知識(shí)點(diǎn)01等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式
注:(1)等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式分q =1與q≠1兩種情況,因此當(dāng)公比未知時(shí),要對(duì)公比進(jìn)行分類討論.
(2)q≠1時(shí),公式Sn =a11 ?qn1 ?q與Sn =a1 ?anq1 ?q是等價(jià)的,利用an =a1qn -1可以實(shí)現(xiàn)它們之間的相互轉(zhuǎn)化.
當(dāng)已知a1,q與n時(shí),用Sn =a11 ?qn1 ?q較方便;
當(dāng)已知a1,q與an時(shí),用Sn =a1 ?anq1 ?q較方便.
【即學(xué)即練1】(2024·貴州黔東南·高二期末(理))已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則( )
A.64B.42C.32D.22
【即學(xué)即練2】(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若公比,,則______.
【即學(xué)即練3】(2024·福建省福安市第一中學(xué)高二階段練習(xí))等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為,已知,,則( )
A.B.32C.64D.
【即學(xué)即練4】(2024上·陜西渭南·高二統(tǒng)考期末)設(shè)為正項(xiàng)遞增等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,,則( )
A.63B.64C.127D.128
【即學(xué)即練5】(2024下·河南南陽·高二社旗縣第一高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考期末)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則( )
A.16B.8C.6D.2
知識(shí)點(diǎn)02 等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)1.?dāng)?shù)列{an}為公比不為-1的等比數(shù)列(或公比為-1,且n不是偶數(shù)),Sn為其前n項(xiàng)和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍構(gòu)成等比數(shù)列.
注意點(diǎn):等比數(shù)列片段和性質(zhì)的成立是有條件的,即Sn≠0.
2.{an}為等比數(shù)列,若a1·a2·…·an=Tn,則Tn,eq \f(T2n,Tn),eq \f(T3n,T2n),…成等比數(shù)列.
3.若{an}是公比為q的等比數(shù)列,則Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N*)?qn=eq \f(Sn+m-Sn,Sm)(q為公比).
4.若{an}是公比為q的等比數(shù)列,S偶,S奇分別是數(shù)列的偶數(shù)項(xiàng)和與奇數(shù)項(xiàng)和,則:
(1)在其前2n項(xiàng)中,eq \f(S偶,S奇)=q;
(2)在其前2n+1項(xiàng)中,S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…-a2n+a2n+1=eq \f(a1+a2n+1q,1-?-q?)=eq \f(a1+a2n+2,1+q)(q≠-1).
S奇=a1+qS偶.
【即學(xué)即練6】(2024·山西·朔州市朔城區(qū)第一中學(xué)校高二開學(xué)考試)記等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則( )
A.12B.18C.21D.27
【即學(xué)即練7】(2024·全國·高二單元測(cè)試)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則( ).
A.10B.20C.20或10D.20或10
【即學(xué)即練8】(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))已知各項(xiàng)為正的等比數(shù)列的前5項(xiàng)和為3,前15項(xiàng)和為39,則該數(shù)列的前10項(xiàng)和為( )
A.B.C.12D.15
【即學(xué)即練9】(2024下·安徽·高二校聯(lián)考階段練習(xí))設(shè)是等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,則 .
【即學(xué)即練10】(2024上·山東聊城·高三山東聊城一中??计谀┮阎缺葦?shù)列的公比,且,則 .
題型一:等比數(shù)列前n項(xiàng)和的基本運(yùn)算
例1:(2024秋·重慶渝中·高二重慶巴蜀中學(xué)校考期末)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和是,且,則( )
A.24B.28C.30D.32
變式1:(2024秋·貴州黔東南·高二凱里一中校考期末)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且公比,,,則( )
A.1B.C.D.
變式2:(2024·云南曲靖·高二期末)已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,公比.若,則__________.
變式3:(2024·浙江省杭州第九中學(xué)高二期末)已知正項(xiàng)等比數(shù)列前項(xiàng)和為,且,,則等比數(shù)列的公比為( )
A.B.2C.D.3
變式4:(2024秋·重慶南岸·高三重慶市第十一中學(xué)校??茧A段練習(xí))已知三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,它們的和等于14,積等于64,則這個(gè)等比數(shù)列的公比是( )
A.2或B.2或C.或D.或
【方法技巧與總結(jié)】
(1)在等比數(shù)列{an}的五個(gè)量a1,q,an,n,Sn中,已知其中的三個(gè)量,通過列方程組,就能求出另外兩個(gè)量,這是方程思想與整體思想在數(shù)列中的具體應(yīng)用.
