學(xué)生信息
姓名：___________ 學(xué)校：______________ 班級(jí)：__________ 學(xué)號(hào)：________
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握描述位置與談?wù)撜n余生活的相關(guān)語(yǔ)言。（學(xué)習(xí)理解）
2.在看、聽(tīng)、說(shuō)的活動(dòng)中熟練使用單元核心語(yǔ)言談?wù)撜n余生活，體會(huì)課余生活的樂(lè)趣。（應(yīng)用實(shí)踐）
3.通過(guò)制訂和展示課后活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)時(shí)間管理和活動(dòng)規(guī)劃的能力。（遷移創(chuàng)新）
學(xué)習(xí)課前任務(wù)
1. 了解教材學(xué)習(xí)任務(wù)，回顧單元重點(diǎn)詞匯和句型。
2. 完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)；閱讀繪本。
溫故知新
under B.f C.garden D. pictures E. lvely
一、從方框中選出合適的選項(xiàng)完成短文。
After class, students are in the ________ t draw _______. Su Hai is _______ the tree. Wang Bing wants t draw a picture ________ a butterfly. It’s ________. We all have fun after class.
用數(shù)字給下列句子排序，使之成為一段完整的對(duì)話(huà)。
（ ）Oh, it’s s lvely.
（ 1 ）Hi, Wang Bing. What d yu want t draw？
（ ）I want t draw the butterfly.
（ ）Ha ha, it’s behind yu.
（ ）Where is the butterfly? I can’t find it.
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】聽(tīng)一聽(tīng)，連一連。
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】制作課后活動(dòng)計(jì)劃并說(shuō)一說(shuō)。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】讀一讀，連一連。
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號(hào)中選擇合適的內(nèi)容填空。
1. I can read bks _____(in/n) the library.
2. Let’s _______(play/t play) ping-png.
3. I want t draw a picture _______(t/f) the butterfly.
4. Where _______(is/are) my paper planes?
5. Lk at the flwers. _______(What/ Hw) beautiful!
A. It’s behind yu.
B. A picture f the butterfly.
C. I am behind the tree.
D. Yes, it is.
E. Hw lvely!
【學(xué)習(xí)任務(wù)五】從方框中選出與句子相對(duì)應(yīng)的答句。
( ) 1. Where is the butterfly?
( ) 2. Is it a picture f ur schl?
( ) 3. Lk at the flwers.
( ) 4. What d yu want t draw?
( ) 5. Where are yu?
答案
溫故知新：
一. C DA B E
二. 5 1 2 4 3
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】聽(tīng)一聽(tīng)，連一連。
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】制作課后活動(dòng)計(jì)劃并說(shuō)一說(shuō)。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】讀一讀，連一連。
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號(hào)中選擇合適的內(nèi)容填空。
1. in 2. play 3. f 4.are 5. Hw
【學(xué)習(xí)任務(wù)五】從方框中選出與句子相對(duì)應(yīng)的答句
1. A 2. D 3. E 4. B 5. C

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Unit 4 Have fun after class

版本： 譯林版（三起）（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)（2024）

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