高一地理教學(xué)設(shè)計課題名稱大氣的組成和垂直分層授課時間2018.9.26教師姓名 學(xué)生年級高一課型課時1目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析 運(yùn)用圖表資料，說明大氣的組成和垂直分層，及其與生產(chǎn)生活的聯(lián)系教材分析 教材包括兩部分：大氣的組成和大氣的垂直分層，內(nèi)容比較接近我們的生活實(shí)際，學(xué)生比較熟悉，學(xué)習(xí)起來難度不大。但是本節(jié)課是新課標(biāo)增加的內(nèi)容，老版教材上沒有，學(xué)生只能通過導(dǎo)學(xué)提綱來預(yù)習(xí)。學(xué)情分析大氣的組成與我們生活息息相關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較容易，大氣的垂直分層，特別是高層大氣和平流層比較陌生，學(xué)習(xí)起來稍微有點(diǎn)困難。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出地層大氣的主要組成成分及作用2.描述大氣的垂直分層及各層的主要特征3.運(yùn)用圖表資料，說明大氣的組成和垂直分層，及其與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。重點(diǎn)運(yùn)用圖表資料，說明大氣的組成和垂直分層，及其與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。難點(diǎn)運(yùn)用圖表資料，說明大氣的組成和垂直分層，及其與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。評價任務(wù)評價任務(wù)1：完成導(dǎo)學(xué)提綱上的填空評價任務(wù)2：看圖描述大氣層的各層的特征及原因評價任務(wù)3：說出各圈層與人類相關(guān)的現(xiàn)象教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動效果及問題預(yù)設(shè)導(dǎo)空氣中有什么？氣體，水汽，灰塵聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生興趣思 教師要求學(xué)生閱讀課文并獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)提綱上的閱讀任務(wù)。學(xué)生自學(xué)課文，并完成導(dǎo)學(xué)提綱上的兩個知識點(diǎn)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力議教師要求學(xué)生組內(nèi)核對答案并討論學(xué)生起立，針對導(dǎo)學(xué)提綱上的問題展開討論提高學(xué)生合作探究的能力   展   小組展示學(xué)生按小組來書寫展示答案。提高學(xué)生語言表達(dá)和畫圖能力   評   教師針對學(xué)生的完成情況，以及還未完成的問題來進(jìn)行解釋說明。學(xué)生認(rèn)真聽并記好筆記。     測   堂測堂練  板書設(shè)計               教學(xué)反思   檢查結(jié)果及修改意見：    合格[         ]        不合格[         ]組長（簽字）：檢查日期：     年   月   日

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高中地理人教版 (新課標(biāo))必修1電子課本

第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級： 必修1

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