8.wealth[welθ]　n.財(cái)產(chǎn),財(cái)富 9.weight[weit]　n.重,重量;體重;砝碼 10.whisper[?wisp?]　v.低語(yǔ),耳語(yǔ);低聲地講,私下里說(shuō)　 n.耳語(yǔ),私語(yǔ)11.whistle[?wisl]　v.吹哨;鳴汽笛;帶嘯聲而快速行進(jìn)　 n.口哨聲;汽笛聲;呼嘯聲 12.withdraw[wie?dr??]　v.縮回;收回;提取;撤銷(xiāo);撤離 13.witness[?witnis]　n.目擊者;證人;證言;證據(jù) v.親眼看見(jiàn),目睹;證明14.wnder[?w?nd?]　n.驚奇;奇跡;奇觀　 v.驚奇;想知道;懷疑 　 adj.奇妙的;非凡的15.wrth[w??θ]　adj.有……的價(jià)值,值得……的
二、重點(diǎn)短語(yǔ)　16.used t 過(guò)去常?！?7.with the develpment f...隨著……的發(fā)展　18.wrk hard (at) 努力學(xué)習(xí)、工作　19.wrk ut計(jì)算出,解決(問(wèn)題)　20.write t 給……寫(xiě)信
一、重點(diǎn)單詞1.vlunteer　n.志愿參加者,志愿兵　v.自愿(做某事),自告奮勇構(gòu)詞　vluntary 　adj.自愿的,志愿的vluntarily　adv.自動(dòng)地,自愿地;茫然不知所措地用法　as a vlunteer作為志愿者例句　She vlunteered as a gverness. 她自愿做家庭教師。
操練　根據(jù)句子要求,完成句子?！?1)他們當(dāng)中有多少人是自愿效勞的? 　Hw many f them 　　? ?　(2)他以志愿兵從軍?！e enlisted as a 　　in the army.?　(3)她目前忙于志愿工作。　She’s very taken up with 　　　wrk at the mment.?
2.warn　v.警告,告誡,預(yù)先通知 構(gòu)詞　warning　n.警告,警報(bào),預(yù)兆warner　n.報(bào)警器,警告者用法　be warned f sth.被發(fā)出關(guān)于……的警告 warn sb.against (ding) sth.警告……不要,提醒,提防……例句　He warned me against ging there at night. 他警告我晚上不要到那里去。操練　根據(jù)句子要求,完成句子?！?1)我告誡他不要再那樣做?！ 　　　　him 　　　d that again.?　(2)鎮(zhèn)上的居民預(yù)先得到通知說(shuō)可能有地震。 　The twn’s peple have been 　　　　a pssible earthquake.?
3.waste　v.浪費(fèi),(使)消耗;荒廢 　n.廢物;荒地 　　adj.無(wú)用的;荒廢的構(gòu)詞　wasted　adj.浪費(fèi)的wasteful　adj.揮霍的用法　waste water廢水,污水waste land荒地waste sth.n 在……上耗費(fèi)……It’s a waste f time t d...做某事是浪費(fèi)時(shí)間
例句　It’s nly a waste f time t speak t her. 和她說(shuō)話純粹是浪費(fèi)時(shí)間。操練　根據(jù)句子要求,完成句子?！?1)做這樣千篇一律的工作是在浪費(fèi)她的才能。　The rutine wrk is 　　　 　her talents.?　(2)工廠里的廢水在流入河里之前應(yīng)該經(jīng)過(guò)處理?！　　　?frm factries shuld be treated befre flwing int rivers.?　(3)不要糟蹋這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)?！n’t 　　　such a glden pprtunity.?
Waste water
4.wealth　n.財(cái)產(chǎn),財(cái)富 構(gòu)詞　wealthy　adj.富有的wealthiness　n.富有用法　live in great wealth 過(guò)著非常富裕的生活 a wealth f 大量的,豐富的例句　Health is better than wealth.健康勝于財(cái)富。操練　根據(jù)句子要求,完成句子。　(1)財(cái)富并沒(méi)有給他們帶來(lái)幸福?！　　? 　 had nt brught them happiness.?　(2)她對(duì)中國(guó)很了解?！he has 　　　knwledge abut China.?
