武漢為明高級(jí)中學(xué)地理     學(xué)科課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱1.2.2太陽輻射的分布及其影響因素授課時(shí)間2018.9.6教師姓名 學(xué)生年級(jí)高一課    時(shí)1課程標(biāo)準(zhǔn)描述太陽對(duì)地球的影響考試大綱描述1.運(yùn)用資料說明太陽輻射的時(shí)空分布及影響因素 教材內(nèi)容分析教材包括三部分太陽輻射的時(shí)間分布，太陽輻射的影響因素，太陽輻射的空間分布三部分，教材中沒有但是非常重要，有些概念比較陌生，教材圖文表結(jié)合，目的是讓學(xué)生通過對(duì)資料的分析得出結(jié)論。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)太陽輻射有一定的了解，但是對(duì)正午太陽高度角等地理概念陌生，對(duì)于中國和世界的著名地區(qū)不甚了解。學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)生活常識(shí)，說出我國太陽輻射的時(shí)空分布規(guī)律 運(yùn)用太陽輻射分布圖，分析影響太陽輻射的因素。重點(diǎn)重點(diǎn)：我國太陽輻射的時(shí)空分布規(guī)律難點(diǎn)難點(diǎn)：影響太陽輻射的因素。導(dǎo)學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果及問題預(yù)設(shè)導(dǎo)蜀犬吠日?qǐng)D片導(dǎo)入看圖說話激發(fā)學(xué)生興趣思教師要求學(xué)生獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)提綱上的閱讀任務(wù)。學(xué)生自學(xué)課文，并完成導(dǎo)學(xué)提綱上的2個(gè)知識(shí)點(diǎn)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力議教師要求學(xué)生組內(nèi)核對(duì)答案并討論學(xué)生起立，針對(duì)導(dǎo)學(xué)提綱上的問題展開討論提高學(xué)生合作探究的能力展教師可以點(diǎn)學(xué)生個(gè)人回答或者點(diǎn)小組來展示，展示形式可分口頭展示，也可以書寫展示。學(xué)生按小組來口頭展示或書寫展示答案。提高學(xué)生語言表達(dá)能力評(píng)教師針對(duì)學(xué)生的完成情況，以及還未完成的問題來進(jìn)行解釋說明。學(xué)生認(rèn)真聽并記好筆記。  檢堂測堂練堂測設(shè)計(jì)見導(dǎo)學(xué)提綱           板書設(shè)計(jì)                               教學(xué)反思              檢查結(jié)果及修改意見：合格[         ]        不合格[         ] 組長（簽字）：                                    檢查日期：   年   月   日    

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高中地理人教版 (新課標(biāo))必修1電子課本

第二節(jié) 太陽對(duì)地球的影響

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí)： 必修1

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