基礎(chǔ)篇
【形式】詞匯掌握 口語交際 聽力理解 書面表達(dá)
語音語調(diào) 語法運(yùn)用 閱讀理解 綜合實(shí)踐
【水平】記憶性 理解性 應(yīng)用性
分析性 評(píng)價(jià)性 創(chuàng)造性
一、從方框中選擇合適的內(nèi)容填空，填序號(hào)。 (每個(gè)選項(xiàng)限用一次)
A. an B. share C. Yes D. dn't E. thanks F. Hw many
It's time fr manges. Let's_________ .
--Wuld yu like a sweet?
--N,_________ .
I like apples. But my brthers _________ .
--D yu have _________ range?
-- ________ ,I d.
__________ grapes can yu see?
--Five.
二、根據(jù)句意和提示，補(bǔ)充單詞或詞組組成完整的句子。

(第1題圖) (第2題圖) (第3題圖) (第4題圖) (第5題圖)
l.are sweet.
2. I dn't like .They are sur(酸的).
3. Let's share the
4. I have three n my plate.
5.What d yu like, Bbby?
提升篇
【形式】 詞匯掌握 口語交際 聽力理解 書面表達(dá)
語音語調(diào) 語法運(yùn)用 閱讀理解 綜合實(shí)踐
【水平】 記憶性 理解性 應(yīng)用性
分析性 評(píng)價(jià)性 創(chuàng)造性
三、單項(xiàng)選擇。
( )1. —D yu like ______?
—Yes, I d. They're sweet.
A. banana B. bananas C. a banana
( )2. —What are these?
—They're ______.
A. pear B. pears C. a pear
( )3. I'd like sme .
A. strawberry B. strawberries C. strawberrys
( )4. — is this?
—It's a mang.
A. What B. Where C. Wh
( )5. We can see many ______ in the fruit shp.
mang B. mangs C. manges
四、秋游途中，同學(xué)們正在分享自己的水果。選擇合適的選項(xiàng)，補(bǔ)全對(duì)話。
Wang Lei：Hi, Lily. 1.
Lily：Yes, I d.
Wang Lei： 2.
Lily：Tw. 3.
Wang Lei：I have a banana and sme grapes.
Lily： 4. A. What fruit d yu like?
Wang Lei：I like grapes and manges. B.Hw abut yu?
They're sweet. C. D yu have manges?
Lily： 5. D.Let's share the fruit.
Wang Lei：Great！ E.Hw many manges d yu have?
五、閱讀對(duì)話，選擇與對(duì)話相符的圖片。
( )1.-----D yu have any grapes?-----N, I dn't.
( )2.-----Lk! I have a mang.-----Cl!
( )3.-----Wuld yu like an range?-----N, thank yu.
( )4.-----I like apples. They're sweet!-----Me t.
( )5.-----Let's share the bananas!-----Gd idea!
拓展篇
【形式】 詞匯掌握 口語交際 聽力理解 書面表達(dá)
語音語調(diào) 語法運(yùn)用 閱讀理解 綜合實(shí)踐
【水平】 記憶性 理解性 應(yīng)用性
分析性 評(píng)價(jià)性 創(chuàng)造性
六、閱讀繪本內(nèi)容，判斷句子正（T）誤（F）。
( )1. likes apples and ranges.
( )2. likes bananas. They are sweet.
( )3. likes manges.
( )4. shares the fruit salad with .
答案
1. B 2.E 3. D 4. A、C 5.F
1.manges
grapes
ranges
apples
fruit
1-5 BBBAC
1-5 CEBAD
1-5 CAEBD
1-4 FTFT

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