
1.會用一元一次方程解決追及問題和等積變形問題;(重點、難點)2.分清有關數(shù)量關系,能正確找出作為列方程依據(jù)的主要等量關系.(難點)
一支牙膏出口處直徑為5mm,小明每次刷牙都擠出1cm長的牙膏,這樣一支牙膏可以用36次。該品牌牙膏現(xiàn)推出新包裝,只是將出口直徑改為6mm,小明還是按習慣每次擠出1cm的牙膏,這樣,這只牙膏能用多少次?
小明早晨要在7:20以前趕到距家1000米的學校上學.一天,小明以80米/分鐘的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn) 他忘了帶歷史作業(yè),于是,爸爸立即以180米/分鐘的速度去追小明,并且在途中追上了他.
問爸爸追上小明用了多長時間?
分析:當爸爸追上小明時,兩人所走路程相等.
解:設爸爸追上小明用了x分鐘,則此題的數(shù)量關系可用線段圖表示.
據(jù)題意,得 180x+80x=80×5.
答:爸爸追上小明用了4分鐘.
解得 x=4.
例1 某學校七年級學生進行了一次徒步行走活動.帶隊教師和學生們以4km/h的速度從學校出發(fā),20min后,小王騎自行車前去追趕.如果小王以12km/h的速度行駛,那么小王要用多久才能追上隊伍?此時,隊伍已走了多遠?
分析:小王追上隊伍,就是小王和隊伍走過的路程相等. 即 小王騎車行駛的路程=隊伍行走的路程.
例2 甲、乙兩地相距100km,一列慢車與一列快車同時從甲、乙兩地出發(fā),慢車每小時行駛65km,快車每小時行駛85km,快車行駛幾小時后追上慢車?
分析:快車與慢車同時出發(fā),即它們行駛的時間相等. 快車追上慢車,比慢車多行駛的距離即為甲、乙兩地的距離. 即:快車行駛路程=慢車行駛路程+100km.
解:設快車出發(fā)xh能追上慢車. 依題意,得
答:快車出發(fā)5h能追上慢車.
一隊學生步行去郊外春游,每小時走4km,學生甲因故推遲出發(fā)30min,為了趕上隊伍,甲以6km/h的速度追趕,問甲用多少時間才可追上隊伍?
答:甲要 1h才能追上隊伍.
常見圖形周長及面積公式
例3 用一根長為100米的鐵絲圍成一個長比寬長10米的長方形,問這個長方形的長和寬各是多少米?
長方形的周長=原鐵絲的長度.
解:設長方形的寬x米,則長為(x+10)米. 根據(jù)題意,得
2(x+x+10)=100
所以長為:x+10=20+10=30米
答:該長方形的長為30米,寬為20米.
解得 x =20
例4 如圖,用直徑為200毫米的圓鋼,鍛造一個長、寬、高分別為300毫米、300毫米和90毫米的長方體毛坯底板,應截取圓鋼多少?(計算時?取3.14)
解:設應截取圓鋼x毫米.依題意得
分析:題中的等量關系為 圓鋼體積=長方體毛胚的體積
答:應截取258mm長的圓柱體鋼.
等積變形就是無論物體怎么變化都存在一個等量關系,即物體變化前后面積或體積不變
1.將一個底面直徑是10厘米,高為36厘米的“瘦長”形圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的“矮胖”形圓柱,高變成了多少?
解:設鍛壓后圓柱的高為x厘米,填寫下表:
根據(jù)等量關系,列出方程:
等量關系:鍛壓前的體積=鍛壓后的體積
解得 x=9.
答:鍛壓后圓柱的高為9厘米.
2.小明的爸爸想用10米鐵線在墻邊圍成一個菜地,使長比寬大4米,問小明要幫他爸爸圍成的菜地的長和寬各是多少呢?
解:設菜地的寬為x米,則長為(x+4)米.依題意,得
等量關系:菜地的邊長之和=鐵絲的長度. 菜地的長=菜地的寬+4米
(x+4)+2x=10.
解得 x=2,x+4=6.
答:菜地的寬為2米,長為6米.
1.一個寬為3cm的長方形與一個邊長為6cm的正方形面積相等,則這個長方形的周長為 ( )
A.12cm B.18cm C.24cm D.30cm
2.甲、乙兩人練習賽跑,從同一地點出發(fā),甲每秒跑7米,乙先跑1秒,結果甲用10秒追上乙,在這個過程中下列說法正確的是( ) A.乙跑了1秒 B.乙跑了11秒 C.甲跑了11秒 D.甲比乙跑的路程少
3.一個底面直徑為16厘米的圓柱形木桶內裝滿水,水中淹沒著一個底面直徑為8厘米、高為15厘米的鐵質小圓柱體.當鐵質小圓柱體取出后,木桶內水面下降了多少?
[解析] 木桶內水面下降的圓柱體體積=鐵質小小圓柱體體積.
4. A、B兩車分別停靠在相距115千米的甲、乙兩地,A車每小時行50千米,B車每小時行30千米,A車出發(fā)1.5小時后B車再出發(fā).若兩車同向而行(B車在A車前面),請問B車行了多長時間后被A車追上?
相等關系:A車先行路程 + A車后行路程 - B車路程 = 115千米.
解:設B車行駛了xh后被A車追上.由題意,得
1.5×50+50x-30x=115.
解得 x=2.
答:B車行駛2h后被A車追上.
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