自由朗讀課文,圈出讀不準(zhǔn)的字音,再讀一讀上面的音節(jié),多讀幾遍。
學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)


課題
姓氏歌
時(shí)間建議
15~20分鐘
預(yù)


學(xué)


內(nèi)



熟讀課文
1.自由朗讀課文,圈出讀不準(zhǔn)的字音,再讀一讀上面的音節(jié),多讀幾遍。


2.再次朗讀課文,努力將每個(gè)句子都讀正確、讀流利。


3.正確、流利地朗讀課文,讀不通順的地方可以請(qǐng)家人示范。
預(yù)習(xí)字詞
1.讀一讀認(rèn)字表中的12個(gè)生字,然后讀出下面同學(xué)的名字。


李小華 張?zhí)煲?古月月 吳明明 趙 樂(lè) 錢多多


孫明月 周 正 王 雪 上官小風(fēng)


2.比一比,說(shuō)一說(shuō),它們的區(qū)別在哪里?


公 又 主 萬(wàn) 十


么 雙 王 方 什


3.讀一讀,將會(huì)寫的詞語(yǔ)抄寫在橫線上。


姓名 什么 雙手 國(guó)王 方向


________________________________________________________________________
內(nèi)容感知
想一想:課文中有哪些姓氏?圈出來(lái),再說(shuō)一說(shuō)。
資料搜集
你還知道哪些像“諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)”這類的復(fù)姓?找一找,說(shuō)給家人聽。
閱讀質(zhì)疑
通過(guò)預(yù)習(xí),你如果還有不明白的地方,就在書中做好記號(hào),上課的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)老師。

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

2 姓氏歌

版本: 人教部編版

年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)

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