2.去括號、添括號





【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


1．理解并熟記去括號添括號法則（重點）


2．會遠(yuǎn)用去括號、添括號法則進(jìn)行整式運算（難點）


【自主預(yù)習(xí) 梳理知識 】


1.根據(jù)分配律計算： +（-2-3+8）＝+1×（-2-3+8）＝ -2-3+8


-（-2-3+8）＝-1×(-2-3+8)=


因此得出規(guī)律：去括號法則：


（1）括號前面是“+”號，把括號連同它前面的“+”號去掉，括號內(nèi)各項


（2）括號前面是“-”號，把括號連同它前面的“-”號去掉，括號內(nèi)各項


反之有添括號法則：


所添括號前面是“+”號，括號到括號里的各項都


（2）所添括號前面是“-”，括到括號里的各項都要





【展示交流 合作探究】


展示自學(xué)成果


1．去括號：（1）x+y(-y+3)= （2）x-(-y-3)=


2．在下列各題等號的右邊括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)捻棧?br/>

（1）a-b-c+d=a-b+( )=a-b-( )


（2）x+y-z=-( )=x+( )








一、 合作探究


化簡下列各式


（1）(2ab-πr2)+(ab-πr2) （1）（-6a+2b）+(5a-b)














（2）2(3a-2b)-3(2a-3b) （3）2(1-x)-3(2x-4)

















二、生成問題（我的困惑）

















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初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊電子課本 舊教材

2.2 整式加減

版本： 滬科版

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