(2024·山東卷)如圖所示，國(guó)產(chǎn)人形機(jī)器人“天工”能平穩(wěn)通過(guò)斜坡。若它可以在傾角不大于30°的斜坡上穩(wěn)定地站立和行走，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則它的腳和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不能小于(　　)
1．受力分析(1)基本思路：分析兩個(gè)或兩個(gè)以上物體間的相互作用，一般采用整體法與隔離法。(2)分析方法①整體法：將加速度相同的幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的物體看作一個(gè)整體進(jìn)行受力分析。②隔離法：將所研究的對(duì)象從周圍的物體中分離出來(lái)，單獨(dú)進(jìn)行受力分析。
2．平衡問(wèn)題(1)合成法：物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用而平衡，則任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力等大、反向。(2)正交分解法：物體受到三個(gè)或三個(gè)以上力的作用而平衡，將物體所受的力分解為相互垂直的兩組力，每組力都滿足平衡條件。3．電磁學(xué)中的受力平衡問(wèn)題(1)基本思路：要堅(jiān)持“電磁學(xué)問(wèn)題、力學(xué)方法”的基本思路，結(jié)合電磁學(xué)的基本規(guī)律和力學(xué)中的受力分析及平衡條件解決問(wèn)題。(2)注意事項(xiàng)①點(diǎn)電荷間的作用力大小要用庫(kù)侖定律求解。②判斷安培力方向時(shí)，要先判斷磁場(chǎng)方向、電流方向，再用左手定則判斷安培力方向， 同時(shí)注意將立體圖轉(zhuǎn)化為平面。
1．(2024·滁州模擬)如圖所示，輕繩兩端固定在水平桿上，在輕繩上懸掛7個(gè)相同的燈籠，左右兩側(cè)燈籠關(guān)于過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直線對(duì)稱。已知PM段、QO段輕繩與豎直方向的夾角分別為α、β，燈籠均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則tan β與tan α之比為(　　)A．3∶1 B．5∶1 C．7∶1 D．9∶1
B　解析：設(shè)繩MQ與豎直方向的夾角為γ，對(duì)中間5個(gè)燈籠受力分析，根據(jù)平衡條件可得2FTPMcs α＝5mg，同理可得2FTMQcs γ＝3mg,2FTQOcs β＝mg，對(duì)結(jié)點(diǎn)M 受力分析，水平方向有FTPMsin α＝FTMQsin γ，對(duì)結(jié)點(diǎn)Q 受力分析，水平方向有FTMQsin γ＝FTQOsin β，聯(lián)立解得tan β＝5tan α，則tan β∶tan α＝5∶1，故選B。
2．(2024·浙江卷1月選考)如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，小球A、B上系有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線a、b、c和d，其中a的上端懸掛于豎直固定的支架上，d跨過(guò)左側(cè)定滑輪、c跨過(guò)右側(cè)定滑輪分別與相同配重P、Q相連，調(diào)節(jié)左、右兩側(cè)定滑輪高度達(dá)到平衡。已知小球A、B和配重P、Q質(zhì)量均為50 g，細(xì)線c、d平行且與水平成θ＝30°(不計(jì)摩擦)，取g＝10 m/s2，則細(xì)線a、b的拉力分別為(　　)2 N,1 NB. 2 N,0.5 NC. 1 N,1 ND. 1 N,0.5 N
D　解析：由題意可知細(xì)線c對(duì)小球A的拉力和細(xì)線d對(duì)小球B的拉力大小相等、方向相反，對(duì)A、B整體分析可知細(xì)線a的拉力大小為FTa＝(mA＋mB)g＝1 N，設(shè)細(xì)線b與水平方向夾角為α，對(duì)A、B分析分別有FTbsin α＋FTcsin θ＝mAg，F(xiàn)Tbcs α＝FTdcs θ，解得FTb＝ 0.5 N，故選D。
3．(2024·石家莊模擬)一小朋友在某斜坡上滑雪，他將一個(gè)蛇皮袋子墊在雪面上，自己坐在袋子上面，在另一個(gè)小朋友幫忙推動(dòng)一下后，恰好可以勻速地下滑。將這個(gè)斜坡簡(jiǎn)化為高h(yuǎn)、長(zhǎng)L的坡面，如圖所示。下列分析正確的是(　　)
4．(2024·沈陽(yáng)模擬)在利用滅火直升機(jī)滅火時(shí)，直升機(jī)從A地出發(fā)，在B地取完水后飛到著火點(diǎn)C滅火，取水前桶的重力為G0，取水后桶和桶中水的總重力為30G0。如圖所示，假設(shè)直升機(jī)取水前后始終沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，且桶始終受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的恒定的水平風(fēng)力，桶與滅火直升機(jī)始終保持相對(duì)靜止。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A. 取水前繩子對(duì)桶的拉力大小可能等于風(fēng)力的大小B. 取水前繩子與豎直方向的夾角等于取水后夾角的30倍C. 取水前繩子與豎直方向夾角的正切值等于取水后夾角正切值的30倍D. 取水后重力與繩子拉力的合力大于取水前重力與繩子拉力的合力
