自主學(xué)習(xí)、課前診斷


一、溫故知新


1.什么叫最簡(jiǎn)二次根式.


2.化簡(jiǎn):














3.計(jì)算:














二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀


閱讀課本P46-47完成下列問(wèn)題:


1.試做例6(1)、(2),并核對(duì)結(jié)果.


2.例6(3)按照運(yùn)算順序怎樣計(jì)算,寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)算過(guò)程.











3.





這樣做的理由是什么?


4. 為什么不能合并?


5. 的運(yùn)算順序是怎樣的,能先計(jì)算括號(hào)里面的嗎?計(jì)算時(shí)需運(yùn)用什么樣的運(yùn)算律?


6.如課本圖2-6,利用梯形的面積公式進(jìn)行計(jì)算,可列算式___________________


計(jì)算結(jié)果為_(kāi)_____________.


三、自學(xué)檢測(cè)


計(jì)算:


(1)—+








(2)(+)×





互動(dòng)學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決


導(dǎo)入新課


二、交流展示


學(xué)用結(jié)合、提高能力


1、選擇題


(1)下列運(yùn)算中,正確的是( )


A、(+)=3


B、(-)÷=—1


C、÷=2


D、(+)=+


(2)計(jì)算2-6+的結(jié)果是( )


A、— B、5—


C、5— D、


2.計(jì)算:


(3)(—)÷


(4) (+)×


3. 化簡(jiǎn):


(1)





提示:將分子與分母都乘以+1,把分母變成1。(既分母中消除根號(hào))


(2)


二、當(dāng)堂檢測(cè)


計(jì)算:


(1)×+


(2)


(3)—(1—)





(4)(+)÷.


三、拓展延伸


1.


2.若a、b為有理數(shù),且(+)2—=a+b,則a= ,


b=





課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)


________________________________________________________________________________________________________________________________________


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初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)電子課本

7 二次根式

版本: 北師大版

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