學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、書(shū)寫(xiě)
1．根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
春回大地，萬(wàn)物。在池里戲水，在花海中舞，在草叢中歌唱。
二、選擇題
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（ ）
A．閑散（sǎn） 纖細(xì)（xiān） 旗桿（ɡ ǎn） 波光粼粼（lín）
B．勻稱(chēng)（chèn） 積累（lěi） 切斷（qiē） 挨挨擠擠（ái）
C．便宜（pián） 朝鮮（xiǎn） 稍微（sh?。? 掩耳盜鈴（dà）
D．爪牙（zhǎ） 官吏（lì） 拱橋（ɡǒnɡ ） 情不自禁（jìn）
3．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．聚攏 花瓣 斑馬 相題并論
B．倒映 傲慢 謙虛 沒(méi)精打彩
C．辯認(rèn) 姿勢(shì) 修建 自相矛盾
D．經(jīng)驗(yàn) 智慧 睡蓮 爭(zhēng)奇斗艷
4．下列詩(shī)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．遲日江山麗（春日）B．小溪泛盡卻山行（再，又）
C．風(fēng)景舊曾諳（熟悉）D．千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日（形容午后的太陽(yáng)）
5．以下寓言故事不是出自《伊索寓言》的是（ ）
A．《北風(fēng)和太陽(yáng)》B．《葉公好龍》
C．《狐貍和葡萄》D．《農(nóng)夫與蛇》
三、修改病句
6．讀一讀下面這段話，修改語(yǔ)病。（有3處語(yǔ)?。?br>奶奶家養(yǎng)了小貓一只，它長(zhǎng)著一身雪白的毛。這只貓很愛(ài)撒嬌，它要是高興了，就用身子蹭你的腿，把脖了伸出來(lái)讓你給它抓癢癢。

四、填空題
7．語(yǔ)文直通車(chē)
（1）品課文美景?！拔液鋈挥X(jué)得自己 ，穿著雪白的衣裳， 。 ，我就翩翩起舞，雪白的衣裳 ”；“小燕子帶了它的 ，在 時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空， ，已由這里的 ，飛到那邊的 。
（2）賞傳統(tǒng)節(jié)日?！氨? ， 屠蘇”描寫(xiě)了春節(jié)除舊迎新的景象；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛， ”描寫(xiě)了詩(shī)人杜牧清明節(jié)時(shí)孤身行路的愁苦；《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)了詩(shī)人王維重陽(yáng)節(jié) 的心情。
（3）悟古文哲理?！耙? 耒 ，冀 。 ，而身為宋國(guó)笑?！?br>五、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀短文，回答問(wèn)題。
花鐘（節(jié)選）
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
8．文中哪句話概括了這段話的大意？請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。
9．“欣然怒放”中“怒”在文中應(yīng)該選第（ ）種意思。
A．生氣、氣憤B．氣勢(shì)盛
C．譴責(zé)D．中國(guó)少數(shù)民族，主要分布于云南省
10．“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“含笑一現(xiàn)”這個(gè)詞語(yǔ)讓我們感受到曇花開(kāi)花 的特點(diǎn)。
11．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
凌晨四點(diǎn) 萬(wàn)壽菊 從夢(mèng)中醒來(lái)
七點(diǎn) 牽?；? 舒展自己的花瓣
下午三點(diǎn) 睡蓮 吹起了紫色的小喇叭
晚上七點(diǎn) 月光花 欣然怒放
（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。
____________
①一顆圓圓的沙粒十分（ ）地向同伴們說(shuō)：“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！?br>②“變珍珠？哈哈，異想天開(kāi)！”同伴們不但不理解，反而嘲笑圓圓的沙粒。
③可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。
④對(duì)此，沙粒們議論紛紛：“啊呀，從今以后，它再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景，聽(tīng)不見(jiàn)滾滾的濤聲了！……”“它簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄，太可怕了！”
⑤圓圓的沙粒在蚌殼里聽(tīng)得清清楚楚。如果它動(dòng)搖了，爬出來(lái)是很方便的，因?yàn)榘鰵ら_(kāi)著一條縫。
⑥時(shí)光伴著海波逝去了。
⑦各式各樣的議論被海潮沖走了。
⑧圓圓的沙粒也被它的同伴們遺忘了。
⑨……
⑩幾十年過(guò)去了。一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘在大海的波濤中打開(kāi)一只蚌殼，頓時(shí)，珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道：“多么美麗的珍珠?。　?br>?“是它？”沙粒們看見(jiàn)奇異的光彩，聽(tīng)見(jiàn)采珍珠的姑娘的高聲贊美，猛然想起了幾十年前的圓圓的沙粒。
?“是我！”珍珠（ ）地說(shuō)，“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”
12．請(qǐng)給短文起個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
13．讀短文，體會(huì)圓圓的沙粒的心情，在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)，不要重復(fù)。
14．圓圓的沙粒為什么能變成美麗的珍珠？聯(lián)系短文，至少寫(xiě)出兩點(diǎn)理由。

