年級(jí)：八年級(jí) 課型：新授課 時(shí)間：20 年 月 日 班級(jí)：


學(xué)習(xí)目標(biāo)：


1．描述病毒的主要特征，以及病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。


2.關(guān)注病毒與生物圈其他生物的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系。





學(xué)習(xí)重點(diǎn)：


1．病毒的主要特征。


2．病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系





學(xué)習(xí)難點(diǎn)：


病毒的主要特征。





預(yù)習(xí)案


一、預(yù)習(xí)提綱


1.病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？


2.病毒是怎樣繁殖的


3.病毒與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系


二、自學(xué)檢測(cè)：


1.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比細(xì)胞 ，需要用 才能觀察到。


2.病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 內(nèi)。根據(jù)寄生的生物種類(lèi)不同,病毒通常可分為_(kāi)_____病毒、______病毒和_____病毒,后者也稱(chēng)為_(kāi)_________。


3.病毒的結(jié)構(gòu) ，由 外殼和 組成。病毒只能寄生在 里，靠自己的 中遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。病毒離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成 體。


4.病毒種類(lèi) ，分布 ，又營(yíng) 生活，給人類(lèi)、動(dòng)物和植物帶來(lái)極大的危害。人類(lèi)一方面設(shè)法________和_________病毒疾病，一方面______病毒為人類(lèi)造福。


【展示交流】分小組交流以上內(nèi)容











行課案


【合作探究】


1.禽流感是禽類(lèi)流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種有甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病綜合癥，人類(lèi)對(duì)其中的H1、H3亞型易感。請(qǐng)同學(xué)們利用今天所學(xué)知識(shí)，大膽設(shè)想一下，你有什么辦法對(duì)付并預(yù)防這種病毒呢？





2.有一次，一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一份患有雞瘟的雞血液，想拿到學(xué)校的顯微鏡下查一查。老師說(shuō)不行，是老師嫌麻煩嗎？為什么？








3.人患流感后，為什么容易治療？請(qǐng)從病毒的生活環(huán)境來(lái)分析。





檢測(cè)案


一、課堂檢測(cè)


1.20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉?。? ）


A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.高倍光學(xué)顯微鏡


2．病毒的結(jié)構(gòu)是由什么組成的（ ）


A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核


C.纖維素外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心


D.蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心


3.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是（ ）


A.病毒比細(xì)菌小得多 B.病毒的形狀多樣，有球形、桿形、蝌蚪形等


C.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.病毒對(duì)人類(lèi)都有害


4.下列哪一項(xiàng)不是人類(lèi)利用病毒為人類(lèi)服務(wù)的實(shí)例 （ ）


A.無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲(chóng)劑 B.給高燒病人注射青霉素


C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染


D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗


5.引起艾滋病、口蹄疫、煙草花葉病的病毒分別屬于（ ）


A.人類(lèi)病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 B.動(dòng)物病毒、動(dòng)物病毒、植物病毒


C.人類(lèi)病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 D.動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒


6．病毒的生活特點(diǎn)是 （ ）


A．都是獨(dú)立生活 B.必須生活在活的生命體的細(xì)胞內(nèi)


7．將病毒從細(xì)胞中提取出來(lái)，提純呈結(jié)晶狀態(tài)后，病毒會(huì)（ ）


A.失去生命活動(dòng) B.正常生活，但不繁殖。


C.正常生活 D.結(jié)構(gòu)馬上解體


8．完成下面圖解








大小 觀察工具





種類(lèi) 生活方式


病毒





結(jié)構(gòu) 繁殖方式


自我復(fù)制





二、課后檢測(cè)：獨(dú)立完成練習(xí)冊(cè)本節(jié)作業(yè)，包括【探究與思考】。


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第五章 病毒

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

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