5.weight　n.重,重量;體重;砝碼 構(gòu)詞　weigh 　v.衡量,稱(chēng)(重量),重達(dá) weightless　adj.無(wú)重力的;無(wú)重量的weightlessness　n.失重weight-lifting　n.舉重用法　lse weight 減輕體重 put n weight 增加體重例句　That man is twice my weight. 那個(gè)人的體重是我的兩倍。
操練　根據(jù)句子要求,完成句子?！?1)自從我上次見(jiàn)到他以來(lái),他又長(zhǎng)胖了?！e has 　　　since I last saw him.?　(2)丟錢(qián)的事總是壓在我心里?！he lss f the mney has been a 　　　my mind.?
put n weight
6.wnder　n.奇跡;奇觀 　v.驚奇;想知道;懷疑構(gòu)詞　wnderful　adj.精彩的,極好的wnderland　n.仙境,奇境用法　wnder abut/at 對(duì)……好奇,疑惑,想知道例句　I was wndering hw t get there quickly. 我想知道怎樣可以快速去到那里。操練　根據(jù)句子要求,完成句子。　(1)不知他們是否能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！ 　　　they will arrive n time.?　(2)他眼中露出驚奇的神色?！here was 　　　 　in his eyes.?
wnder whether
a lk f wnder
7.wrth　adj.有……的價(jià)值,值得……的 構(gòu)詞　wrthy　adj.有價(jià)值的;值得的 wrthless　adj.無(wú)價(jià)值的;無(wú)用的用法　be wrth ding 值得做……例句　We never knw the wrth f water till the well is dry. 井干方知水可貴。操練　根據(jù)句子要求,完成句子?！?1)那部電影真的很值得看?！he mvie was definitely 　　.?　(2)他作為畫(huà)家一事無(wú)成?！e was 　　as a painter.?
wrth seeing
二、重點(diǎn)短語(yǔ)8.with the develpment f...隨著……的發(fā)展比較　with the help f...在……的幫助下 with the hpe f...抱著……的希望例句　We will als press ahead with the develpment f new services. 此外,我們也會(huì)繼續(xù)推出各項(xiàng)新服務(wù)。
操練　填入適當(dāng)?shù)脑~使句子完整?！?1)隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?！ith 　　,the cmpetitin becmes fierce.?　(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)人過(guò)上越來(lái)越好的生活?！ith 　　　,peple are living better and better lives in China.?　(3)我在教師的幫助下有了很大的進(jìn)步。　I am making prgress with 　　　　my teachers.?
the develpment f sciety
the develpment f ecnmy
9.wrk hard (at)努力學(xué)習(xí)、工作比較　hard-wrking　adj.努力學(xué)習(xí)、工作的 例句　My English is very pr,s I will wrk hard at it. 我的英語(yǔ)水平很差,所以我得努力學(xué)習(xí)。操練　填入適當(dāng)?shù)脑~使句子完整?！?1)他為個(gè)人目標(biāo)努力工作著?！e 　　　　twards a persnal gal.?　(2)我們必須在口語(yǔ)方面下苦功夫?！e must 　　　　the spken language.?
wrk hard at
10.wrk ut計(jì)算出,解決(問(wèn)題),鍛煉比較　wrk ut the prblem 解決問(wèn)題例句　The plice wrked ut a plan t catch the thief. 警察制定出了捉賊的方案。操練　填入適當(dāng)?shù)脑~使句子完整。　(1)我相信你自己能做出這道題的?！ believe that yu can 　　this prblem by yurself.?　(2)我經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)以保持健康。　I 　　regularly t keep fit.?
