上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，并根據(jù)故事的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局理清了課文層次。這節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。
一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上。一只猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。
船長的兒子才十一二歲，他笑得很開心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗他生氣。孩子嚇唬它，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。 水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。
……水手們又大笑起來……水手們笑得更歡了……
水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。
①猴子摘下孩子的帽子戴在自己頭上，爬上了桅桿，坐在第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒和爪子撕。②猴子不怕孩子的嚇唬和喊叫，撕得更兇了。水手們反而“水手們笑得更歡了”。孩子氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。③猴子一邊不斷往上爬，一邊回過頭來逗孩子。爬到了桅桿的頂端，……把帽子掛在最高的橫木的一頭，然后……扭著身子，齜著牙做著怪樣。孩子氣極了，……走上橫木去取帽子。
①這時候，甲板上的水手全都嚇呆了?！袀€人嚇得大叫一聲。②從孩子所處的位置能看出來：“孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。 ③從孩子自身的表現(xiàn)能看出來：“孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。
正在這時候，船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍?！群⒆右桓∩蟻?，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1．自由朗讀全文。交流：學(xué)習(xí)課文后，你最大的收獲是什么？
學(xué)習(xí)了課文，我明白了遇事不要慌，不要束手無策，要想辦法，用最好的辦法解決問題。
（船長遇事沉著鎮(zhèn)靜、機(jī)智果斷。
2.學(xué)習(xí)課文后，你最佩服誰？
假如你就是當(dāng)時船上的一名水手，你會怎樣向別人講述這件事？
發(fā)展--------猴戲孩子、孩子追猴經(jīng)過 高潮------- 孩子追猴、走上橫木
船長沉著鎮(zhèn)靜、機(jī)智果斷
起因----------水手戲猴、猴子放肆
結(jié)果--------船長舉槍、孩子得救
縮寫句子。1.調(diào)皮的小猴子一口氣爬上了高高的桅桿。 2.弟弟在新華書店買了兩本彩色的連環(huán)畫。 3.大理石的地面平整光潔，能映出人的倒影來。

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17 跳水

版本： 人教部編版

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