
進(jìn)一步掌握使用電壓表和電流表的方法;
學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻;
加深對(duì)歐姆定律及其應(yīng)用的理解。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)電路圖;
能用滑動(dòng)變阻器改變待測(cè)電阻兩端的電壓。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,加深對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí)。
到目前為止,我們學(xué)了哪些電學(xué)物理量?
用電壓表和電流表分別測(cè)出電阻器工作時(shí)的電壓值
和電流值,就可以計(jì)算出它的電阻了,這種測(cè)量電
阻的方法,叫伏安法測(cè)電阻。
1)怎樣測(cè)量電阻兩端的電壓U?
2)怎樣測(cè)量通過電阻的電流I?
3)怎樣減小實(shí)驗(yàn)誤差?
4)怎樣進(jìn)行多次測(cè)量?
5)怎樣改變電路中電流和待測(cè)電阻兩端電壓的大???
用電壓表、電流表間接測(cè)電阻
電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、
待測(cè)電阻。
寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格;
按電路圖連接電路,并進(jìn)行測(cè)量;
將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的記錄表中;
根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),利用歐姆定律算出電阻值;
多測(cè)幾組數(shù)據(jù),看看測(cè)得的電阻值是否一樣。
調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實(shí)物。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端;
閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置,分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U,并記錄在表格中;
根據(jù)公式? ? ? ? ? ?計(jì)算出R的值,并記錄在表格中。?
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變待測(cè)電阻中的電流及兩端的電壓,再測(cè)幾組數(shù)據(jù),并計(jì)算R的值。
本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的:
多次測(cè)量求電阻的平均值,
連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于什么狀態(tài)??
為了保護(hù)電路設(shè)備安全,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取哪些措施?
采用什么方法確定電流表、電壓表的量程?
在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。
連接電路時(shí)開關(guān)要斷開,連接完電路要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端。
連接好電路,在檢查電路連接無誤后要用開關(guān)試觸,在確定電路完好后再閉合開關(guān)S。
電壓表和電流表要注意選擇適當(dāng)?shù)牧砍獭?br/>將上述實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡,用同樣的方法測(cè)定小燈泡的電阻;
多測(cè)幾組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算出小燈泡的電阻;
比較計(jì)算出的幾個(gè)數(shù)值,看看每次算出的電阻的大小相同嗎?有什么變化規(guī)律嗎?
如果出現(xiàn)的情況和測(cè)量定值電阻時(shí)不同,你如何解釋?與同學(xué)交流一下。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?、電流表間接測(cè)小燈泡的電阻?
實(shí)驗(yàn)器材:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?開關(guān)、導(dǎo)線
接入電路的滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大;
閉合開關(guān),調(diào)節(jié)R,讀取并記錄幾組電流表、電壓表數(shù)據(jù)
伏安法測(cè)電阻的原理是什么?
滑動(dòng)變阻器的作用是什么?
某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻,下表為記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從中你發(fā)現(xiàn)了什么?說明原因。
解析:當(dāng)燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。
原因:當(dāng)燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高,
燈絲電阻隨著溫度升高而增大
能否把小燈泡電阻的平均值作為小燈泡的電阻?
故障1:電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。
原因:電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反
故障2:電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。
原因:①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大;? ?
? ? ? ? ?②電源電壓可能過低。
故障3:電流表指針超過最大值。
原因:①量程可能選擇過??;? ?
? ? ? ? ?②電路中可能出現(xiàn)短路。
故障4:滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。
原因:滑動(dòng)變阻器沒有 “一上一下”連接。
故障5:閉合開關(guān),燈泡不亮,電流表、電壓表無示數(shù)。
原因:①滑動(dòng)變阻器阻值太大。? ? ? ? ? ? ②接觸不良或燈絲等斷開? ?
? ? ? ? ? ?③電源等原件可能損壞;
故障6:閉合開關(guān),燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)(或示數(shù)等于電源電壓)。
原因:燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良
多次測(cè)量的目的是什么?
小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為? ? ?A,電阻R的阻值為? ? ? ? Ω。
解析:當(dāng)燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。?
原因:當(dāng)燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高。
在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,
某同學(xué)在連接電路時(shí),不小心將電流
表和電壓表接錯(cuò)了位置,如圖所示。
閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(? ? )?
A.電流表燒壞,電壓表示數(shù)為0?
B.小燈泡燒壞?
C.電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為電源電壓值 ??
D.電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為0
小東同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn):(1)請(qǐng)完成如圖實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)小東正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為圖(甲)所示,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,小燈泡的電阻是? ? ? ?Ω。?
