
高鼎 清代后期詩人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后,大約在咸豐年間(1851~1861),《村居》是他寫的一首有名的有關(guān)放風(fēng)箏的詩。著有《拙吾詩稿》。
1.請大家自由讀古詩,用自己喜歡的符號標(biāo)記應(yīng)重點(diǎn)注意的地方。(如不認(rèn)識的字、不懂的詞、難寫的字等)
“鶯”的韻母是“ing”,不要念成了“in”?!俺谩笔堑捻嵞甘恰癳n”,不是“eng”?!傍S”不要讀成yān。
草長鶯飛/二月天, 拂堤楊柳/醉春煙。 兒童散學(xué)/歸來早, 忙趁東風(fēng)/放紙鳶。
朗讀的時候語速要稍慢,讀出對春天的贊美之情,語氣中帶著活潑、開心。
詩=讠+寺 (寺廟旁有人在說話)村=木+寸童=立+里
按照左窄右寬的結(jié)構(gòu)書寫,“寺”不要丟掉最后一點(diǎn)。
按照左窄右寬的結(jié)構(gòu)書寫,木字旁最后一筆變捺為點(diǎn)。
按照上小下大的結(jié)構(gòu)書寫,“里”橫畫較多,注意在田字格里的布局分布。
小草生長,黃鶯飛翔,正是春光明媚的二月,輕拂河堤的楊柳沉醉在春天的煙霧之中。村子里的小孩子們早早就放學(xué)回到了家,急忙趁著溫暖的東風(fēng)快活地放起了風(fēng)箏。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
早春二月的小山村是冰冷沉靜的嗎?它有怎樣的美景?
草兒吐出嫩綠的新芽,黃鶯也飛來快樂地歌唱,河堤上的楊柳也陶醉在這迷人的春色中,在春風(fēng)的吹拂下輕輕柔柔的。我們的小山村變成了一個充滿生命力的世界。
你覺得詩句中的哪些字詞用得好?說說你的理由。
“草長鶯飛”四個字,把春天的一切景物都寫活了,人們仿佛感受到那種萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛,人們的眼前也好像涌動著春的脈搏。
詩人用了一個“醉”字,寫活了楊柳的嬌姿;寫活了楊柳的柔態(tài);寫活了楊柳的神韻。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
你能配合畫面,說說這句詩所描繪的情景嗎?
第三、四句寫的是人物活動,描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景。孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。
讀了這一句,你有什么感受?能說給大家聽嗎?
通過“歸來早”“忙趁”體會到孩童歡暢的心情。
早春的山村,草長鶯飛,楊柳依依。孩子們也將自己心愛的風(fēng)箏放飛。多美的春景圖呀!
1.背誦古詩。2.搜集詩人的其他古詩名句,進(jìn)行整理。
賀知章(659~約744) 唐代詩人。字季真,自號四明狂客,越州永興(今浙江杭州市蕭山區(qū)西)人。證圣進(jìn)士,官至秘書監(jiān)。后還鄉(xiāng)為道士。好飲酒,性狂放,與李白友善。與張旭、包融、張若虛合稱“吳中四士”。工書法,尤擅草隸。其詩今存二十首,多祭神樂章和應(yīng)制詩;寫景之作,較清新通俗?!痘剜l(xiāng)偶書》《詠柳》傳誦頗廣。
題目“詠柳”是什么意思?
詠:歌唱,贊美。詠柳,就是歌唱贊美柳樹。
碧玉妝成/一樹高,萬條垂下/綠絲絳。不知細(xì)葉/誰/裁出,二月春風(fēng)/似/剪刀。
大家在朗讀這首詩的時候,邊讀邊想象柳樹的姿態(tài),仿佛柳樹就在自己的眼前,輕輕的,柔柔的,那么碧綠,那么美麗,用喜愛、驚嘆的語氣來讀。
碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。
絲:最后一橫要托住上半部分。絳:用絲編成的繩帶。絲絳:形容一絲絲像絲帶般的柳條。
這句話的意思是:柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。
不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。
剪:上下結(jié)構(gòu)。裁剪,用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。
這句話的意思是:知道這細(xì)嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那像剪刀的二月春風(fēng)??!
再來讀第一句話,說說你眼前出現(xiàn)的是一幅怎樣的畫面?
似一位姿態(tài)婀娜的美人出現(xiàn)在我們面前,那千條萬縷的垂絲,也隨之而變成了她的裙帶。
你覺得句中的哪個字用得好,說說你的理由。
上句的“高”字,襯托出美人婷婷裊裊的風(fēng)姿;下句的“垂”字,暗示出纖腰在風(fēng)中款擺。
那視之無形的不可捉摸的“春風(fēng)”,被作者用“似剪刀”形象化了。請大家展開想象的翅膀,還能剪出什么?
將小草剪得像綠色的地毯;將楓樹的葉子剪得像手掌……
本詩通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力,表達(dá)了詩人對春天的無限熱愛。
請在下面的三首詩中,選一首喜愛的背誦下來,課下搜集相關(guān)資料了解詩意。
春 日(朱熹)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春
絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
游園不值(葉紹翁)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
這是一份人教版二年級下冊語文 第1單元 1 古詩二首課前預(yù)習(xí)課件,共15頁。
這是一份部編人教版語文二年級下冊《1 古詩二首》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課課件,共39頁。
這是一份1.古詩二首課件PPT,文件包含1古詩兩首詠柳課件ppt、1古詩兩首村居課件ppt、1古詩二首優(yōu)質(zhì)教案doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共64頁, 歡迎下載使用。
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