動(dòng)作描寫—嘴部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
pen-muthed 目瞪口呆的
ne's muth widens 咧開嘴
cup/cver ne's muth 捂住某人的嘴
muth drps/hangs wide pen 張大嘴巴
ne's heart in ne's muth 提心吊膽
二、用表示“嘴”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.游客們目瞪口呆地站著,驚嘆于展現(xiàn)在眼前的大峽谷壯麗景色。
___________________________________, marveling at the breathtaking view f the Grand Canyn stretching ut befre them.
2.小吉米一看到舞臺(tái)上他最喜歡的超級(jí)英雄,就咧開嘴,露出大大的笑容。
As sn as little Jimmy saw his favurite superher n the stage, ___________________________________.
3.薩拉意識(shí)到自己脫口說出了一個(gè)秘密,立刻雙手捂住嘴,眼睛因驚慌瞪得大大的。
Realizing she had blurted ut a secret, ___________________________________ with bth hands, her eyes wide with panic.
4.當(dāng)魔術(shù)師讓兔子在他們眼前消失時(shí),孩子們張大嘴巴,難以置信。
___________________________________ in disbelief as the magician made the rabbit disappear right befre their eyes.
5.籃球比賽進(jìn)入最后倒計(jì)時(shí),教練提心吊膽,看著他的明星球員投籃。
With the final secnds f the basketball game ticking away, ___________________________________, watching as his star player tk the sht.
動(dòng)作描寫—手部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
打:pund/punch 猛擊;beat連續(xù)擊打;slap打耳光;tap/pat輕拍
抓:seize;grasp;grab;catch/take hld f;reach fr ne's hand伸手去抓某人的手
夠:reach 伸手夠;
拉:take ne's hand拉住某人的手
其他的動(dòng)作
pull拉;push推;press按壓;rll搖;pick up撿;drag拽;pinch捏;wipe擦;rub揉;scratch 撓
hand-in-hand;hld hands 手拉手
spread ne’s hand 攤開手
wave ne’s hands crazily/madly/wildly 拼命揮手
clap ne’s hands拍手
hand sth t sb 把某物遞給某人
hld ne’s hand 握住某人的手
二、用表示“手”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.他雙手抓著繩子。
He _____________________with bth hands.
2.他伸出一只手,抓住她的手臂。
He _____________________her hand and held it tightly.
3. 他的手害怕地/激動(dòng)地顫抖。
_____________________with fear/excitement.
4.她拉住孩子的手牽著他爬上臺(tái)階。
She _____________________and helped him climb the steps.
5. 他雙手抓著繩子。
_____________________with bth hands.
6. 她一邊顫抖,一邊使勁搓著雙手。
She shivered, _________________________________________.
動(dòng)作描寫—頭部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
drp/lwer/bend/bw/hang ne's head 低頭
put/hld/bury ne's head in ne's hands 雙手抱頭
nd ne's head 點(diǎn)頭
shake ne's head 搖頭
rest ne's head n/against把頭靠在……上面
scratch ne's head 撓了撓頭
head fr/twards 朝……走去
二、用表示“頭”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.史蒂文低著頭,眼里含著淚,慢慢地向公交車走去。
Steven walked slwly t the bus, __________________________________, tears in his eyes.(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))
2.他的朋友Jhn向他點(diǎn)頭微笑。
His friend Jhn __________________________________and smiled at him.
3.他心情不好,低下頭來掩飾, 勉強(qiáng)笑了一下。
Thugh he was in a bad md, __________________________________and managed a smile.
4.回到家中,他把頭埋到被子底下,假裝睡著了。
When he gt hme, __________________________________, pretending t be asleep.
5.他母親停下了家務(wù)活,滿眼詫異地抬起頭。
His mther stpped her husewrk, __________________________________.(非謂語動(dòng)詞短語作狀語)
6.史蒂文起來坐在母親身邊,將頭靠在她的肩膀上,再也忍不住哭泣起來。
Steven rse, sat clse t his mther, __________________________________, and culd hardly resist weeping.
動(dòng)作描寫—眼部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
meet sb's eyes 接觸某人的目光
stare int ne's eyes 凝視
fix/fcus ne's eyes n 盯著
lwer/drp ne's eyes 垂下眼睛
raise/lift ne's eyes 抬起眼睛
ne's eyes shine/sparkle/glisten with excitement 眼里閃著興奮的光芒
二、用表示“眼”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.約翰坐在窗邊,目光緊盯著一本書。
①Jhn sat beside the windw, __________________________________.(并列句)
②Jhn sat beside the windw, __________________________________.(with復(fù)合結(jié)構(gòu))
2.他看完后,抬眼向窗外望去。
When he finished the bk, ___________________________________________________________.
3.他高興地唱著歌,用天真而又好奇的眼睛注視著周圍的一切。
Singing happily, he _________________________________________________________.
4.約翰注意到有個(gè)男人靠近,他垂下雙眸,結(jié)果卻迎上了這個(gè)男人的目光。
Nticing a man appraching, Jhn first __________________________________nly t meet the man's eyes.
5.當(dāng)認(rèn)出來的人是誰時(shí),約翰張大了嘴巴,眼里閃著興奮的光芒。
When he recgnised wh the visitr was, Jhn pened his muth wide, __________________________________.(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))
動(dòng)作描寫—腿部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
shaky/trembling legs 顫抖的雙腿
tired legs 疲憊的雙腿
crss ne's legs 盤腿
drag ne's heavy legs 拖著沉重的雙腿
二、用表示“腿”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.他繼續(xù)努力向終點(diǎn)跑去,他嘴巴干澀,雙腿顫抖。
①He struggled t run twards the finishing line. __________________________________.(簡單句)
②He struggled t run twards the finishing line, __________________________________.(with復(fù)合結(jié)構(gòu))
2.他摔倒了,背部著地,雙腿叉開。
He fell ver, flat n his back __________________________________.(with復(fù)合結(jié)構(gòu))
3.他用他那疲憊的雙腿越過了終點(diǎn)線。
He crssed the finishing line __________________________________.
4.他疲憊不堪,拖著兩條沉重的腿回到了家。
He __________________________________back hme, tired ut.
5.他跌坐在沙發(fā)中,盤起雙腿,用拳頭支著下巴,陷入沉思。
He sank in the sfa, __________________________________and rested his chin n ne fist, lst in deep thught.
動(dòng)作描寫—腳部動(dòng)作
一、表達(dá)積累
1.單詞:bareft adj.&adv. 赤腳的(地)
2.短語:
①get/leap t ne's feet 直起身來/跳起來
②jump/rise t ne's feet 跳起來/站起來
③drag ne's feet 拖著腳步
④tap/stamp ne's feet 跺腳
⑤put ne's feet up 蹺起腳休息
⑥in bare ft 光著腳
二、用表示“腳”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.她正蹺著腳看電視這時(shí)她父母讓她回家。
She __________________________________when her parents asked her t return hme.
2.當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí),她跳了起來。
She __________________________________when she heard the news.
3.她雙腳釘在那里,不肯移動(dòng)。
She __________________________________and refused t mve an inch.
4.她爸爸皺著眉頭不耐煩地跺著腳。
Her father _______________________________________________________.
5.他們既生氣又不耐煩,他們把她拖出賓館,她的腳亂踢。
Impatient and angry, they carried her ut f the htel, __________________________________.(with復(fù)合結(jié)構(gòu))
6.她磨磨蹭蹭很不情愿地跟隨父母回了家。
She __________________________________as she unwillingly fllwed her parents hme.
動(dòng)作描寫—手臂動(dòng)作
一、表達(dá)積累
①wave ne's arms 揮動(dòng)雙臂
②fld ne's arms 某人雙臂交叉
③take ne's arm 挽住某人的胳膊
④catch/grab ne's arm 抓住某人的胳膊
⑤pull sb int ne's arms 拉某人進(jìn)懷
⑥gather sb in ne's arms 把某人抱在懷中
⑦h(yuǎn)ld ut/pen ne's arms 某人伸出/張開雙臂
⑧put/thrw ne's arms arund sb 摟住某人
⑨keep sb at arm's length 同某人保持一定距離
⑩with crssed arms 雙臂交叉
?with pen arms 雙臂張開(歡迎)
?arm in arm 臂挽臂
二、用表示“手臂”的表達(dá)及其他描寫方法補(bǔ)全下列句子。
1.他揮動(dòng)著雙臂朝門跑去。
He ran t the dr, __________________________________.(分詞短語作狀語)
2.她站在那里,雙臂交叉,看上去很生氣。
She std there __________________________________, lking very angry.(with 復(fù)合結(jié)構(gòu))
3.他微笑著伸出/張開雙臂。
__________________________________, smiling.(簡單句)
4.她轉(zhuǎn)過身,竭力和他保持一定的距離。
She turned arund, trying __________________________________. (分詞短語作狀語)
5.他只得走近她,伸出一只手抓住她的左胳膊。
He had t apprach her and __________________________________.
6.他挽住她的胳膊,低聲道歉說:“對(duì)不起?!?br>__________________________________, whispering an aplgy,“I'm srry.”(簡單句)