一、書(shū)面表達(dá)的特點(diǎn)分析 廣義地講,全國(guó)卷的書(shū)面表達(dá)是半開(kāi)放寫(xiě)作題,試題提供一定的情景內(nèi)容,要求考生完成80字左右的書(shū)面材料。情景提供的方式有:文字提綱要點(diǎn)、圖畫(huà)(漫畫(huà)、廣告、其他圖片)、圖表等。體裁包括:應(yīng)用文(留言條、請(qǐng)假條、通知、書(shū)信、電子郵件、日記、啟事等)、記敘文、說(shuō)明文、議論文、看圖作文(圖表式作文、圖畫(huà)式作文)等。寫(xiě)作時(shí),考生可適當(dāng)發(fā)揮,但不能隨意展開(kāi),也不能逐條翻譯。
二、常見(jiàn)幾類(lèi)作文(一)應(yīng)用類(lèi)作文 應(yīng)用類(lèi)作文是高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)最常見(jiàn)的一種考查形式。此類(lèi)作文接近考生的生活實(shí)際,考生有話可說(shuō),能充分考查考生的真實(shí)寫(xiě)作水平。常見(jiàn)的應(yīng)用文有書(shū)信、電子郵件、通知、日記、便條、啟事、演講稿等。尤以書(shū)信、電子郵件所占比例最大。一般情況下作文的開(kāi)頭及結(jié)尾部分已經(jīng)給出,只要求考生寫(xiě)主體部分。在應(yīng)用文的寫(xiě)作中應(yīng)注意以下兩個(gè)方面:1.作文內(nèi)容力求語(yǔ)言平實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,句子不宜過(guò)長(zhǎng),使讀者或聽(tīng)眾容易明白文章表達(dá)的信息。2.不同的文體使用不同的人稱(chēng)和時(shí)態(tài),在寫(xiě)作中人稱(chēng)時(shí)態(tài)要把握好。
(二)提綱類(lèi)作文提綱類(lèi)作文是近年高考書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。以列要點(diǎn)或用表格的形式呈現(xiàn)給考生相關(guān)信息,常有較多的文字說(shuō)明,對(duì)考生需要表達(dá)的內(nèi)容有明確的要求和一定的限制?？忌趧?dòng)筆之前,應(yīng)該認(rèn)真審題,弄清楚題目與提綱之間的關(guān)系及文章內(nèi)容與提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的中心思想及各個(gè)段落的中心思想,提煉段落主題句,保證段落中的內(nèi)容能夠充分展開(kāi)并且符合題意。
(三)半開(kāi)放、開(kāi)放類(lèi)作文半開(kāi)放、開(kāi)放類(lèi)作文往往給考生呈現(xiàn)有限的提示,留給考生更多思考的空間和自由發(fā)揮的余地。考生應(yīng)仔細(xì)審題、確定文體,然后選擇恰當(dāng)?shù)木涫絹?lái)準(zhǔn)確表達(dá)題目要求的相關(guān)內(nèi)容。半開(kāi)放類(lèi)作文表達(dá)時(shí)先描述材料的敘述部分。然后按材料要求對(duì)所給的要點(diǎn)自由發(fā)揮即可,但要符合實(shí)際,真實(shí)可信。開(kāi)放類(lèi)作文表達(dá)時(shí)先描述顯性的部分,按一定的順序(時(shí)間先后或空間轉(zhuǎn)移)來(lái)組織材料。然后是隱性的部分,揭示寓意,突出主題。注意隱性部分和顯性部分不能脫節(jié),要有必然的聯(lián)系。
三、解題步驟1.仔細(xì)審題,理順?biāo)悸?審題是寫(xiě)作的關(guān)鍵,只有審好題才能理解題目所要表達(dá)的意思。不論是語(yǔ)言提示還是看圖,動(dòng)筆前都要仔細(xì)閱讀試題,明確寫(xiě)作內(nèi)容,如背景、人物、時(shí)間、體裁等要求。審題一定要慢,思路清晰后,迅速在有限的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作。2.草擬提綱,提煉要點(diǎn) 在明確題目要表達(dá)的意思后,針對(duì)題目特點(diǎn),根據(jù)所列提綱,將內(nèi)容進(jìn)行分解,提煉出要點(diǎn),不可遺漏信息,把主要內(nèi)容所涉及的單詞、短語(yǔ)或句型寫(xiě)出來(lái)。
3.變?cè)~為句,靈活變通 在提綱和要點(diǎn)清晰的前提下,選用自己最熟悉、最有把握的詞語(yǔ)和句型將要點(diǎn)逐句表達(dá)出來(lái)。注意:①書(shū)面表達(dá)重在達(dá)意,忌直譯和逐句羅列。②靈活表達(dá),學(xué)會(huì)變通。③運(yùn)用高級(jí)詞匯和句型,如并列句、復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、分詞結(jié)構(gòu)、固定句型、經(jīng)典引言等,克服母語(yǔ)干擾,力求使用地道英語(yǔ),設(shè)置兩三個(gè)“亮點(diǎn)”。④把握好文章的人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。4.連句成文,連貫流暢布好篇章結(jié)構(gòu),注意行文邏輯,恰當(dāng)表達(dá)并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折、條件等關(guān)系,使句與句、段與段之間的意思連貫、銜接自然。
