1.(3分)根據(jù)有理數(shù)加法法則,計(jì)算2+(﹣3)過程正確的是( )
A.+(3+2)B.+(3﹣2)C.﹣(3+2)D.﹣(3﹣2)
2.(3分)南湖公園是長(zhǎng)春市著名旅游景點(diǎn)之一,圖①是公園中“四角亭”景觀的照片,圖②是其航拍照片,則圖③是“四角亭”景觀的( )
A.主視圖B.俯視圖C.左視圖D.右視圖
3.(3分)在剪紙活動(dòng)中,小花同學(xué)想用一張矩形紙片剪出一個(gè)正五邊形,其中正五邊形的一條邊與矩形的邊重合,如圖所示,則∠α的大小為( )
A.54°B.60°C.70°D.72°
4.(3分)下列運(yùn)算一定正確的是( )
A.2a?3a=6aB.a(chǎn)2?a3=a6
C.(ab)2=a2b2D.(a3)2=a5
5.(3分)不等關(guān)系在生活中廣泛存在.如圖,a、b分別表示兩位同學(xué)的身高,c表示臺(tái)階的高度.圖中兩人的對(duì)話體現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理是( )
A.若a>b,則a+c>b+cB.若a>b,b>c,則a>c
C.若a>b,c>0,則ac>bcD.若a>b,c>0,則
6.(3分)2024年5月29日16時(shí)12分,“長(zhǎng)春凈月一號(hào)”衛(wèi)星搭乘谷神星一號(hào)火箭在黃海海域成功發(fā)射.當(dāng)火箭上升到點(diǎn)A時(shí),位于海平面R處的雷達(dá)測(cè)得點(diǎn)R到點(diǎn)A的距離為a千米,仰角為θ,則此時(shí)火箭距海平面的高度AL為( )
A.a(chǎn)sinθ千米B.千米C.a(chǎn)csθ千米D.千米
7.(3分)如圖,在△ABC中,O是邊AB的中點(diǎn).按下列要求作圖:①以點(diǎn)B為圓心、適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交線段BO于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E;②以點(diǎn)O為圓心、BD長(zhǎng)為半徑畫弧,交線段OA于點(diǎn)F;③以點(diǎn)F為圓心、DE長(zhǎng)為半徑畫弧,交前一條弧于點(diǎn)G,點(diǎn)G與點(diǎn)C在直線AB同側(cè);④作直線OG,交AC于點(diǎn)M.下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.∠AOM=∠BB.∠OMC+∠C=180°
C.AM=CMD.OMAB
8.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(4,2)在函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象上.將直線OA沿y軸向上平移,平移后的直線與y軸交于點(diǎn)B,與函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象交于點(diǎn)C.若BC,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(0,)B.(0,3)C.(0,4)D.(0,2)
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
9.(3分)單項(xiàng)式﹣2a2b的次數(shù)是 .
10.(3分)計(jì)算: .
11.(3分)若拋物線y=x2﹣x+c(c是常數(shù))與x軸沒有交點(diǎn),則c的取值范圍是 .
12.(3分)已知直線y=kx+b(k、b是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(1,1),且y隨x的增大而減小,則b的值可以是 .(寫出一個(gè)即可)
13.(3分)一塊含30°角的直角三角板ABC按如圖所示的方式擺放,邊AB與直線l重合,AB=12cm.現(xiàn)將該三角板繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線l上,則點(diǎn)A經(jīng)過的路徑長(zhǎng)至少為 cm.(結(jié)果保留π)
14.(3分)如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,DB交AC于點(diǎn)G,連結(jié)AD.給出下面四個(gè)結(jié)論:
①∠ABD=∠DAC;
②AF=FG;
③當(dāng)DG=2,GB=3時(shí),F(xiàn)G;
④當(dāng)2,AB=6時(shí),△DFG的面積是,
上述結(jié)論中,正確結(jié)論的序號(hào)有 .