小東同學(xué)做測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn),連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種?請(qǐng)寫出三種燈泡
不亮的原因。
(1)電壓表串聯(lián)在電路中了;
(3)連接小燈泡兩端的導(dǎo)線或接線柱斷路。
某電阻允許通過的最大電流是2A,把它接在36V的電路時(shí),通過的電流是0.5A,問它能否可接在220V的電路中使用?
所以這電阻不能接在220V的電路中使用。
用電壓表和電流表測(cè)電阻時(shí),它的原理是? ? ? ? ? ?;已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示,則電壓表讀數(shù)是_____,電流表讀數(shù)是? ? ? ? ? ,被測(cè)電阻是_____。
一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡,小明在1.2V下測(cè)出它的電阻,接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到3.8V測(cè)出其電阻,小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多,這是因?yàn)?? ? ?)A.實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)B.實(shí)驗(yàn)誤差C.導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)D.實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤??
一個(gè)20的電阻,接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上,要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓,電流表,電壓表選的量程應(yīng)為 (? ? ?)A.0~0.6A,0~3V? ? ? ? ? ? ? ? ?B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V? ? ? ? ? ? ? ? ? D.0~3 A,0~15 V
某同學(xué)按下圖所示電路連好實(shí)驗(yàn)器材后,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光,但電壓表指針不動(dòng),這可能是 (? ? ?)A.電流表燒壞,電路開路B.電流表完好,與電流表相連的導(dǎo)線斷了C.電壓表接線柱處導(dǎo)線短路?
如圖所示電路中,電源電壓為6V,開關(guān)S閉合后,燈L不發(fā)光。用電壓表測(cè)得電阻R兩端的電壓為6V,這說明:(? ?)A、燈L和電阻R均完好B、燈L完好而電阻R斷了C、燈L斷路而電阻R完好D、燈L和電阻R都斷路
如圖所示,電源電壓保持不變,? ? ? ? ? ??,電流表? ? ?的示數(shù)為0.4A,? ? 的示0.8A,求電源電壓和? ? ?的阻值各為多少?電路的總電流為多少?
1.一個(gè)小燈泡上標(biāo)著“2.2V 0.25A”,標(biāo)明這個(gè)小燈泡工作時(shí)的電阻是8.8Ω。如圖是一位同學(xué)為檢驗(yàn)小燈泡的標(biāo)稱電阻是否標(biāo)準(zhǔn)而連接的實(shí)驗(yàn)路線。他的連接有三個(gè)錯(cuò)誤。請(qǐng)你指出有三個(gè)錯(cuò)誤。請(qǐng)你指出這三個(gè)錯(cuò)誤分別錯(cuò)在哪里。應(yīng)怎樣改成正確的連接。
2.已知流過一只電阻為242Ω的燈泡的電流是0.91A。如果在燈泡兩端再并聯(lián)一個(gè)電阻為165Ω的電烙鐵,并聯(lián)電路的總電流變?yōu)槎啻螅?br/>3.如圖是用伏安法測(cè)量某未知電阻的電路圖。(1)根據(jù)電路圖將如圖所示的實(shí)物圖連接起來;(2)讀出如圖所示電流表和電壓表的示數(shù);(3)算出被測(cè)電阻本次的測(cè)量值。
4.在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,第一次測(cè)量時(shí)的電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,以后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電壓逐次下調(diào),使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗甚至完全不發(fā)光,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中電壓和電流的數(shù)據(jù)計(jì)算每次的電阻,填在表格中;(2)對(duì)比不同電壓下小燈泡的電阻值,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)寫成一句具有概括性的結(jié)論。
1、電阻的測(cè)量方法:______法
2、實(shí)驗(yàn)原理: ______
3、滑動(dòng)變阻器的作用: _________ ;
4、多次實(shí)驗(yàn)的目的:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
多次測(cè)量取平均值,減小誤差
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻的測(cè)量教案配套ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),問題導(dǎo)入,歐姆定律,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),電路圖,實(shí)物圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻的測(cè)量課文課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了授課老師,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課學(xué)習(xí),交流和討論,課堂練習(xí),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻的測(cè)量?jī)?yōu)秀ppt課件,文件包含第一節(jié)熱機(jī)課件pptx、173電阻的測(cè)量課件pptx、第一節(jié)熱機(jī)教案doc、第一節(jié)熱機(jī)練習(xí)doc、173電阻的測(cè)量教案doc、173電阻的測(cè)量練習(xí)doc、內(nèi)能和機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化_標(biāo)清00_00_06-00_02_06flv等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共49頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功