第二章 第一節(jié)大氣的受熱過程                                                                                        長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一年級地理組    課題大氣的受熱過程課時1課時課型新授課授課教師 教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能目標(biāo)明確大氣的熱量來源，即導(dǎo)致大氣運(yùn)動的能量來源，使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用過程與方法目標(biāo)1.應(yīng)用大氣受熱過程示意圖，讓學(xué)生可以說出大氣的受熱過程2．運(yùn)用圖表，讓學(xué)生分析并闡述大氣對太陽輻射的削弱作用用和大氣對地面的保溫作用。3．教師創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1．通過對大氣受熱過程的理解，學(xué)生能夠正確地認(rèn)識到自然界中常見的地理現(xiàn)象，并進(jìn)行解釋。從而建立科學(xué)的世界觀。2．學(xué)生能夠在活中運(yùn)用自己所學(xué)的知識，服務(wù)于社會。教學(xué)重點(diǎn)大氣的受熱過程及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)大氣的保溫作用教材分析本節(jié)課是 必修一第二章第一節(jié)第1課時，通過學(xué)生比較熟悉的一天的氣溫變化，引導(dǎo)學(xué)生去探究形成這種現(xiàn)象的原理，并通過其他的生活現(xiàn)象讓學(xué)生體會地理知識的實(shí)際用途，培養(yǎng)學(xué)生思考的能力和對地理的興趣。學(xué)情分析    學(xué)生之前初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)氣溫的知識，也在必修一第一章中學(xué)習(xí)了有關(guān)太陽輻射的相關(guān)內(nèi)容，但是不能夠解釋溫度變化的原因和大氣熱量的來源。課前準(zhǔn)備提前下發(fā)導(dǎo)學(xué)綱要PPT、投影儀學(xué)生準(zhǔn)備好彩色記號筆教學(xué)過程教師活動    學(xué)生活動  個性備課情景導(dǎo)入［導(dǎo)入語］我們在第一章中學(xué)習(xí)了地球的圈層結(jié)構(gòu)，探索了內(nèi)部圈層，也了解了外部圈層，地球的外部圈層有哪幾個呢？大氣圈作為地理圈層之一對于人類生存的意義重大。從今天開始，我們來學(xué)習(xí)——第二章  地球上的大氣。太陽輻射既能到達(dá)地球表面，又能到達(dá)月球表面，但是月球表面白天的溫度可高達(dá)127 ℃，夜晚則降至－183 ℃。而地球的晝夜溫差要小得多，這是為什么呢？這是因?yàn)榈厍蛏嫌泻窈竦拇髿鈱佣虑驔]有。我們就先從大氣的受熱過程學(xué)起。 復(fù)習(xí)地球的圈層機(jī)構(gòu)，回憶地球外部圈層——大氣圈的特點(diǎn)思考第一節(jié)中地球上存在生命的條件：因?yàn)橛写髿獾拇嬖谀軌虮ＷC適宜的溫度  教學(xué)流程            【自主學(xué)習(xí)】地球上的能量主要是從哪兒獲得的？我們知道萬物生長靠太陽，這說明了太陽光熱的重要性，而且太陽輻射能也是地球大氣最重要的能量來源。那么太陽輻射穿過大氣層的過程是怎樣的呢？（投影）教材30頁圖2.1——地面輻射使大氣增溫示意圖（引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析）地面吸收太陽輻射而使地面增溫，所以，太陽是地面的直接熱源；同時地面向外釋放能量。閱讀教材30頁頁腳處的說明，根據(jù)教材30頁頁腳處的說明可知，物體的溫度越高，輻射中最強(qiáng)部分的波長越短；物體溫度越低，輻射中最強(qiáng)部分的波長越長。太陽表面溫度達(dá)到6000 K，所以太陽輻射為短波輻射，而地面溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于太陽表面溫度，所以地面輻射屬于長波輻射。同樣，大氣輻射、人體輻射等也屬于長波輻射。【自主學(xué)習(xí)】那么地面輻射被誰吸收了呢？近地面大氣中的CO2和H2O，能夠強(qiáng)烈吸收地面長波輻射而增溫，吸收率75%～95%，近地面大氣又以對流、傳導(dǎo)等方式，層層向上傳遞熱量、貯存能量。所以，地面是對流層大氣主要的直接熱源。      【實(shí)踐探究】下面我們再來看看大氣增溫后會出現(xiàn)什么樣的情況，大家一起做一個活動。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)大氣對地面保溫作用的知識，實(shí)現(xiàn)由地面輻射到大氣輻射和大氣逆輻射的知識遷移）大氣在增溫的同時，也向外釋放紅外線長波輻射。