5．(2024·哈爾濱模擬)如圖所示，有2 024個(gè)質(zhì)量均為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，將它們用長(zhǎng)度相等的輕繩依次連接，再將其一端固定在天花板上，在恒定的水平風(fēng)力F作用下所有小球靜止，已知連接天花板的輕繩與水平方向的夾角為60°，則第1 012個(gè)小球和第1 013 個(gè)小球之間的輕繩的彈力大小是(　　)
6．(2024·南昌模擬)如圖所示為相鄰鐵塔間某根輸電線的示意圖，A、B兩點(diǎn)分別為鐵塔與輸電線的連接點(diǎn)且等高，C點(diǎn)為該段輸電線的最低點(diǎn)，C點(diǎn)切線方向水平，輸電線質(zhì)量分布均勻，輸電線兩端的切線與豎直方向的夾角θA＝θB＝60°，A、B間輸電線總質(zhì)量為2m，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是(　　)
7．(2024·合肥模擬)2023年11月28日，深中通道主線全線貫通，深中通道的主體工程——西人工島使用世界最大十二錘聯(lián)動(dòng)液壓振動(dòng)錘組將57個(gè)巨型鋼圓筒精準(zhǔn)牢固地打入海底巖層中。每個(gè)鋼圓筒的直徑為28 m，高40 m，重達(dá)680 t，由若干根特制起吊繩通過(guò)液壓機(jī)械抓手連接鋼圓筒。某次試吊將其吊在空中，每根繩與豎直方向的夾角為37°，如圖所示，每根繩所能承受的最大拉力為8.0×105 N，則要成功起吊至少需要的繩子數(shù)量為(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8)(　　)A. 9根 B．10根C. 11根 D．12根
(2024·山東卷)如圖所示，固定的光滑斜面上有一木板，其下端與斜面上A點(diǎn)距離為L(zhǎng)。木板由靜止釋放，若木板長(zhǎng)度為L(zhǎng)，通過(guò)A點(diǎn)的時(shí)間間隔為Δt1；若木板長(zhǎng)度為2L，通過(guò)A點(diǎn)的時(shí)間間隔為Δt2。Δt2∶Δt1為(　　)
命題點(diǎn)二　力與直線運(yùn)動(dòng)
1．(2024·青島模擬)無(wú)人機(jī)在空中表演時(shí)，若取豎直向上為正方向，其中一架無(wú)人機(jī)沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。關(guān)于這架無(wú)人機(jī)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(　　)A. 4～6 s內(nèi)無(wú)人機(jī)處于懸停狀態(tài)B. 無(wú)人機(jī)可以上升的最大高度是8 mC. 6～10 s內(nèi)無(wú)人機(jī)處于失重狀態(tài)D. 無(wú)人機(jī)在第2 s末開始向下運(yùn)動(dòng)
2．(2024·杭州模擬)如圖甲所示的超級(jí)大滑梯是某冰雪大世界中最受歡迎的游樂(lè)項(xiàng)目之一。現(xiàn)將游客在滑梯下滑過(guò)程的某階段簡(jiǎn)化為如圖乙所示模型，一粗糙斜面固定在水平地面上，物體A、B的上下表面皆與斜面平行，A、B相對(duì)靜止，共同沿斜面勻速下滑，物體的最大靜摩擦力大小均等于相應(yīng)滑動(dòng)摩擦力的大小，則下列說(shuō)法正確的是(　　)
A. A受到的摩擦力為0B. A受到的摩擦力與斜面平行且向下C. 若在A、B勻速下滑過(guò)程中對(duì)A施加一豎直向下的力，則A、B繼續(xù)勻速下滑D. 若在A、B勻速下滑過(guò)程中對(duì)A施加一豎直向下的力，則A、B將加速下滑
C　解析：A向下勻速運(yùn)動(dòng)，合力為0，根據(jù)平衡條件可知，A受到與斜面平行且向上的摩擦力，大小為FfA＝mAgsin θ，故A、B錯(cuò)誤；A、B勻速下滑過(guò)程中，對(duì)A、B整體，由平衡條件有(mA＋mB)gsin θ＝μ(mA＋mB)gcs θ，即sin θ＝μcs θ，該關(guān)系式與A、B的總質(zhì)量mA＋mB無(wú)關(guān)，對(duì)A施加一豎直向下的力，相當(dāng)于“重力”變大，依然處于平衡狀態(tài)，所以A、B繼續(xù)勻速下滑，故C正確，D錯(cuò)誤。
3．(2024·阜陽(yáng)模擬)(多選)如圖所示，2 024個(gè)質(zhì)量均為m的小球通過(guò)完全相同的輕質(zhì)彈簧相連，在水平拉力F的作用下，保持相對(duì)靜止，一起沿動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的粗糙水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)1和2間彈簧的彈力為F1,2和3間彈簧的彈力為F2……2 023 和2 024間彈簧的彈力為F2 023，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，下列結(jié)論正確的是(　　)
A. F1∶F2∶F3∶…∶F2 023＝1∶2∶3∶…∶2 023B. 從左到右各彈簧長(zhǎng)度之比為1∶2∶3∶…∶2 023
