
一、我會填。(每小題2分共24分)
1、一個角是由( )個頂點和( )條邊組成的。
2、一個三角板有( )個角,其中有( )個直角,( )個銳角。
3、紅領(lǐng)巾上有一個( )角,兩個( )角。
4、拿一張紙,先上下對折,再( )對折可以得到直角。
5、在我們學(xué)過的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。
6、寫出下面角的各部分名稱。
( )
( )
( )
6、下面的圖形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
7數(shù)一數(shù)下面圖形按要求填空。
( )個鈍角 ( )個直角 ( )個鈍角 ( )個角
8、下列各角中,( )是直角,( )是銳角,( )是鈍角。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
二、我會連.12分
三、我會判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。)(每小題2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、三角板上的三個角中,最大的一個角是直角。( )
3、直角比銳角大,但比鈍角小。( )
4、一個角的兩條邊越長,這個角就越大。( )
5、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。( )
6、角的兩條邊張開得大角就大,角的兩得邊張開得小角就小( )
7、用一副三角尺拼出來的角一定是鈍角。( )
四、我會找。(每小題5共20分)
1、下面圖形哪些是角?在下面的( )里畫“ √ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、下面哪幾個圖形是直角?在它下面的( )里畫“√ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、下面哪幾個圖形是銳角,在它下面的( )里畫“√ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、下面哪幾個圖形是鈍角,在它下面的( )里畫“√
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、我會比。(用三角板上的角比比看:下面各題左右兩個角,哪個角大?哪個角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
① ②
六、我會畫。(每小題5分共20分)
1、畫一條5厘米長的線段。
2、以下面的點為頂點,畫一個直角、一個銳角 、 一個鈍角。
. . .
這是一份人教版二年級上冊3 角的初步認識課時作業(yè),
這是一份小學(xué)人教版3 角的初步認識課堂檢測,共4頁。試卷主要包含了 哪些是角在里畫×.,畫一個角并標出各部分的名稱,我會作圖,填一填,按要求填序號,我們以前認識了正方體等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)二年級上冊3 角的初步認識課堂檢測,共4頁。試卷主要包含了填一填,我會找,選一選,畫一畫等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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