小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級(jí)上冊4.用不同的物體來測量公開課課件ppt

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4.用不同的物體來測量
yòng bù tóng de wù tǐ lái cè liáng
除了手，我們還可以用什么來測量長度呢？
生活中的許多問題都可以作為測量工具來測量。
我們要使用常見的物體來測量桌子的高度、桌子的長度和書的長度。
用 物 體 來 測 量。
yòng wù tǐ lái cè liáng
選 擇 兩 種 物 體。
xuǎn zé liǎng zhǒng wù tǐ
測 量 桌 子 和 書，并 做 好 記 錄。
cèliánɡ zhuō zi hé shū bìng zuò hǎ jì lù
每一個(gè)單位要首尾相連，一條直線擺放。
測量桌子的高度時(shí)，可以利用第3課的測量紙帶。
我 的 課 堂 活 動(dòng) 記 錄
wǒ de kè táng huó dònɡ jì lù
用不同的物體來測量 視頻
“一腳” 和“一度” 視頻
1.我 們 的 測 量 結(jié) 果 有 哪 些 不 同？
wǒ men de cè liánɡ jié ɡuǒ yǒu nǎ xiē bù tónɡ
用橡皮測量桌子的高度結(jié)果能與小棒測量的桌子高度結(jié)果比較嗎？
用不同的物體測量桌子高度，結(jié)果很不一樣；
用相同的物體測量桌子高度，結(jié)果非常接近；
用同一個(gè)物體作為工具測量不同物體，測量結(jié)果能比較出不同物體的長短；
用不同物體作為工具測量不同物體，測量結(jié)果不能比較出物體的長短。
2.用 物 體 和 手 測 量，哪 個(gè) 更 準(zhǔn) 確？
yònɡ wù tǐ hé shǒu cè liánɡ nǎ ɡè ɡènɡ zhǔn què
用物體測量的結(jié)果更準(zhǔn)確。
物體的長度不變，用物體測量，測量結(jié)果更準(zhǔn)確；
不同的人用同一種物體測量，結(jié)果基本相同，與用手測量相比，測量結(jié)果更準(zhǔn)確；
不同的人手的長度不同，一拃的長度不同，測量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。
在一個(gè)綠綠的葉子上，有一條像綠寶石一樣的蟲子，叫一寸蟲。知更鳥看見了，要吃掉它。一寸蟲說：“不能吃掉我，我很有用。”知更鳥說：“你有什么用？”“我可以量東西。”一寸蟲說。“那你來量量我的尾巴吧。”知更鳥說。一寸蟲就開始量了，一寸、兩寸、三寸、四寸、五寸，原來知更鳥的尾巴有五寸長?！澳俏以俦衬闳チ科渌B吧?！敝B就背著一寸蟲飛走了。
一寸蟲量了火烈鳥的脖子，量了蒼鷺的腿，量了雉雞的尾巴，還量了蜂鳥的全身。夜鶯看到了一寸蟲，說：“我想讓你量量我的歌。”“這個(gè)……”一寸蟲說，“我只能量東西，不能量歌呀?！薄叭绻悴涣课业母?，我就吃掉你?！薄昂冒?，我試試看?！庇谑牵国L就開始唱，一寸蟲開始量了。它從葉子上爬到葉子的下面，從葉子下面又爬到中間，從中間再爬到旁邊，量著量著，一寸又一寸，一直量到看不見蹤影了……