一、選擇題
1．小明為了檢測捏的橡皮泥小船的裝載量，第一次測試時，能放入15個一元硬幣。第二次測試時，能放入19個一元硬幣。這主要的原因是第二次測試時（ ）
A．船有水進去了B．把硬幣集中放在一側(cè)了C．把硬幣均勻放置了
2．甲乙分別用邊長12厘米的正方形鋁箔做船，甲做的小船能承受22個墊圈，乙做的能承受24個墊圈，請你比較這兩艘船的載重量（ ）。
A．乙做的船載重量更大B．甲做的船載重量更大C．無法比較
3．在測試載重量時，水碰到鉤碼就達到了最大載重量，小米科在實驗中放到第3個鉤碼時，水就碰到了鉤碼，那竹筏的載重量是（ ）鉤碼重。
A．2個B．3個C．4個
4．在質(zhì)量一定的條件下，用同種材料制成的小船，體積越大，載重量（ ）。
A．越大B．越小C．不變
5．用同樣多的橡皮泥做小船，把船排開的水量做的大些，船的載重量會（ ）。
A．多些B．少些C．不變
6．渡船的船底特別寬闊，這樣設(shè)計的主要原因是（ ）。
A．使船行駛得更快B．提高船的穩(wěn)定性C．控制船的行駛方向
7．福建艦甲板上會停放大量艦載機，對于艦載機停放，下列說法正確的是（ ）。
A．指揮塔臺一側(cè)可以多停放一些B．有空位的地方都可以停C．合理分布停放
8．用滾珠測試船的載重量時，因為滾珠會滾動，容易造成船體側(cè)翻，解決的方法有（ ）。
A．分隔船艙B．將船造得大一些C．將船造得小一些
9．測試用鋁箔造的小船的載重量時，為了使小船保持平穩(wěn)放墊圈時應(yīng)該（ ）。
A．均勻分散放B．疊成一堆放C．隨意放
10．以下方法不能實現(xiàn)讓橡皮泥船的運行保持平穩(wěn)的是（ ）。
A．將橡皮泥的厚薄捏得均勻B．船的邊緣高度保持一致C．使用蒸汽裝置作為動力
11．小船在測試載重量時，沒有放重物和放滿重物后相比，小船在水中所占的空間會如何變化（ ）。
A．越大B．越小C．不變
12．“蛟龍?zhí)枴笔且凰矣晌覈孕性O(shè)計的載人潛水器，它是靠往壓載艙內(nèi)加水和排水來實現(xiàn)沉浮的，這種控制方法實際上是改變了自身的（ ）。
A．重量B．體積C．形狀
二、填空題
13．船的穩(wěn)定性與其( )有關(guān)，相同質(zhì)量和相同大小的材料，制作的船體積越大，受到的浮力越( )，就越容易浮在水面上。
14．船的載重量與船只( )有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型( )越大，船的載重量就越大。
15．船的載重量是指船裝載貨物( )的能力，是判斷船運載能力的主要指標(biāo)之一。
16．為了提高船的穩(wěn)定性可以把船艙分隔開或增加船的( )。
三、判斷題
17．用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，不影響裝載的貨物量。( )
18．我們可以用彈珠或墊圈模擬貨物，來測試我們所做船的載重量。( )
19．相同質(zhì)量的橡皮泥，做成船的體積越大，載重量越大。( )
20．增大輪船的體積，可以使輪船能運載更多的貨物。( )
21．船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。( )
22．輪船的載重量越大，進入水中的體積也越大。( )
23．“蛟龍?zhí)枴笔且凰矣晌覈孕性O(shè)計、自主集成研制的載人潛水器。( )
24．用同樣多的同種材料制作不同的小船，船的載重量都相同。( )
25．在制作三艘不同底面積的鋁箔船的過程中，可以裁剪鋁箔。( )
26．現(xiàn)代輪船的船艙不可以阻止船體漏水后向其他地方蔓延。( )
四、簡答題
27．為了使我們制作的木排能裝載更多的貨物，請寫出改進的方法，并說明為什么要這樣做。
五、實驗題
28．2024年5月1日上午8時許，中國海軍福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴 相關(guān)海域開展首次航行試驗。福建艦是中國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，滿載排水量8萬余噸。小科在學(xué)習(xí)了《增加船的載重量》一課之后，對課本上的實驗進行了改進，他想探究在船高度相同的前提下，不同形狀的船的載重量的區(qū)別。實驗過程如下：
（1）提出假設(shè)：( )。
（2）實驗所需的材料：同樣大小的鋁箔若干張，一元硬幣若干枚，水盆一個。
（3）實驗中改變的條件是：( )。
研究記錄表
（4）結(jié)合實驗數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)三種形狀的鋁箔船里，( )放置的硬幣最多，而( )放置的硬幣最少。得出船只接觸水面的面積越( )(填“大”或“小”),載重量也越( )(填“多”或“少”)。
六、綜合題
29．為了研究船的載重量是否與船的體積有關(guān)，媛媛利用鋁箔和墊圈進行了以下實驗（載重量用墊圈數(shù)表示）。
(1)下面適合用來制作這三艘船的三張鋁箔的大小分別是（ ）。
A．12厘米×12厘米，12厘米×12厘米，12厘米×12厘米
B．1厘米×2厘米，2厘米×3厘米，4厘米×5厘米
C．1厘米×2厘米，4厘米×5厘米，7厘米×8厘米
D．8厘米×8厘米，6厘米×6厘米，4厘米×4厘米
(2)在測試載重量時，媛媛發(fā)現(xiàn)三艘船的穩(wěn)定性都不太好，你認為下列解決辦法不合理的是（ ）。
A．將船艙進行分艙B．將船做成雙體船
C．把船舷變得更高D．適當(dāng)增加船的寬度
(3)為了使船浮在水面上，除了把鋁箔折成方形，還可以把它（ ）。
A．揉成球B．捏成實心圓柱體
C．折成空心餃子形
參考答案
小船形狀
第一次
第二次
第三次
取值
長方形
8枚
8枚
7枚
8枚
正方形
7枚
6枚
7枚
7枚
三角形
2枚
4枚
3枚
3枚
底面積（平方厘米）
高（厘米）
體積（立方厘米）
船1
64
2
30
船2
36
3
20
船3
16
4
13
1．C
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7．C
8．A
9．A
10．C
11．A
12．A
13. 結(jié)構(gòu) 大14. 體積大小 體積15．重量16．底部面積
17．×
18．√
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．×
27．增加木排的長度、寬度，因為這樣可以增大木排的面積，增加載重；還可以在木排下面捆綁浮的材料，因為這樣可以提高木排的排水量，增大浮力，增加載重量。
28. 在船高度相同的前提下，不同形狀的船的載重量不同。 船的形狀 長方形 三角形 大 多
29．(1)A(2)C(3)A

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