15．看到圓圓的沙粒變成了美麗的珍珠時(shí)，當(dāng)初嘲笑它的同伴會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)想一想，寫(xiě)下來(lái)。

六、書(shū)面表達(dá)
16．習(xí)作
在生活中，你一定有許多玩具、文具朋友吧，你最喜歡哪一個(gè)？它長(zhǎng)啥樣？你和它之間有什么有趣的故事？選擇一個(gè)寫(xiě)下來(lái)，與大家分享吧！題目自擬，注意語(yǔ)句通順。
參考答案
1．
解析：本題考查學(xué)生看拼音寫(xiě)漢字的能力。
解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后聯(lián)合詞語(yǔ)讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“醒、鴛鴦、蜜蜂、蹈”容易寫(xiě)錯(cuò)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。
2．C
解析：本題考查字音的辨析。
A．旗桿（ɡǎn）——ɡān；
B．挨挨擠擠（ái）——āi；
D．情不自禁（jìn）——jīn。
故選C。
3．D
解析：本題考查辨析錯(cuò)別字。
A．相題并論——相提并論；
B．沒(méi)精打彩——沒(méi)精打采；
C．辯認(rèn)——辨認(rèn)。
故選D。
4．D
解析：本題考查字詞的理解。
D．“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”出自宋代王安石的《元日》，意思：初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù)。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)：形容門(mén)戶(hù)眾多，人口稠密。曈曈日：日出時(shí)光亮而溫暖的樣子。
故選D。
5．B
解析：本題考查寓言故事的理解。
B．《葉公好龍》出自《新序·雜事五》，作者是西漢學(xué)者劉向，這個(gè)故事用很生動(dòng)的比喻，諷刺了名不副實(shí)，表里不一的葉公式人物，揭露了他們只唱高調(diào)，不務(wù)實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng)。比喻表面或口頭上對(duì)某事物特別喜歡，實(shí)際上并不愛(ài)好，甚至并不了解，一旦真正接觸，不但不愛(ài)好甚至還會(huì)懼怕它，反對(duì)它的人。
故選B。
6．奶奶家養(yǎng)了一只小貓，它長(zhǎng)著一身雪白的毛。這只貓很愛(ài)撒嬌：它要是高興了，就用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢癢。
解析：本題考查病句辨析。
①“奶奶家養(yǎng)了小貓一只”語(yǔ)序不當(dāng)，數(shù)量詞“一只”應(yīng)放在“小貓”前面，改為：奶奶家養(yǎng)了一只小貓。
②“這只貓很愛(ài)撒嬌”后面是對(duì)小貓撒嬌的具體說(shuō)明，后面應(yīng)使用引號(hào)引出來(lái)，不能使用逗號(hào)。
③“脖了”應(yīng)改為“脖子”。
7．（1）仿佛就是一朵荷花 站在陽(yáng)光里 一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái) 隨風(fēng)飄動(dòng) 剪刀似的尾巴 陽(yáng)光滿(mǎn)地 嘰的一聲 稻田上 高柳下了
（2）聲中一歲除 春風(fēng)送暖入 路上行人欲斷魂 孤獨(dú)思鄉(xiāng)之情
（3）釋其 而守株 復(fù)得兔 兔不可復(fù)得
解析：本題考查課文內(nèi)容填空。
（1）本題考查課文內(nèi)容填空。
節(jié)選《荷花》，原文為：我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
出自鄭振鐸寫(xiě)的《燕子》，原文為：小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
（2）本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。
出自北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句《元日》，全詩(shī)是：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
出自唐代詩(shī)人杜牧《清明》，原詩(shī)為：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
唐代詩(shī)人王維的古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，全詩(shī)為：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。表達(dá)詩(shī)人孤獨(dú)思鄉(xiāng)之情的是前兩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
（3）本題考查文言文默寫(xiě)。
出自先秦韓非子的《守株待兔》，宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
8．要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。
解析：本題考查查找中心句。
短文按照時(shí)間的先后順序列舉了九種花開(kāi)放的時(shí)間，充分說(shuō)明了作者的發(fā)現(xiàn)——不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。所以“要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。”概括了這段話的大意，
9．B
解析：本題考查字義的辨析。
“欣然怒放”的意思愉快地盛開(kāi)，在文中指萬(wàn)壽菊在開(kāi)放的過(guò)程中充滿(mǎn)活力。
“怒”的意思是氣勢(shì)盛。
故選B。
10．時(shí)間短
解析：本題考查詞語(yǔ)的理解。
“含笑一現(xiàn)”的指曇花開(kāi)時(shí)姿態(tài)十分優(yōu)雅，美麗，但花開(kāi)的時(shí)間很短。可以感受到曇花開(kāi)花時(shí)間很短的特點(diǎn)。
11．
