16.真理誕生于一百個問號之后


一、看拼音寫詞語。


dàn shēng xǐ zǎ jī xiè jià shòu xuán wō





wěi dù shā guō lǐng yù qì ér bù shě





二、下面詞語中的加點字的讀音完全相同的一組是（ ）。


A、糊涂 迷糊 模糊 糊弄 B、 見微知著 著名 執(zhí)著 著作


C、淡泊 停泊 泊船 漂泊 D、 嫦娥奔月 奔波 投奔 奔跑


三、比一比，再組詞。


燥（ ） 誕 （ ） 玫 （ ） 偶 （ ） 瑰（ ）


躁（ ） 延 （ ） 枚 （ ） 遇 （ ） 魂（ ）


四、選詞填空。


敏銳 過敏 敏感


1．姐姐的皮膚對化妝品( )。


2．波義耳立即( )地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。


3．謝皮羅教授( )地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。


五、按查字典要求完成練習(xí)。


“誕”字按部首查字法應(yīng)該先查 部，再查 畫；按音序查字法，應(yīng)該先查音序 ，


再查音節(jié) 。在字典中的解釋：①出生，人出生；②生日；③荒唐的，不合情理的。


給下面加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?br/>

荒誕（ ） 華誕（ ） 誕生（ ）


六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。


只要……就…… 如果……就…… 無論……都……


1. 中華民族有氣節(jié)的人物，( )歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，( )頂天立地，不肯低頭折節(jié)。


2. ( )你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，( )能發(fā)現(xiàn)真理。


3. 漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，( )地球停止旋轉(zhuǎn)，( )不會產(chǎn)生這種漩渦。


七、選擇正確答案的序號填在括號里。


“真理誕生于一百個問號之后”的意思是( )


A．在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。


B．敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地去思考，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。


C．當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。


八、按要求改寫句子。


1. 密卡爾遜的論文，引起了德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。（縮句）





2. 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（改為反問句）





3. ①我們從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源。


②我們能解決問題，找到真理。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）





九、閱讀課文片段，回答問題。


① 最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺（jià jué）時，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)（zhuàn zhuǎn）動起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進(jìn)行了反復(fù)（fú fù）的觀察實驗，最后得出結(jié)論：當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時，他確實正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)，便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間，來測量（liáng liàng）人做夢的次數(shù)與夢的長短。


② 洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。


③ 在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。


1. 給第①自然段中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。


2. 給第②自然段中的括號內(nèi)加入恰當(dāng)?shù)脑~語，排序正確的是（ ）。


A. 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造 發(fā)明 成就 B. 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 成就 創(chuàng)造


C. 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造 成就 D. 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 創(chuàng)造 成就


3. “見微知著”：微, ，著, 。比喻 。


4. 下列加點字與奇怪中的怪字意思相同的是 （ ）（ ）。


A.怪罪 B. 怪異 C.古怪 D.鬼怪


5. 結(jié)合選文第三段內(nèi)容，按表達(dá)順序用四字詞語概括真理的產(chǎn)生的過程。


A. B. C. D.


十、課外類文閱讀。


小時候的愛因斯坦


愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家。他從小就喜歡鉆研問題，做那些需要動腦筋、花氣力才能做好的事情。


愛因斯坦5歲的時候，有一天，爸爸從兜里掏出個指南針給他玩。他拿著搖來搖去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個方向。他想看看是什么東西吸著小針，打開一看，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是小針在作怪嗎？他開始對科學(xué)產(chǎn)生了(興趣 愛好)。


愛因斯坦上了小學(xué)，因為他很少說話，有的同學(xué)笑他笨，老師也不大喜歡他。


有一天上手工課，大家都把自己的作業(yè)交給了老師，老師在一大堆泥鴨子、布娃娃、蠟水果等作業(yè)中，拿出一個很不像樣的小板凳，生氣地問：“你們誰見過這么糟糕的板凳？”孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭，后來他站起來小聲地說：“有的?！?br/>

同學(xué)們(驚奇 奇怪)地看著愛因斯坦 只見他從書桌里拿出兩個更不像樣的小板凳 擺在桌子上 說 老師 這是我第一次和第二次做的 交給您的是我第三次做的 老師看他這樣認(rèn)真 從此改變了對他的態(tài)度


1.用“\”畫去括號中不合適的詞語。


2.在文中找出下列詞語的反義詞。


討厭——( ) 渺小——( )


3. 開始老師不大喜歡愛因斯坦，因為___________________________________________，


后來老師改變了對他的態(tài)度，因為__________________________________________________。


4.“孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭”你知道這是怎么回事嗎？


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


5. 在文中最后一段的 內(nèi)加上標(biāo)點。


6. 讀了短文，再結(jié)合本篇學(xué)過的課文，談?wù)勀愕母惺堋?br/>

________________________________________________________________________


________________________________________________________________________














答案:


一、誕生 洗澡 機(jī)械 教授 漩渦 緯度 砂鍋 領(lǐng)域 鍥而不舍


二、C、


三、干燥 急躁 誕生 延安 玫瑰 幾枚 偶數(shù) 遭遇 瑰寶 靈魂


四、1．過敏 2．敏感 3．敏銳


讠 6 D dàn ③ ② ①


1. 無論……都…… 2. 如果……就…… 3. 只要……就……


七、 B．


八、1.論文引起了注意。


2. 沒有大膽的猜測怎么能做出偉大的發(fā)現(xiàn)呢？


3. 我們只要從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，我們就能解決問題，找到真理。


九、1. jià zhuàn fù liáng


2. A.


3. 微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。


4. B. C.


5. A.見微知著 B.不斷發(fā)問 C.不斷解疑 D.發(fā)現(xiàn)真理


十、1.刪去：愛好 奇怪


2.喜歡 偉大


3. 他很少說話 愛因斯坦做事認(rèn)真


4. 同學(xué)們和老師笑話他做的小板凳不像樣，他很慚愧


5. ， ， ， ： “ ， ， 。 ” ， ；


6. 感受合理即可


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15 真理誕生于一百個問號之后

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