大氣輻射的一小部分向上射向宇宙空間外，大部分向下射向地面，其方向與地面輻射正好相反，故稱為大氣逆輻射。所以，大氣以大氣逆輻射的形式將熱量還給了地面，從而完成了大氣的保溫作用。地球表面及大氣層里保存著的這部分熱量，成為在地理環(huán)境里發(fā)生許多自然現(xiàn)象及其過程的能量源泉。【合作探究】為什么月球表面晝夜溫差比地球表面晝夜間的溫差劇烈得多？地球大氣對太陽輻射的削弱作用表現(xiàn)在吸收、反射和散射三個方面。通過這三種削弱作用，使太陽輻射只有一半左右能穿透大氣層到達(dá)地面。這是地面增溫的主要能量來源。所以地球的白晝溫度不高。另外，大氣吸收地面輻射的能力很強(qiáng)，可將地面輻射的絕大部分能量儲存在大氣中，同時大氣逆輻射又在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，從而起到了對地面的保溫作用。地球大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用，既降低了白天的最高氣溫，又提高了夜間的最低氣溫，從而減小了氣溫日較差。月球上沒有大氣層，白天太陽輻射全部到達(dá)月球表面，使月球表面溫度迅速升高。夜晚，月球表面輻射強(qiáng)烈，沒有大氣對月球表面的保溫作用，溫度下降速度很快。再加上月球晝夜交替周期比地球長，所以月面溫度晝夜變化比地球劇烈得多。小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了大氣的受熱過程。即首先是太陽輻射使地面增溫，“太陽暖地面”；接下來是地面輻射使大氣增溫，“地面暖大氣”；最后是大氣逆輻射使地面保溫，“大氣還地面”。    掌握大氣受熱過程第一步：太陽暖大地（大氣從中起著削弱太陽輻射的作用）     掌握大氣受熱過程的第二步：大地暖大氣。其中地面是近地面大氣的直接熱源，太陽是根本熱量來源      探究大氣受熱過程第三步：大氣還大地，其中大氣逆輻射起著保溫作用       探究大氣在調(diào)節(jié)晝夜溫差的作用   

相關(guān)教案

地理必修 第一冊第二章 地球上的大氣第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份地理必修 第一冊第二章 地球上的大氣第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了知識與技能，過程與方法，情感價(jià)值觀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中地理第二節(jié) 大氣受熱過程教案：

這是一份高中地理第二節(jié) 大氣受熱過程教案，共3頁。教案主要包含了大氣受熱過程--太陽短波輻射，大氣受熱過程--大氣的削弱作用，大氣受熱過程--太陽暖大地，大氣受熱過程--大地暖大氣，大氣受熱過程--大氣暖大地，大氣受熱過程--與人類活動等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中湘教版 (2019)第二節(jié) 大氣受熱過程教案：

這是一份高中湘教版 (2019)第二節(jié) 大氣受熱過程教案，共7頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，課標(biāo)分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)，課前準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

高中第二章 地球上的大氣第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動教案及反思

高中第二章 地球上的大氣第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動教案及反思
人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第三課時教案

人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第三課時教案
地理人教版 (2019)第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第二課時教案

地理人教版 (2019)第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第二課時教案
高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第一課時教案

高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第一課時教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中地理人教版 (新課標(biāo))必修1電子課本

第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級： 必修1

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部