(2)在解決與前n項(xiàng)和有關(guān)的問題時(shí),首先要對(duì)公比q=1或q≠1進(jìn)行判斷,若兩種情況都有可能,則要分類討論.
題型二:等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)的應(yīng)用
等比數(shù)列的片段和性質(zhì)的應(yīng)用
例2:(2024上·上?!じ叨?计谥校┰诘缺葦?shù)列中,若,,則 .
變式1:(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,若,,則______.
變式2:(2024·遼寧·高二期中)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則( )
A.24B.12C.24或-12D.-24或12
變式3:(2024·安徽·合肥市第十一中學(xué)高二期末)設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則( )
A.B.C.D.
變式4:(2024上·內(nèi)蒙古赤峰·高三赤峰二中??茧A段練習(xí))設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和是.已知,,則 .
變式5:(2023下·高二課時(shí)練習(xí))在正項(xiàng)等比數(shù)列中,,,則= .
等比數(shù)列奇偶項(xiàng)和的性質(zhì)
例3:(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列共有項(xiàng),它的所有項(xiàng)的和是奇數(shù)項(xiàng)的和的倍,則公比______.
變式1:(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))在等比數(shù)列中,若,且公比,則數(shù)列的前100項(xiàng)和為______.
變式2:(2024·全國·高二)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列的前10項(xiàng)中所有奇數(shù)項(xiàng)之和與所有偶數(shù)項(xiàng)之和的比為( )
A.B.2C.D.
變式3:(2024·全國·高二)已知等比數(shù)列共有32項(xiàng),其公比,且奇數(shù)項(xiàng)之和比偶數(shù)項(xiàng)之和少60,則數(shù)列的所有項(xiàng)之和是( )
A.30B.60C.90D.120
變式4:(2024上·高二課時(shí)練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列共有項(xiàng),它的所有項(xiàng)的和是奇數(shù)項(xiàng)的和的倍,則公比 .
變式5:(2024上·重慶·高二重慶一中校考期中)已知等比數(shù)列有項(xiàng),,所有奇數(shù)項(xiàng)的和為85,所有偶數(shù)項(xiàng)的和為42,則( )
A.2B.3C.4D.5
等比數(shù)列前n項(xiàng)和其他性質(zhì)
例4:(2024上·北京·高三??茧A段練習(xí))設(shè)是等比數(shù)列,且,下列正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
①數(shù)列具有單調(diào)性; ②數(shù)列有最小值為;
③前n項(xiàng)和Sn有最小值 ④前n項(xiàng)和Sn有最大值
A.0B.1C.2D.3
變式1:(2024·浙江·鎮(zhèn)海中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))設(shè)為等比數(shù)列,設(shè)和分別為的前n項(xiàng)和與前n項(xiàng)積,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.若,則不一定是遞增數(shù)列B.若,則不一定是遞增數(shù)列
C.若為遞增數(shù)列,則可能存在D.若是遞增數(shù)列,則一定成立
變式2:(2024·全國·高二)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,前n項(xiàng)和為,前n項(xiàng)積為,并滿足條件,,則下列結(jié)論中不正確的有( )
A.q>1
B.
C.
D.是數(shù)列中的最大項(xiàng)
【方法技巧與總結(jié)】
1.處理等比數(shù)列前n項(xiàng)和有關(guān)問題的常用方法
(1)充分利用Sm+n=Sm+qmSn和Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…(n為偶數(shù)且q=-1除外)仍成等比數(shù)列這一重要性質(zhì),能有效減少運(yùn)算.
(2)運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,要注意公比q=1和q≠1兩種情形,在解有關(guān)的方程(組)時(shí),通常用約分或兩式相除的方法進(jìn)行消元.
2.等比數(shù)列{an}共有2n項(xiàng),要抓住eq \f(S偶,S奇)=q和S偶+S奇=S2n這一隱含特點(diǎn);若等比數(shù)列{an}共有2n+1項(xiàng),要抓住S奇=a1+qS偶和S偶+S奇=S2n+1這一隱含特點(diǎn).要注意公比q=1和q≠1兩種情形,在解有關(guān)的方程(組)時(shí),通常用約分或兩式相除的方法進(jìn)行消元.

題型三:等比數(shù)列中an與Sn的關(guān)系
例5:【多選】(2024上·廣東廣州·高三統(tǒng)考階段練習(xí))已知是等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,若存在,,,使得,則( )
A.
