
今天我們將收獲什么呢?
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、理解角的定義及有關(guān)概念。2、用運動的觀點理解角、直角、平角、周角等概念。3、掌握角的表示方法。4、度、分、秒的轉(zhuǎn)化和運算。
有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角
角的表示方法課本已經(jīng)說得比較清楚,請同學(xué)們通過課本探究,角有幾種表示方法 。請在課本上劃出來。
這個角該叫什么名字呢?
角的符號+三個大寫字母
圖中有幾個角?你能把它們表示出來嗎?
(1)角通常用三個大寫字母及符號“∠”表示.
注:頂點的字母必須寫在中間
(2)角也可用一個大寫字母表示.
注:當(dāng)兩個或兩個以上的角有同一個頂點時, 不能用一個大寫字母表示.
(3)角還可用一個數(shù)字(或希臘字母)表示,并在 角的內(nèi)部靠近角的頂點處畫一弧線,寫上數(shù)字 (或希臘字母).
把圖中的角表示成下列形式,哪些正確,哪些不正確?(1)∠MPC (2)∠AOP (3)CPO (4)∠OAP (5)∠O (6) ∠P
角也可以看做一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。
角也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.
射線 OA繞點O 旋轉(zhuǎn)360度后,回到原來的位置時,所成的角叫做 。
射線 OA繞點O旋轉(zhuǎn)180度后,終邊OB和始邊 OA 成一直線時,所成的角叫做 ;
射線 OA繞點O 旋轉(zhuǎn)90度后,終邊OB和始邊 OA垂直時,所成的角叫做 。
在不做特別說明的情況下,我們說的角都指不大于平角的角
1、角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形。
2、角也可以看做一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。
下列說法正確的是( )(A)兩條具有公共點的射線叫做角(B)平角的兩邊構(gòu)成一條直線(C) 射線是周角(D)從一點引出的兩條線段組成的圖形叫做角
(1)兩條射線組成的圖形叫做角;
(2)角是由一條射線旋轉(zhuǎn)而成的;
把一個平角分成180等分,每一份就是1度的角,1度記為“1 °”
一個周角=2平角=360°
定義:小于直角的角叫銳角大于直角但小于平角的角叫鈍角
直角 可用符號:Rt∠如直角∠B可記為Rt∠B
如圖:∵ ∠AOC是直角∴ ∠AOC=90°反之∵ ∠AOC =90°則∠AOC是直角
小學(xué)學(xué)過角的度量單位是什么?
練習(xí):300= 分= 秒0.50= 分= 秒120分= 度= 秒3600秒= 分= 度48度56分37秒記為:
角的測量單位1度= 分,1分= 秒1秒= 分,1分= 度
1°的角60等分每一份角叫1 分的角,1分記為1′, 1′的角60等分每一份的角叫1秒的角,1秒記為1″
48°56 ′37 ″
例:如圖 O是直線AB上的一點, ∠AOC=53 ° 17 ′求∠BOC的度數(shù)
分析:(1) AB是直線 , ∠AOB 是什么角?
(2)∠BOC 、 ∠AOB 、 ∠AOC之間有什么關(guān)系?
∠AOB是平角,等于180°
∠AOB = ∠BOC + ∠AOC
解: ∠BOC= ∠AOB- ∠AOC=180°- 53° 17′ =126°43′
一.填空:1.把圓周角分成360份,每一份是
3.3/4周角= 度
4.下列對角的表示方法理解錯誤的是( )(A)角可用三個大寫字母表示,頂點字母寫在中間,每邊上的點寫在兩旁(B)任何角都可用一個頂點字母來表示(C)表示角時有時可靠近頂點加上弧線,注上數(shù)字來表示(D)表示角時有時可靠近頂點加上弧線,注上希臘字母來表示
5、將圖中的角用不同方法表示出來并填寫下表
6.圖中有幾個小于平角的角?請分別表示出來。
你能分別說出它們的頂點、邊嗎?
7、圖中有幾個小于平角的角?請分別表示出來。
若∠AOB內(nèi)沒有射線,則圖中一共有 個角。
若∠AOB內(nèi)有1條射線,則圖中一共有 個角。
若∠AOB內(nèi)有2條射線,則圖中一共有 個角。
若∠AOB內(nèi)有10條射線,則圖中一共有 個角。
這是一份北師大版七年級上冊第四章 基本平面圖形4.3 角備課課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了下列圖形是角嗎,角的表示方法總結(jié),角的另一種定義,平角與周角的概念,度分秒,量角器,角的度量工具,角的度量單位,×60,×3600等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中北師大版4.3 角教課ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,新知探究,度分秒,量角器,角的度量工具,角的度量單位,×60,×3600,÷60等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版七年級上冊3.3 整式教課課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,50-5x,新知探究,92a,ab+ac+bc,多項式有關(guān)概念,典例精析,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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