學生預學案設計


課題
我多想去看看
時間建議
15～20分鐘
預


學


內(nèi)


容
熟讀課文
1.借助拼音，讀一遍課文，圈出不認識的字，再讀一讀上面的音節(jié)，仍然讀不準的請家人教教你。


2．讀好每一個句子，遇到長句子或讀不通順的句子，多讀幾遍，直到讀通順為止。


3．把課文讀給家人聽，根據(jù)他們的建議再練一練，讀一讀。
預習字詞
1.讀一讀認字表中的11個生字，把能組成詞語的連起來，再讀一讀這幾個詞語。


門 想 告 京 非 壯


訴 安 觀 常 廣


2．比一比，想一想它們哪里不一樣，再分別組一個詞語。


會( ) 門( ) 廣( ) 京( )


云( ) 同( ) 廠( ) 高( )


3．讀一讀，記一記。


北京 北方 北面 南北


走路 行走 快走 走動
內(nèi)容感知
想一想，說一說：第1小節(jié)中的小朋友想到哪里去？第2小節(jié)中的小朋友又想到哪里去？
資料搜集
你知道新疆和北京嗎？找一找當?shù)氐膱D片，查一查那里的資料。
閱讀質(zhì)疑
通過預習，你如果還有不明白的地方，就在書中做好記號，上課的時候問一問老師。

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小學語文人教部編版一年級下冊電子課本 舊教材

2 我多想去看看

版本： 人教部編版

年級： 一年級下冊

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