B.是數(shù)列的公比
C.?dāng)?shù)列可能為等比數(shù)列
D.?dāng)?shù)列不可能為常數(shù)列
變式1:(2024·全國·高二)已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿足,.則( )
A.B.C.D.
變式2:(2024上·廣東東莞·高三東莞市東莞中學(xué)校聯(lián)考期中)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,,則 .
變式3:【多選】(2024·云南·曲靖市第二中學(xué)高二期末)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.
B.
C.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列
D.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為
變式4:(2024·湖北武漢·高二階段練習(xí))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,在①=-,②=這兩個(gè)條件中任選一個(gè),并作答.
(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)=,求數(shù)列{}的前項(xiàng)和.
變式5:(2024·廣東·佛山市南海區(qū)九江中學(xué)高二期中)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前2n項(xiàng)和.
【方法技巧與總結(jié)】
由Sn求通項(xiàng)公式an的步驟
(1)令n=1,則a1=S1,求得a1.
(2)令n≥2,則an=Sn-Sn-1.
(3)驗(yàn)證a1與an的關(guān)系:
①若a1適合an,則an=Sn-Sn-1,
②若a1不適合an,則an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
題型四:等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的實(shí)際應(yīng)用
例6:(2024·安徽滁州·高二期中)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”意思是:“一女子善于織布,每天織布的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這女子每天織布多?”根據(jù)上述的已知條件,可求得該女子第5天所織布的尺數(shù)為______.
變式1:(2024·遼寧·昌圖縣第一高級(jí)中學(xué)高二期末)中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問題:“三百七十八里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還.”其大意為:“有一個(gè)人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)目的地.”則該人最后一天走的路程為( )
A.6里B.5里C.4里D.3里
變式2:(2024上·黑龍江雞西·高三校考期末)有一個(gè)人進(jìn)行徒步旅行,他6天共走了378里路,第一天健步行走,從第二天起因腳痛每天走的路程為前一天的一半. 則此人第4天和第7天共走了 里.
變式3:(2024上·安徽滁州·高二??计谀┲燧d堉(1536~1611),是中國明代一位杰出的音樂家?數(shù)學(xué)家和天文歷算家,他的著作《律學(xué)新說》中制成了最早的“十二平均律”.十二平均律是目前世界上通用的把一組音(八度)分成十二個(gè)半音音程的律制,各相鄰兩律之間的頻率之比完全相等,亦稱“十二等程律”,即一個(gè)八度13個(gè)音,相鄰兩個(gè)音之間的頻率之比相等,且最后一個(gè)音是最初那個(gè)音的頻率的2倍.設(shè)前三個(gè)音的頻率總和為,前六個(gè)音的頻率總和為,則( )
A.B.C.D.
變式4:(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))某病毒研究所為了更好地研究“新冠”病毒,計(jì)劃改建十個(gè)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的改建費(fèi)用分為裝修費(fèi)和設(shè)備費(fèi),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的裝修費(fèi)都一樣,設(shè)備費(fèi)從第一到第十實(shí)驗(yàn)室依次構(gòu)成等比數(shù)列.已知第五實(shí)驗(yàn)室比第二實(shí)驗(yàn)室的改建費(fèi)用高42萬元,第七實(shí)驗(yàn)室比第四實(shí)驗(yàn)室的改建費(fèi)用高168萬元,并要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)室改建費(fèi)用不能超過1709.9萬元.則該研究所改建這十個(gè)實(shí)驗(yàn)室投入的總費(fèi)用最多需要______萬元.
變式5:(2023·陜西寶雞·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))某農(nóng)村合作社引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)提升某農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù),以此達(dá)到10年內(nèi)每年此農(nóng)產(chǎn)品的銷售額(單位:萬元)等于上一年的1.3倍再減去3.已知第一年(2023年)該公司該產(chǎn)品的銷售額為100萬元,則按照計(jì)劃該公司從2023年到2032年該產(chǎn)品的銷售總額約為(參考數(shù)據(jù):)( )
A.3937萬元B.3837萬元
C.3737萬元D.3637萬元
【方法技巧與總結(jié)】
解數(shù)列應(yīng)用題的具體方法步驟:
(1)認(rèn)真審題,準(zhǔn)確理解題意,達(dá)到如下要求:
①明確問題屬于哪類應(yīng)用問題,即明確是等差數(shù)列問題還是等比數(shù)列問題還是含有遞推關(guān)系的數(shù)列問題?是求an,還是求Sn?特別要注意準(zhǔn)確弄清參數(shù)是多少.