5.斟酌成文,追求完美 寫(xiě)作完成后,要檢查短文是否扣住了提示或圖畫(huà)的內(nèi)容,要點(diǎn)是否齊全,語(yǔ)法有無(wú)錯(cuò)誤(時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等,文體、格式是否正確);語(yǔ)句有無(wú)毛病,行文是否連貫,拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤,詞數(shù)是否符合要求等。6.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰、卷面整潔自然會(huì)給閱卷者留下好印象,分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。
四、幾種常用寫(xiě)作模板(一)觀點(diǎn)對(duì)比類(lèi)1.一般情況下先陳述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn),最后給出自己的看法。(1)有人認(rèn)為……(2)而有的人則認(rèn)為……(3)在我看來(lái)……The theme f ①　　　 (主題) is becming increasingly ppular nwadays.There are tw ppsite pinins abut it.Sme say they are in favr f A.Their view is that ②　　　 (支持A的理由一). What is mre,③　　　 (理由二).Mrever,④ 　(理由三). While thers prefer B.The reasns are as fllws.First(T begin with),⑤　　　 (支持B的理由一).Secnd(Besides),⑥　　　 (理由二).Last but nt least(Finally),⑦　　　 (理由三). Persnally,I think ⑧　　　 (我的觀點(diǎn)).The reasn is that ⑨＿(原因).Actually,reasns are varius.Fr me,the frmer is surely a wise chice.
2.有時(shí)候先給出一個(gè)觀點(diǎn),然后要求考生反駁這一觀點(diǎn)。Sme hld the belief that ①　　　 (觀點(diǎn)).Fr example,they think ②　　　 (理由).And ③　　　 (他們認(rèn)為的好處).?Based n my wn pinin,I never think this reasn can be the pint.Fr ne thing,④　　　 (反對(duì)理由一).Fr anther thing,⑤　　　 (反對(duì)理由二).?In shrt,I agree t the pinin that ⑥　　　 (對(duì)文章所討論主題的看法).?
(二)主題闡述類(lèi)1.先闡述這句話或主題所蘊(yùn)涵的意義;2.分析、舉例并使其內(nèi)容更充實(shí)。As we knw,the ld famus saying ①　　　 (名言或諺語(yǔ)) reminds us that ②　　　 (釋義).Indeed,we can learn a lt frm it. Firstly,③　　　 (理由一).Fr example,④ (舉例說(shuō)明).　Secndly,⑤　　　 (理由二).Anther case is that ⑥　　　 (舉例說(shuō)明).Furthermre,⑦　　　 (理由三). But I think,⑧　　　 (我的觀點(diǎn)).In a wrd,whatever yu d,　please remember what the saying tells us.If yu d as it tells yu t,　yu’ll surely benefit a lt frm it.
(三)問(wèn)題解決類(lèi)一般要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑。1.先陳述問(wèn)題現(xiàn)狀;2.然后探討怎樣解決。Recently,we have t face the prblem ①　　　 (問(wèn)題一),which is becming increasingly serius.Firstly,②　　　 (問(wèn)題一的概況).　Secndly,③ (列舉說(shuō)明現(xiàn)狀). Cnfrnted with it,a series f effective measures shuld be taken t deal with the situatin.Fr ne thing,④　　　　(方法一).Fr anther,⑤　　　 (方法二).Finally,⑥　　　 (方法三). In my pinin,I d believe that ⑦　　　 (我的解決方法).As a cnsequence,I’m cnfident that a bright future is ahead f us because ⑧　　　 (帶來(lái)的好處).
(四)利弊對(duì)比類(lèi) 一般先說(shuō)明一下現(xiàn)狀,然后對(duì)比事物本身的利弊,最后考生表明自己的觀點(diǎn)(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè))。1.陳述事物目前狀況;2.事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面);3.你對(duì)現(xiàn)狀(或前景)的看法。At present,many peple prefer A because it has a significant rle in ur daily life.Generally,its advantages can be seen as fllws.First,①　　　 (A的優(yōu)點(diǎn)一).Besides,②　　　 (A的優(yōu)點(diǎn)二).?