三、解答題:本題共10小題,共78分。
15.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x.
16.(6分)2021年吉林省普通高中開始施行新高考選科模式,此模式有若干種學(xué)科組合,每位高中生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一種.一對(duì)雙胞胎姐妹考入同一所高中且選擇了相同組合,該校要將所有選報(bào)這種組合的學(xué)生分成A、B、C三個(gè)班,其中每位學(xué)生被分到這三個(gè)班的機(jī)會(huì)均等.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求這對(duì)雙胞胎姐妹被分到同一個(gè)班的概率.
17.(6分)《九章算術(shù)》是我國(guó)第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著,其中“盈不足術(shù)”記載:今有共買金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.問人數(shù)、金價(jià)各幾何?譯文:今有人合伙買金,每人出400錢,剩余3400錢;每人出300錢,剩余100錢.問合伙人數(shù)和金價(jià)各是多少?請(qǐng)解答這個(gè)問題.
18.(7分)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,O是邊AB的中點(diǎn),∠AOD=∠BOC.求證:四邊形ABCD是矩形.
19.(7分)某校為調(diào)研學(xué)生對(duì)本校食堂的滿意度,從初中部和高中部各隨機(jī)抽取20名學(xué)生對(duì)食堂進(jìn)行滿意度評(píng)分(滿分10分),將收集到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.高中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖:(數(shù)據(jù)分成4組:6≤x<7,7≤x<8,8≤x<9,9≤x≤10)
b.高中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)在8≤x<9這一組的是:
8.0 8.1 8.2 8.2 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8
c.初中部、高中部各20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)表中m的值為 ;
(2)根據(jù)調(diào)查前制定的滿意度等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分不低于8.5分為“非常滿意”.
①在被調(diào)查的學(xué)生中,設(shè)初中部、高中部對(duì)食堂“非常滿意”的人數(shù)分別為a、b,則a b;(填“>”“<”或“=”)
②高中部共有800名學(xué)生在食堂就餐,估計(jì)其中對(duì)食堂“非常滿意”的學(xué)生人數(shù).
20.(7分)圖①、圖②、圖③均是3×3的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上,只用無刻度的直尺,分別在給定的網(wǎng)格中按下列要求作四邊形ABCD,使其是軸對(duì)稱圖形且點(diǎn)C、D均在格點(diǎn)上.
(1)在圖①中,四邊形ABCD面積為2;
(2)在圖②中,四邊形ABCD面積為3;
(3)在圖③中,四邊形ABCD面積為4.
21.(8分)區(qū)間測(cè)速是指在某一路段前后設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn),根據(jù)車輛通過兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度.小春駕駛一輛小型汽車在高速公路上行駛,其間經(jīng)過一段長(zhǎng)度為20千米的區(qū)間測(cè)速路段,從該路段起點(diǎn)開始,他先勻速行駛小時(shí),再立即減速以另一速度勻速行駛(減速時(shí)間忽略不計(jì)),當(dāng)他到達(dá)該路段終點(diǎn)時(shí),測(cè)速裝置測(cè)得該輛汽車在整個(gè)路段行駛的平均速度為100千米/時(shí).汽車在區(qū)間測(cè)速路段行駛的路程y(千米)與在此路段行駛的時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)a的值為 ;
(2)當(dāng)x≤a時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)通過計(jì)算說明在此區(qū)間測(cè)速路段內(nèi),該輛汽車減速前是否超速.(此路段要求小型汽車行駛速度不得超過120千米/時(shí))
22.(9分)【問題呈現(xiàn)】小明在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)遇到一個(gè)幾何問題:如圖①,在等邊△ABC中,AB=3,點(diǎn)M、N分別在邊AC、BC上,且AM=CN,試探究線段MN長(zhǎng)度的最小值.