②弄清題目中主要的已知事項(xiàng).
(2)抓住數(shù)量關(guān)系,聯(lián)想數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法,恰當(dāng)引入?yún)?shù)變量,將文字語言翻譯成數(shù)學(xué)語言,將數(shù)量關(guān)系用數(shù)學(xué)式子表達(dá).
(3)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,將已知與所求聯(lián)系起來,列出滿足題意的數(shù)學(xué)關(guān)系式.
題型五:等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合問題
例7:(2024·全國·高二課時(shí)練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,成等差數(shù)列,則的最小值為( )
A.B.C.D.
變式1:(2024·重慶·高二期末)已知等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),且,,成等差數(shù)列,則( )
A.B.C.D.
【方法技巧與總結(jié)】
解決等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問題,關(guān)鍵是理清兩個(gè)數(shù)列的關(guān)系.如果同一數(shù)列中部分項(xiàng)成等差數(shù)列,部分項(xiàng)成等比數(shù)列,要把成等差數(shù)列或等比數(shù)列的項(xiàng)抽出來單獨(dú)研究;如果兩個(gè)數(shù)列通過運(yùn)算綜合在一起,要從分析運(yùn)算入手,把兩個(gè)數(shù)列分割開,弄清兩個(gè)數(shù)列各自的特征,再進(jìn)行求解
一、單選題
1.(2024上·安徽滁州·高二統(tǒng)考期末)已知等比數(shù)列滿足,,則數(shù)列前7項(xiàng)的和為( )
A.256B.255C.128D.127
2.(2023下·全國·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知數(shù)列是首項(xiàng)為1的等比數(shù)列,前n項(xiàng)和為,且,則( )
A.B.C.D.
3.(2024上·山東濱州·高三統(tǒng)考期末)如圖的形狀出現(xiàn)在南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法·商功》中,后人稱為“三角垛”.“三角垛”的最上層有1個(gè)球,第二層有3個(gè)球,第三層有6個(gè)球,第四層有10個(gè)球…….記第層球的個(gè)數(shù)為,則數(shù)列的前20項(xiàng)和為( )
A.B.C.D.
4.(2023上·安徽合肥·高二合肥一中??计谀┮阎獢?shù)列的前n項(xiàng)和滿足,(),則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
5.(2024上·北京海淀·高二清華附中??计谀┮阎獢?shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.B.
C.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為D.?dāng)?shù)列是遞增數(shù)列
6.(2024上·江蘇南京·高二南京市第九中學(xué)校考期末)已知數(shù)列滿足,則的值是( )
A.25B.50C.75D.100
7.(2024上·陜西西安·高二陜西師大附中??计谀┯洖榈缺葦?shù)列的前項(xiàng)和.若,則( )
A.B.C.D.
8.(2024上·北京通州·高二統(tǒng)考期末)已知首項(xiàng)為,公比為q的等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,則“”是“單調(diào)遞增”的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
9.(2024上·黑龍江綏化·高二校考期末)若數(shù)列滿足,且,,則( )
A.B.C.D.
10.(2023上·廣東深圳·高二??计谀┰O(shè)等比數(shù)列的公比為,其前項(xiàng)和為,前項(xiàng)之積為,且滿足,,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.B.
C.是數(shù)列中的最大值D.
11.(2024上·浙江舟山·高二統(tǒng)考期末)已知數(shù)列及其前項(xiàng)和,若,則( )
A.B.
C.D.
12.(2024上·安徽合肥·高三合肥一中??计谀┤魯?shù)列滿足:當(dāng)時(shí),(),則數(shù)列的前28項(xiàng)和為( )
A.2048B.2046C.4608D.4606
13.(2024上·浙江寧波·高三統(tǒng)考期末)已知數(shù)列滿足,,令.若數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,則( )
A.B.C.D.
二、多選題
14.(2023上·安徽合肥·高二合肥一中校考期末)已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為滿足,數(shù)列滿足,則下列說法正確的是( )
A.
B.設(shè),,則的最小值為12.
C.若對(duì)任意的恒成立,則
D.設(shè)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則
15.(2024上·陜西西安·高二統(tǒng)考期末)已知數(shù)列滿足,,為的前項(xiàng)和,則( )
A.為等比數(shù)列
B.的通項(xiàng)公式為
C.為遞減數(shù)列
D.當(dāng)或時(shí),取得最大值
16.(2023上·海南·高三海南中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,且(),則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列B.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列
C.D.
