初中政治思品人教部編版八年級上冊（道德與法治）第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民預(yù)防犯罪教課內(nèi)容ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1.知識目標(biāo)：了解刑法與刑罰，認(rèn)清犯罪特征，知道如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪。 2.能力目標(biāo)：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。 3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立法治觀念，增強(qiáng)防范意識，杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法。
1.犯罪的基本特征是什么？嚴(yán)重社會危害性、____________和________________是犯罪的三個基本特征。
2.什么是刑罰？刑罰的種類有哪些？刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指__________依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的________法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、______、有期徒刑、無期徒刑和死刑。附加刑包括罰金、______________、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境。
查閱刑法，分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。
刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑法。
1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？
根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑法處罰性是犯罪的三個基本特征。
嚴(yán)重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果。
犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。
行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。
根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。上述行為中，行為一社會危害性較小、不屬于刑事違法，行為二社會危害性較大，并且觸犯了刑法。所以行為一屬于一般違法行為，行為二屬于犯罪行為。
王某乘坐杜某駕駛的出租車時，向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕，王某對杜某實(shí)施毆打致其輕微傷，杜某逃走，王某趁機(jī)將出租車開走。
查找資料并與同學(xué)討論：王某有哪些違法行為？是否構(gòu)成犯罪？
2.什么是刑罰？刑罰的種類有哪些？
刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
陳某是怎樣走上犯罪道路的？
首先結(jié)識了一些社會上的不良“朋友”，逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課；接著開始放縱自己，違反學(xué)校紀(jì)律；進(jìn)而開始經(jīng)常偷竊財物，被公安機(jī)關(guān)拘留；最后多次和“朋友”合作攔路搶劫，走上路犯罪道路，因搶劫罪而被判刑。
預(yù)防犯罪，我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范？
（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
讓我們遠(yuǎn)離不良行為不良行為，如曠課、夜不歸宿、辱罵他人，強(qiáng)行索要財物、打架、賭博、偷竊等，嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活，污染校園的清新空氣。讓我們尋找身邊存在的不良行為，共同制定整改措施。
小組以多種形式展示搜集到的不良行為或相關(guān)案例。針對不良行為制定整改措施，并填寫在下表中。
1.周某犯受賄罪，被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人財產(chǎn)；犯濫用職權(quán)罪，被判處有期徒刑七年；犯故意泄露國家秘密罪，被判處有期徒刑四年；三罪并罰，執(zhí)行無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人財產(chǎn)，上述判決中屬于附加刑的是（）
A．無期徒刑、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、有期徒刑B．剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)C．剝奪政治權(quán)利、罰金D．罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境
2.（2016·四川廣安）如圖漫畫給我們的啟示是（）