參考答案


2 圖形的平移和旋轉(zhuǎn)


















































參考答案


1.(1)平移 (2)旋轉(zhuǎn) 2.(1)直線 不發(fā)生 (2)略


3.(1)點 軸 發(fā)生 (2)略 4.直線 不發(fā)生 點 軸 發(fā)生 5.(1)? (2)? (3)? 6.略


項目
內(nèi) 容
1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。


(1)觀光梯的升降是( )現(xiàn)象。


(2)旋轉(zhuǎn)木馬是( )現(xiàn)象。
2.讀教材第30頁例2。


(1)平移是物體沿( )移動,本身的方向( )改變。


(2)哪幾座小房子可以通過平移相互重合?連一連。





3.讀教材第31頁例3。


(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著( )或( )運動,本身的方向( )改變。


(2)你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?
4.平移是物體沿( )移動,本身的方向( )改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著( )或( )運動,本身的方向( )改變。
5.下面的說法對嗎?對的畫“?”,錯的畫“?”。


(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )


(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。( )


(3)升國旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )


6.下面哪些正方形通過平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。



溫馨


提示
知識準備:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識。


學具準備:大風車、小飛輪、火柴盒等。
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1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。


(1)觀光梯的升降是( )現(xiàn)象。


(2)旋轉(zhuǎn)木馬是( )現(xiàn)象。
2.讀教材第30頁例2。


(1)平移是物體沿( )移動,本身的方向( )改變。


(2)哪幾座小房子可以通過平移相互重合?連一連。





3.讀教材第31頁例3。


(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著( )或( )運動,本身的方向( )改變。


(2)你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?
4.平移是物體沿( )移動,本身的方向( )改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著( )或( )運動,本身的方向( )改變。
5.下面的說法對嗎?對的畫“?”,錯的畫“?”。


(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )


(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。( )


(3)升國旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )


6.下面哪些正方形通過平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。



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小學數(shù)學人教版二年級下冊電子課本

3 圖形的運動（一）

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

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