17.(2024上·湖南長沙·高二雅禮中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,下列命題正確的是( )
A.若為等差數(shù)列,則,,仍為等差數(shù)列
B.若為等比數(shù)列,則,,仍為等比數(shù)列
C.若為等差數(shù)列,則為等差數(shù)列
D.若為正項(xiàng)等比數(shù)列,則為等差數(shù)列
18.(2024上·浙江舟山·高二統(tǒng)考期末)已知等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,下列結(jié)論正確的是( )
A.若且,則是遞增數(shù)列或遞減數(shù)列
B.若是遞減數(shù)列,則
C.任意為等比數(shù)列
D.若,則存在為等比數(shù)列
19.(2024上·山東泰安·高二統(tǒng)考期末)已知數(shù)列滿足(為正整數(shù)),,則下列結(jié)論正確的是( )
A.若,則
B.若,則所有可能取值的集合為
C.若,則
D.若為正整數(shù),則的前項(xiàng)和為
三、填空題
20.(2024上·山東濟(jì)寧·高二統(tǒng)考期末)已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,,則 .
21.(2024上·江蘇常州·高二常州高級(jí)中學(xué)??计谀┑缺葦?shù)列的前項(xiàng)和為,已知,,成等差數(shù)列,則等比數(shù)列的公比為 .
22.(2024上·湖南長沙·高二長郡中學(xué)校聯(lián)考期末)已知數(shù)列滿足:,其前項(xiàng)和為,若,則 .
23.(2024上·廣東潮州·高二統(tǒng)考期末)設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則實(shí)數(shù) .
24.(2023上·寧夏銀川·高三銀川一中校考階段練習(xí))設(shè)是等比數(shù)列的前n項(xiàng)和, 成等差數(shù)列,且則n= .
25.(2024上·貴州六盤水·高二統(tǒng)考期末)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,則 .
26.(2024上·海南·高二校聯(lián)考期末)在數(shù)列中,.若對(duì)任意的,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)
四、解答題
27.(2024上·河南周口·高二西華縣第一高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))正項(xiàng)數(shù)列滿足,.
(1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
28.(2024上·山東濟(jì)寧·高二統(tǒng)考期末)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且.
(1)證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)在和之間插入n個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)組成一個(gè)公差為的等差數(shù)列,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
29.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知一個(gè)行列的數(shù)陣,它的每一行都是等差數(shù)列,且第一行的首項(xiàng)和公差均為1,每一列都是公比為2的等比數(shù)列.記.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
30.(2024上·山東威?!じ叨y(tǒng)考期末)甲、乙兩家企業(yè)同時(shí)投入生產(chǎn),第年的利潤都為萬元(),由于生產(chǎn)管理方式不同,甲企業(yè)前年的總利潤為萬元,乙企業(yè)第年的利潤比前一年的利潤多萬元,設(shè)甲、乙兩家企業(yè)第年的利潤分別為萬元,萬元.
(1)求,;
(2)當(dāng)其中某一家企業(yè)的年利潤不足另一家企業(yè)同年的年利潤的時(shí),該家企業(yè)將被另一家企業(yè)兼并收購. 判斷哪一家企業(yè)有可能被兼并收購,如果有這種情況,出現(xiàn)在第幾年.
31.(2024·全國·武鋼三中校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列為等差數(shù)列,,且數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,.
(1)求,的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,將中的項(xiàng)按原有順序依次插入到數(shù)列中,使與之間插入2項(xiàng),形成新數(shù)列,求此新數(shù)列前面20項(xiàng)的和.
32.(2023上·福建莆田·高二莆田一中校考期末)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且不等式對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.探索并掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的關(guān)系.
2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能解決相應(yīng)的問題.
3.體會(huì)等比數(shù)列與指數(shù)的函數(shù)關(guān)系.
1.了解等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程.(邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算)
2.掌握與前n項(xiàng)和公式有關(guān)的計(jì)算.(數(shù)學(xué)運(yùn)算)
3.能利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式解決生活中的實(shí)際問題.(數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算)
已知量
首項(xiàng)a1,項(xiàng)數(shù)n與公比q
首項(xiàng)a1,末項(xiàng)an與公比q
公式
Sn=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(na1,q=1,,\f(a1?1-qn?,1-q),q≠1))
Sn=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(na1,q=1,,\f(a1-anq,1-q),q≠1))

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高中數(shù)學(xué)北師大版 (2019)選擇性必修 第二冊(cè)電子課本

3.2 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和

版本: 北師大版 (2019)

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