練習(xí)課


練習(xí)十五部分習(xí)題。





1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率。


2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。


3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,進(jìn)行愛集體、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育。





1.進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。


2.提高學(xué)生計(jì)算的正確率。





數(shù)字卡片,課件等。








1.練習(xí)十五第8題。


訂正答案后,說一說下面這道題的計(jì)算方法。


25+6=


把25分成20和5,先用5+6=11,再用20+11=31。


(兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法)


把6分成5和1,先用25+5=30,再用30+1=31。





2. “用數(shù)學(xué)”。(練習(xí)十五第4題)


(1)課件演示。讓學(xué)生說一說看到了什么。(回收箱中原有56節(jié)舊電池,小男孩兒又放進(jìn)9節(jié))


求回收箱里現(xiàn)在有多少節(jié)舊電池。


(2)小組討論:要想解決這個(gè)問題,需要知道哪些條件?用什么方法可以解決這個(gè)問題?你是怎么想的?


(3)學(xué)生回答:根據(jù)畫面,原來有56節(jié)舊電池,又放進(jìn)9節(jié),求回收箱里現(xiàn)在有多少節(jié)舊電池,就是把原來的56節(jié)和又放進(jìn)去的9節(jié)合并,就可求出回收箱里現(xiàn)在有多少節(jié)舊電池,即56+9=65(節(jié))。





1.練習(xí)十五的第12題。


2.練習(xí)十五的第13題。


3.練習(xí)十五的第15題。





平平和芳芳都集郵。平平給了芳芳3枚后,兩人的郵票同樣多。原來平平的郵票比芳芳的多幾枚?





課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)


1. 18 24 30 36 42 48 24 32 40 48 56 64


2. 35+7=42(只)


3. 59 70 80 37 92 90


思維訓(xùn)練


平平只有把自己比芳芳多的郵票,分成同樣多的兩份,一份給芳芳,另一份自己留下,他倆的郵票才能同樣多。平平給了芳芳3枚,自己留下的也是3枚,所以,原來平平比芳芳多6枚郵票。


教材習(xí)題


練習(xí)十五 4. 56+9=65(節(jié))


8. 20 31 52 81 83 85 88 99


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