【問題分析】小明通過構(gòu)造平行四邊形,將雙動(dòng)點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為單動(dòng)點(diǎn)問題,再通過定角發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑,進(jìn)而解決上述幾何問題.
【問題解決】如圖②,過點(diǎn)C、M分別作MN、BC的平行線,并交于點(diǎn)P,作射線AP.
在【問題呈現(xiàn)】的條件下,完成下列問題:
(1)證明:AM=MP;
(2)∠CAP的大小為 度,線段MN長(zhǎng)度的最小值為 .
【方法應(yīng)用】某種簡(jiǎn)易房屋在整體運(yùn)輸前需用鋼絲繩進(jìn)行加固處理,如圖③.小明收集了該房屋的相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了示意圖,如圖④,△ABC是等腰三角形,四邊形BCDE是矩形,AB=AC=CD=2米,∠ACB=30°.MN是一條兩端點(diǎn)位置和長(zhǎng)度均可調(diào)節(jié)的鋼絲繩,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在DE上.在調(diào)整鋼絲繩端點(diǎn)位置時(shí),其長(zhǎng)度也隨之改變,但需始終保持AM=DN.鋼絲繩MN長(zhǎng)度的最小值為 米.
23.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),作射線AD,在射線AD上取點(diǎn)P,使AP=BD,以AP為邊作正方形APMN,使點(diǎn)M和點(diǎn)C在直線AD同側(cè).
(1)當(dāng)點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn)時(shí),求AD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)BD=4時(shí),點(diǎn)D到直線AC的距離為 ;
(3)連結(jié)PN,當(dāng)PN⊥AC時(shí),求正方形APMN的邊長(zhǎng);
(4)若點(diǎn)N到直線AC的距離是點(diǎn)M到直線AC距離的3倍,則CD的長(zhǎng)為 .(寫出一個(gè)即可)
24.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=x2+2x+c(c是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(﹣2,﹣2).點(diǎn)A、B是該拋物線上不重合的兩點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為m、﹣m,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為﹣5m,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,連結(jié)AB、AC.
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:當(dāng)m取不為零的任意實(shí)數(shù)時(shí),tan∠CAB的值始終為2;
(3)作AC的垂直平分線交直線AB于點(diǎn)D,以AD為邊、AC為對(duì)角線作菱形ADCE,連結(jié)DE.
①當(dāng)DE與此拋物線的對(duì)稱軸重合時(shí),求菱形ADCE的面積;
②當(dāng)此拋物線在菱形ADCE內(nèi)部的點(diǎn)的縱坐標(biāo)y隨x的增大而增大時(shí),直接寫出m的取值范圍.
2024年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.(3分)根據(jù)有理數(shù)加法法則,計(jì)算2+(﹣3)過程正確的是( )
A.+(3+2)B.+(3﹣2)C.﹣(3+2)D.﹣(3﹣2)
【答案】D
【解答】根據(jù)有理數(shù)加法法則第2條:絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.
2+(﹣3)
=﹣(3﹣2)
故答案為D.
2.(3分)南湖公園是長(zhǎng)春市著名旅游景點(diǎn)之一,圖①是公園中“四角亭”景觀的照片,圖②是其航拍照片,則圖③是“四角亭”景觀的( )
A.主視圖B.俯視圖C.左視圖D.右視圖
【答案】B
【解答】解:南湖公園是長(zhǎng)春市著名旅游景點(diǎn)之一,圖①是公園中“四角亭”景觀的照片,圖②是其航拍照片,則圖③是“四角亭”景觀的俯視圖.
故選:B.
3.(3分)在剪紙活動(dòng)中,小花同學(xué)想用一張矩形紙片剪出一個(gè)正五邊形,其中正五邊形的一條邊與矩形的邊重合,如圖所示,則∠α的大小為( )
A.54°B.60°C.70°D.72°
【答案】D
【解答】解:∠α=180°72°,
故選:D.