Hwever,each cin has its tw sides.Apparently, ne f its disadvantages is that ③　　　 (A的缺點(diǎn)一).Wrse still/T make things wrse,④　　　 (A的缺點(diǎn)二).?Judging frm the analysis mentined abve,I’m sure that the psitive aspects verweigh the negative nes.S it’s bvius that I’d like t ⑤　　　 (我的看法).?Therefre,we shuld take it reasnably and d it practically.Only in this way,⑥　　　 (對(duì)未來(lái)情況的預(yù)測(cè)).?
(五)問(wèn)題回答類(lèi) Currently,there is a widespread cncern ver (the issue that) ①＿＿＿(作文題目),which is really imprtant t every ne f us.Cnsequently,　immediate measures must be taken t slve this prblem.?It’s knwn t all that many steps can be taken t slve this prblem.First f all,②　　　 (途徑一).In additin,anther way f dealing with the prblem is ③　　　 (途徑二).?Abve all,there are varius ways.But as far as I’m cncerned,I’d prefer t slve the prblem in this way,that is t say,④　　　 (方法).?
(六)圖表圖片類(lèi)The chart(圖表) gives us an verall picture f the 　　　(圖表主題).The first thing we ntice is that 　　　(圖表最大特點(diǎn)).This means that as 　　　,　　　 (進(jìn)一步說(shuō)明).?We can see frm the statistics given that 　　　(圖表細(xì)節(jié)一).　After 　　　(細(xì)節(jié)一中的第一變化),the 　　　(緊跟著的變化).　The figures als tell us that 　　　(圖表細(xì)節(jié)二).We can see that 　　　(數(shù)據(jù)) accunts fr 　　　(進(jìn)一步描述).?Judging frm these figures,we can draw the cnclusin that ＿＿(結(jié)論).The reasn fr this is that 　　　(給出原因).It is high time that we 　　　(發(fā)出倡議).?
(七)諺語(yǔ)警句類(lèi)What is knwn t us is that the prverb ① 　　　(諺語(yǔ)) has a prfund significance and value nt nly in ur jb but als in ur study.It means ②　　　 (諺語(yǔ)的含義).The saying can be illustrated thrugh a series f examples as fllws ③ 　　　(舉例說(shuō)明).
五、備考建議 1.加強(qiáng)詞匯的積累。詞匯是組詞成文的基礎(chǔ)。要提高書(shū)面表達(dá)能力,掌握一定的詞匯量和常用的習(xí)慣用語(yǔ)是必要的?？忌綍r(shí)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,不斷接觸新的語(yǔ)言材料,擴(kuò)大和積累詞匯和語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),為提高書(shū)面表達(dá)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.做組句成文練習(xí)。組句成文練習(xí)是進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的前期訓(xùn)練。通過(guò)組句成文練習(xí),可以有效地培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和訓(xùn)練自己連貫表達(dá)思想的能力。平時(shí)考生可以把一些無(wú)序的句子,根據(jù)情節(jié)、時(shí)間等重新組成短文,也可將課文問(wèn)題答案串連起來(lái)形成一篇短文。
3.把閱讀訓(xùn)練和書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。閱讀為書(shū)面表達(dá)提供語(yǔ)言素材和體裁范例。考生通過(guò)篇章結(jié)構(gòu)的分析,增進(jìn)寫(xiě)作過(guò)程的了解。同時(shí),閱讀后,還可做編寫(xiě)提綱、概括大意、寫(xiě)讀后感、仿寫(xiě)、改寫(xiě)等練習(xí)。4.加強(qiáng)各種文體的練習(xí)。通過(guò)練習(xí),掌握各種文體的格式,把握正確的表達(dá)方式,使文章更加切中題意。5.貯備常見(jiàn)話題的寫(xiě)作題材。多準(zhǔn)備一些貼近生活的社會(huì)熱點(diǎn)材料,做到心中有數(shù),言之有物。
高考話題:考前建議Dear friends, The cllege entrance examinatin is arund the crner.In rder that we can d well in the exam,I think the fllwing tips may be helpful.First f all,it’s imprtant t get a gd night’s sleep and eat a healthy breakfast n that day.Getting enugh sleep will make us cncentrate n the exam.Secndly,try t avid nervusness and panic.　

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