1.知識目標(biāo)：知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。 2.能力目標(biāo)：懂得文明有禮對個(gè)人、對社會(huì)、對國家的重要性，明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實(shí)踐中做一個(gè)文明有禮的人。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識，鼓勵(lì)學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。
禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會(huì)生活中，主要表現(xiàn)在____________、儀表端莊、____________等方面。
1.禮主要表現(xiàn)在哪些方面？
（1）做文明有禮的人，要____________，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表______ 、舉止_______。（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、_______和_______。
2.如何做文明有禮的人？
你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)該如何改進(jìn)？
把腳放在茶幾上；對朋友打招呼很敷衍；吃飯時(shí)大人還沒開始自己就先動(dòng)筷子。小巖應(yīng)該注意自己的言行舉止，以禮待人，尊重長輩等。
如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)？會(huì)如何做？
感到不被尊重，覺得小巖是一個(gè)沒有禮貌的孩子。根據(jù)實(shí)際情況，言之有理即可。
禮體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
幾個(gè)同學(xué)一起討論對文明小區(qū)的期望。
有些居民隨便亂倒垃圾；機(jī)動(dòng)車常按喇叭，行駛較快；鄰里之間常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵；隨意破壞小區(qū)草坪，花草樹木等。影響：不利于小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生；不利于居民安全出行；不利于小區(qū)的文明建設(shè)；不利于小區(qū)美化環(huán)境等。
你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？
鄰里之間和睦相處，遇到矛盾時(shí)能夠用合理合法的方式解決；機(jī)動(dòng)車有序低速行駛，不鳴笛；愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小區(qū)環(huán)境，保持公共區(qū)域的衛(wèi)生等。
你對文明小區(qū)的期望有哪些？
文明有禮是人立身處世的前提。 文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。
文明有禮的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面？
文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。 文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。
文明有禮體現(xiàn)國家形象。 我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。
所述情境體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢搿?br/> 楊時(shí)和游酢的行為是文明有禮的行為。向老師請教時(shí)，怕驚擾老師休息，在門口靜靜等候，即使腳凍僵了仍然恭敬侍立。
你如何評價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說說你的理由。
做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。 文明“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币远Y相待，要態(tài)度謙和，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說臟話、粗話；與人交談時(shí)，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。
怎樣做一個(gè)文明有禮的人呢？
做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。 良好的舉止反映出我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。 “不積跬步，無以至千里。”我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。
分小組搜集社會(huì)生活中講文明、懂禮貌的事例，辦一期板報(bào)。結(jié)合調(diào)研結(jié)果，開展一次以“文明有禮，從我做起”為主題的演講活動(dòng)。
不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行
1.（2016·云南）近年來，少數(shù)中國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體曝光。對此，你想對這些人說（ ）A.在國內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國要注意文明禮貌B.在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者
C.文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國家尊嚴(yán)和形象D.其他人也有不文明行為，不必太在意

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以禮待人

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