相關(guān)試卷

練習(xí) 專題15-人物描寫&動(dòng)作描寫-讀后續(xù)寫高分微技能-備戰(zhàn)高考英語【應(yīng)用文+讀后續(xù)寫】講練測(cè)(高考新題型):

這是一份練習(xí) 專題15-人物描寫&動(dòng)作描寫-讀后續(xù)寫高分微技能-備戰(zhàn)高考英語【應(yīng)用文+讀后續(xù)寫】講練測(cè)(高考新題型),共37頁。

專題05 讀后續(xù)寫高分技能三(動(dòng)作描寫)-備戰(zhàn)2024年新高考英語讀后續(xù)寫高分必備攻略(全國通用)課件PPT:

這是一份專題05 讀后續(xù)寫高分技能三(動(dòng)作描寫)-備戰(zhàn)2024年新高考英語讀后續(xù)寫高分必備攻略(全國通用)課件PPT,共12頁。PPT課件主要包含了rush dash,seriously,fast,extremely,However,suddenly,Hearing,threw off,reached,常見手部動(dòng)作等內(nèi)容,歡迎下載使用。

專題05 讀后續(xù)寫微技能之“腿”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT:

這是一份專題05 讀后續(xù)寫微技能之“腿”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT,共19頁。PPT課件主要包含了jump into,paused,crawled ,strolled ,climb onto,limping等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

專題04 讀后續(xù)寫微技能之“手”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題04 讀后續(xù)寫微技能之“手”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題03 讀后續(xù)寫微技能之“走”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題03 讀后續(xù)寫微技能之“走”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題02 讀后續(xù)寫微技能之“看”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題02 讀后續(xù)寫微技能之“看”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題01 讀后續(xù)寫微技能之“說”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

專題01 讀后續(xù)寫微技能之“說”-2024年高考英語讀后續(xù)寫微技能課件PPT

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部