4．(2022·山東卷)某糧庫(kù)使用額定電壓U＝380 V、內(nèi)阻R＝0.25 Ω 的電動(dòng)機(jī)運(yùn)糧。如圖所示，配重和電動(dòng)機(jī)連接小車的纜繩均平行于斜坡，裝滿糧食的小車以速度v＝2 m/s沿斜坡勻速上行，此時(shí)電流I＝40 A。關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后，小車又沿斜坡上行路程L到達(dá)卸糧點(diǎn)時(shí)，速度恰好為0。卸糧后，給小車一個(gè)向下的初速度，小車沿斜坡剛好勻速下行。已知小車質(zhì)量m1＝100 kg，車上糧食質(zhì)量m2＝1 200 kg，配重質(zhì)量m0＝40 kg，取g＝10 m/s2，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力與車及車上糧食總重力成正比，比例系數(shù)為k，配重始終未接觸地面，不計(jì)電動(dòng)機(jī)自身機(jī)械摩擦損耗及纜繩質(zhì)量。求：(1)比例系數(shù)k值；(2)上行路程L值。
解析：(1)以電動(dòng)機(jī)為研究對(duì)象，根據(jù)能量守恒定律有UI＝I2R＋Fv代入數(shù)據(jù)得F＝7 400 N裝滿糧食的小車勻速向上運(yùn)動(dòng)，有F＋m0g－(m1＋m2)gsin θ－k(m1＋m2)g＝0小車勻速下滑時(shí)，有m1gsin θ－km1g－m0g＝0聯(lián)立解得k＝0.1。(2)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，小車向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，則有(m1＋m2)gsin θ－m0g＋k(m1＋m2)g＝(m1＋m2＋m0)a又2aL＝v2
5．北京冬奧會(huì)后，冰雪運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受人們關(guān)注，滑雪機(jī)也逐漸走進(jìn)大眾生活。滑雪機(jī)利用電機(jī)帶動(dòng)雪毯運(yùn)動(dòng)，雪毯的質(zhì)感完全仿真滑雪場(chǎng)的平坦硬雪，滑雪者相對(duì)雪毯向下滑行，以達(dá)到學(xué)習(xí)和鍛煉的目的，并且通過(guò)調(diào)整雪毯的速度或坡度，還可以模擬在滑雪場(chǎng)以各種速度在各種坡度的雪道滑行。已知坡道長(zhǎng)L＝7 m，傾角θ＝37°，在某次訓(xùn)練中，雪毯靜止未開啟，一質(zhì)量m＝70 kg(含裝備)的滑雪者沒(méi)有做任何助力動(dòng)作，恰能夠沿雪毯勻速下滑，取g＝ 10 m/s2，sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8，不計(jì)空氣阻力。(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)
(1)求滑雪板與雪毯間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(2)開啟雪毯，使雪毯始終以速度v1＝2 m/s向下運(yùn)動(dòng)，求滑雪者沒(méi)有做任何助力動(dòng)作，從坡道頂端由靜止滑到底端所用的時(shí)間。(3)現(xiàn)將坡道角度調(diào)整為53°，開啟雪毯，使雪毯始終以速度v2＝ 2 m/s向上運(yùn)動(dòng)，其他條件不變，求滑雪者在依然沒(méi)有任何助力的情況下，從坡道頂端由靜止滑到底端時(shí)在雪毯上留下的劃痕長(zhǎng)度。
解析：(1)滑雪者恰能夠沿雪毯勻速下滑，對(duì)滑雪者受力分析，根據(jù)受力平衡可知μmgcs θ＝mgsin θ解得μ＝0.75。
(3)對(duì)滑雪者受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得mgsin 53°－μmgcs 53°＝ma2解得a2＝3.5 m/s2下滑到底端時(shí)，根據(jù)2a2L＝v′2解得v′＝7 m/s由v′＝a2t3得t3＝2 s雪毯運(yùn)行的距離為x3＝v2t3＝4 m故劃痕的長(zhǎng)度為x＝L＋x3＝11 m。
(2024·山東卷)(多選)如圖所示，工程隊(duì)向峽谷對(duì)岸平臺(tái)拋射重物，初速度v0大小為20 m/s，與水平方向的夾角為30°，拋出點(diǎn)P和落點(diǎn)Q的連線與水平方向夾角為30°，取g＝10 m/s2，忽略空氣阻力。重物在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)
命題點(diǎn)三　力和曲線運(yùn)動(dòng)
1．類平拋模型(1)常見類型：以平拋運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的類平拋及帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的曲線運(yùn)動(dòng)。
1．(2023·湖南卷)(多選)如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑軌道ABC由直線段AB和圓弧段BC組成，兩段相切于B點(diǎn)，AB段與水平面夾角為θ，BC段圓心為O，最高點(diǎn)為C，A與C的高度差等于圓弧軌道的直徑2R。小球從A點(diǎn)以初速度v0沖上軌道，能沿軌道運(yùn)動(dòng)恰好到達(dá)C點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
3．(2024·泰安模擬)如圖所示，光滑圓環(huán)軌道豎直固定放置，軌道半徑為R。一小球從最低點(diǎn)以水平速度v0沿軌道運(yùn)動(dòng)，在某位置脫離軌道后，恰好經(jīng)過(guò)圓環(huán)軌道的圓心。已知重力加速度為g ，不計(jì)空氣阻力，則v0的大小為 (　　)