解析：本題考查根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
結(jié)合“凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取薄捌唿c(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)”“下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放”“月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣”可知答案。
12．圓圓的沙粒
解析：本題考查給文章加標(biāo)題。
本文敘述了一顆圓圓的沙粒不被同伴們的議論所動(dòng)搖，鉆進(jìn)蚌殼里，幾十年后變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。告訴我們只有朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力，才能獲得成功。故可圍繞主要人物取標(biāo)題為“圓圓的沙?！薄?br>13．真誠(chéng) 愉快
解析：本題考查詞語(yǔ)搭配的能力。
第①段中“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！笔菆A圓的沙粒非常誠(chéng)懇的話語(yǔ)，故可填入“誠(chéng)懇、誠(chéng)摯”等詞語(yǔ)。
第?段中“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”表明了圓圓的沙粒開(kāi)心的情感，故可填入“興奮、高興”等詞語(yǔ)。
14．①它有明確的目標(biāo)——要變成珍珠；②它不怕磨難，一直在堅(jiān)定不移地努力。
解析：本題考查短文內(nèi)容的理解。
由第①段“我要變成一顆珍珠，成為有用之材。”可知，圓圓的沙粒有夢(mèng)想。由第③段“圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里”可知，圓圓的沙粒意志堅(jiān)定；由⑤到⑧段可知，圓圓的沙粒朝著預(yù)定目標(biāo)、堅(jiān)定不移的努力。所以圓圓的沙粒最終變成了美麗的珍珠
15．太不可思議了。它經(jīng)過(guò)了多少磨煉才變成如此美麗的珍珠！當(dāng)初，我們不該嘲笑它，它值得我們每一顆沙粒尊重。
解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。
文中圓圓的沙粒沒(méi)有因同伴的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，它用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，所以看到圓圓的沙粒變成了美麗的珍珠時(shí)，當(dāng)初嘲笑它的同伴應(yīng)該會(huì)后悔自己當(dāng)初對(duì)圓圓的沙粒的嘲笑，可能會(huì)說(shuō)：“我們不應(yīng)該嘲笑她，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)定不移，為夢(mèng)想努力的精神，它是我們的驕傲！”
16．例文：
我的文具盒
我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒，它是由鐵皮制成的，長(zhǎng)15cm，寬5cm，高3cm。
文具盒的蓋上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的少女，黃色的頭發(fā)，黑色眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、白雪、尺子等。揭開(kāi)盒蓋，里面分上下兩層，上層放著鉛筆、中性筆和橡皮，它們靜靜地躺在那里，好象在睡覺(jué)，做著甜甜的美夢(mèng)。掀開(kāi)上層，下層放著彩鉛、鋼筆、白雪和尺子，它們好象在悄悄地說(shuō)話。
它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出文具盒對(duì)我說(shuō)：“小主人別著急，我來(lái)幫你改錯(cuò)字吧！”說(shuō)著，它就在本子上跳起舞來(lái)，本子上的錯(cuò)字就消失了。由于橡皮長(zhǎng)期幫我改錯(cuò)，身體漸漸地變瘦了、小了，但它一點(diǎn)也不后悔?！斑?？這條線怎么不直了？”這句話被直尺先生聽(tīng)到了，他走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你畫(huà)直線吧！”于是，我沿著直尺的身子一畫(huà)，嘿！真直。
文具盒里的文具，為了幫助我，而默默地奉獻(xiàn)著自己，這種無(wú)私的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
解析：本題考查學(xué)生的習(xí)作能力。
本題為自命題作文，要求將陪自己一起長(zhǎng)大的玩具或文具介紹出來(lái)，題目自擬。寫(xiě)之前先想一想它的樣子、功用、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面展開(kāi)描述，可以用上我們學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法，將物體的特征描寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)自己對(duì)它的喜愛(ài)之情。
開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的表明自己要介紹的是什么。
中間：首先可以簡(jiǎn)單的介紹自己玩具、文具的特點(diǎn)，然后選取最具特色的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的介紹。寫(xiě)玩具、文具時(shí)要把最有特色的特征寫(xiě)出來(lái)，可以從大小、形狀、顏色、質(zhì)地、材料、觸感等多方面，對(duì)物品進(jìn)行描寫(xiě)，每個(gè)特征之間要保持連貫。總之，在寫(xiě)作的過(guò)程中要把自己的情感融入到文字中，要把自己喜歡的情感表明出來(lái)。
結(jié)尾：總結(jié)全文，表明自己對(duì)其的喜愛(ài)之情。

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