教科版 (2017)五年級下冊4.增加船的載重量一等獎ppt課件

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科學(xué)觀念：了解技術(shù)可以改變船的載重量，推動著船的發(fā)展。通過對船進(jìn)行分格，讓學(xué)生了解船艙的作用，合理放置重物有利于增加船的載重量。知道船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量也越大?？茖W(xué)思維：根據(jù)計(jì)算和測試結(jié)果，解決實(shí)際問題，增加船的載重量。探究實(shí)踐：能夠運(yùn)用具體尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作不同底面積的鋁箔船。根據(jù)計(jì)算測試結(jié)果，不斷改進(jìn)船的形狀和結(jié)構(gòu)，提高船的載重量和穩(wěn)定性。態(tài)度責(zé)任：樂于對鋁箔船載重實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。真實(shí)記錄自己觀察到的現(xiàn)象，并根據(jù)載重?cái)?shù)據(jù)開展交流研討。
隨著社會的發(fā)展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運(yùn)輸?shù)男枰Ｔ齑募夹g(shù)是怎樣解決這個問題的呢？
用三張邊長12厘米的正方形鋁箔做成小船，你準(zhǔn)備怎樣增加船的載重量？
設(shè)計(jì)3只不同底面積的鋁箔船
畫設(shè)計(jì)圖時，先確定船弦高，再確定船底邊長，最后畫虛線。注意：為了方便制作和計(jì)算，船弦高和船底長都取整數(shù)較為合適。
試一試，將你的設(shè)計(jì)圖畫在學(xué)生活動手冊上。
所需材料：邊長為12厘米的正方形鋁箔紙、鉛筆、直尺。
請按照視頻中的方法，根據(jù)你的設(shè)計(jì)圖來制作鋁箔船。
依次將金屬墊圈輕輕地放入鋁箔船，直到鋁箔船沉入水中。最后一個使船沉沒的金屬墊圈不計(jì)算在內(nèi)，記下金屬墊圈的數(shù)量。
測試鋁箔船，比較哪一艘船的載重量大
將測試結(jié)果記錄在學(xué)生活動手冊上。
發(fā)現(xiàn)：船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大
船的載重量跟什么有關(guān)?
通過設(shè)計(jì)、制作船和測試載重量,發(fā)現(xiàn)船的載重量與船的材料、結(jié)構(gòu)、墊圈放置的位置等多種因素有關(guān)。通過計(jì)算船的底面積和體積,還發(fā)現(xiàn)船的載重量與船的體積有關(guān)。
怎樣提高船的載重量?
方法一：合理放置物品,節(jié)省空間,可以增加船的載重量。方法二：相同重量和相同大小的材料,制作的船型體積越大,船的載重量就越大。
彈珠會滾動，導(dǎo)致船容易側(cè)翻，怎樣解決這個問題？
先制作一個類似船艙隔板的成品，直接放入鋁箔船中，再對比加上船艙隔板前后放置彈珠的難易程度。我們發(fā)現(xiàn)船艙分格后，船艙中彈珠的穩(wěn)定性得到了較大的提升。