1. (2023·海南卷)如圖所示，工人利用滑輪組將重物緩慢提起，下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 工人受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B. 工人對(duì)繩的拉力和繩對(duì)工人的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C. 重物被緩慢拉起過(guò)程中，繩子拉力變小D. 重物被緩慢拉起過(guò)程中，繩子拉力不變
命題點(diǎn)一　動(dòng)態(tài)分析　臨界問(wèn)題
明確作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別。以滑輪為研究對(duì)象，設(shè)繩子拉力為FT，有2FTcs θ＝mg，由θ變化可知FT變化。
2．如圖所示，矩形拉桿箱上放著平底箱包，在與水平方向成α＝37°的拉力F作用下，一起沿水平面從靜止開始加速運(yùn)動(dòng)。已知箱包的質(zhì)量m＝1.0 kg，拉桿箱的質(zhì)量m0＝9.0 kg，箱底與水平面間的夾角θ＝37°，平底箱包與拉桿箱之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，不計(jì)其他摩擦阻力，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g＝10 m/s2， sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8。(1)若F＝25 N，求拉桿箱的加速度大小a。(2)在(1)的情況下，求拉桿箱運(yùn)動(dòng)x＝4.0 m時(shí)的速度大小v。(3)要使箱包不從拉桿箱上滑出，求拉力的最大值Fm。
解析：(1)若F＝25 N，以整體為研究對(duì)象，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得Fcs α＝(m＋m0)a解得a＝2 m/s2。(2)根據(jù)速度—位移關(guān)系可得v2＝2ax解得v＝4 m/s。
(3)箱包恰好不從拉桿箱上滑出時(shí)，箱包與拉桿之間的彈力剛好為0，以箱包為研究對(duì)象，受到重力、支持力和摩擦力的作用，此時(shí)箱包的加速度為a0，根據(jù)牛頓第二定律可得FNsin θ＋Ffcs θ＝ma0，F(xiàn)Ncs θ＝mg＋Ffsin θ，F(xiàn)f＝μFN解得a0＝20 m/s2以整體為研究對(duì)象，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得Fmcs α＝(m＋m0)a0解得拉力的最大值為Fm＝250 N。答案：(1)2 m/s2　(2)4 m/s　(3)250 N
1．動(dòng)態(tài)分析的常見方法(1)解析法先進(jìn)行受力分析，再建立直角坐標(biāo)系，對(duì)力進(jìn)行正交分解，列平衡方程，或在力的三角形中結(jié)合三角形知識(shí)列平衡方程，然后分析方程中的變量有哪些，分析題目信息，得到這些物理量是如何變化的，最終得到平衡條件下的受力動(dòng)態(tài)變化情況。(2)圖解法①先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，得出物體受幾個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)。②分析題目給出的信息，判斷物體受力的變化方式。③把物體的受力情況對(duì)應(yīng)到幾何圖形中，結(jié)合幾何知識(shí)分析。說(shuō)明：此法一般適用于物體受3個(gè)共點(diǎn)力或者可以等效為3個(gè)共點(diǎn)力的情況，并且常用于定性分析。
(3)力的三角形法對(duì)受3個(gè)力作用而平衡的物體，將力的矢量圖平移使3個(gè)力組成一個(gè)首尾依次相接的矢量三角形，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)求解未知力。
3.臨界問(wèn)題的解題方法
A. 繩的拉力保持不變B. 滑環(huán)B的質(zhì)量m＝0.5 kgC. 固定桿給滑環(huán)B的彈力方向垂直于桿向上D. 滑環(huán)B受到的摩擦力逐漸變小
2．如圖所示，某工廠將圓柱形工件a放在傾角為θ的斜面上，為防止工件滾動(dòng)，在其下方墊一段半徑與a相同的半圓柱體b。若逐漸減小斜面傾角θ，a、b始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)a與接觸面的摩擦，b的質(zhì)量很小，則(　　)A. 斜面對(duì)a的彈力逐漸變小B. 斜面對(duì)a的彈力先變大后變小C. b對(duì)a的彈力逐漸變小D. b對(duì)a的彈力大小不變
3．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P、Q疊放在光滑的水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ?，F(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對(duì)靜止一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 木塊Q對(duì)地面的壓力可能小于2mgB. 當(dāng)F增大時(shí)，P、Q間的摩擦力一定增大C. 若加速度a＝gtan θ，則P受到的摩擦力為0D. 若加速度a

相關(guān)課件

02-專題一 力與運(yùn)動(dòng)-第二講 力與直線運(yùn)動(dòng)-2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)課件（含講義）：

這是一份02-專題一 力與運(yùn)動(dòng)-第二講 力與直線運(yùn)動(dòng)-2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)課件（含講義），文件包含02-專題一力與運(yùn)動(dòng)-第2講力與直線運(yùn)動(dòng)pptx、第2講力與直線運(yùn)動(dòng)正文作業(yè)docx、第2講力與直線運(yùn)動(dòng)答案作業(yè)docx、第2講力與直線運(yùn)動(dòng)正文聽課docx、第2講力與直線運(yùn)動(dòng)答案聽課docx等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁(yè)， 歡迎下載使用。

01-專題一 力與運(yùn)動(dòng)-第一講 力與物體的平衡-2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)課件（含講義）：

這是一份01-專題一 力與運(yùn)動(dòng)-第一講 力與物體的平衡-2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)課件（含講義），文件包含01-專題一力與運(yùn)動(dòng)-第1講力與物體的平衡pptx、第1講力與物體的平衡正文作業(yè)docx、第1講力與物體的平衡答案作業(yè)docx、第1講力與物體的平衡正文聽課docx、第1講力與物體的平衡答案聽課docx等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁(yè)， 歡迎下載使用。

2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第三講 力與曲線運(yùn)動(dòng)【課件】：

這是一份2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第三講 力與曲線運(yùn)動(dòng)【課件】，共60頁(yè)。PPT課件主要包含了遷移拓展等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第二講 力與直線運(yùn)動(dòng)【課件】

2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第二講 力與直線運(yùn)動(dòng)【課件】
2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第一講 物體的平衡【課件】

2025高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一-力與運(yùn)動(dòng)-第一講 物體的平衡【課件】
2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一力與運(yùn)動(dòng)1力與物體的平衡課件

2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一力與運(yùn)動(dòng)1力與物體的平衡課件
2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一力與運(yùn)動(dòng)2力與物體的直線運(yùn)動(dòng)課件

2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題一力與運(yùn)動(dòng)2力與物體的直線運(yùn)動(dòng)課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部