4.(3分)下列運(yùn)算一定正確的是( )
A.2a?3a=6aB.a(chǎn)2?a3=a6
C.(ab)2=a2b2D.(a3)2=a5
【答案】C
【解答】解:A.2a?3a=6a2,故本選項(xiàng)不符合題意;
B.a(chǎn)2?a3=a5,故本選項(xiàng)不符合題意;
C.(ab)2=a2b2,故本選項(xiàng)符合題意;
D.(a3)2=a6,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:C.
5.(3分)不等關(guān)系在生活中廣泛存在.如圖,a、b分別表示兩位同學(xué)的身高,c表示臺(tái)階的高度.圖中兩人的對(duì)話體現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理是( )
A.若a>b,則a+c>b+cB.若a>b,b>c,則a>c
C.若a>b,c>0,則ac>bcD.若a>b,c>0,則
【答案】A
【解答】解:由題意得,a>b,
∴a+c>b+c,
∴圖中兩人的對(duì)話體現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理是若a>b,則a+c>b+c.
故選:A.
6.(3分)2024年5月29日16時(shí)12分,“長(zhǎng)春凈月一號(hào)”衛(wèi)星搭乘谷神星一號(hào)火箭在黃海海域成功發(fā)射.當(dāng)火箭上升到點(diǎn)A時(shí),位于海平面R處的雷達(dá)測(cè)得點(diǎn)R到點(diǎn)A的距離為a千米,仰角為θ,則此時(shí)火箭距海平面的高度AL為( )
A.a(chǎn)sinθ千米B.千米C.a(chǎn)csθ千米D.千米
【答案】A
【解答】解:在Rt△ALR中,AR=a,∠ARL=θ,
∴sinθ,
∴AL=AR?sinθ=asinθ(千米).
答:火箭距海平面的高度AL為asinθ千米,
故選:A.
7.(3分)如圖,在△ABC中,O是邊AB的中點(diǎn).按下列要求作圖:①以點(diǎn)B為圓心、適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交線段BO于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E;②以點(diǎn)O為圓心、BD長(zhǎng)為半徑畫弧,交線段OA于點(diǎn)F;③以點(diǎn)F為圓心、DE長(zhǎng)為半徑畫弧,交前一條弧于點(diǎn)G,點(diǎn)G與點(diǎn)C在直線AB同側(cè);④作直線OG,交AC于點(diǎn)M.下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.∠AOM=∠BB.∠OMC+∠C=180°
C.AM=CMD.OMAB
【答案】D
【解答】解:由作圖過程可知,∠AOM=∠B,
故A選項(xiàng)正確,不符合題意;
∵∠AOM=∠B,
∴OM∥BC,
∴∠OMC+∠C=180°,
故B選項(xiàng)正確,不符合題意;
∵O是邊AB的中點(diǎn),OM∥BC,
∴點(diǎn)M為AC的中點(diǎn),
∴AM=CM,
故C選項(xiàng)正確,不符合題意;
根據(jù)已知條件不能得出OMAB,
故D選項(xiàng)不正確,符合題意.
故選:D.
8.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(4,2)在函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象上.將直線OA沿y軸向上平移,平移后的直線與y軸交于點(diǎn)B,與函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象交于點(diǎn)C.若BC,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(0,)B.(0,3)C.(0,4)D.(0,2)
【答案】B
【解答】解:由題意,∵點(diǎn)A(4,2)在函數(shù)y上,
∴k=4×2=8.
∴反比例函數(shù)為y.
設(shè)直線OA為y=kx,
∴4k=2.
∴k.
∴直線OA為yx.
又設(shè)向上平移m個(gè)單位到直線BC,
∴B(0,m),直線BC為yx+m.
再設(shè)(a,)(a>0),
∴a+m.
∴ma.
作CH⊥y軸于H,
∴CH=a,BHma,BH2+CH2=BC2.
∴a2+a2=5.
∴a=2.
∴4﹣m=1.
∴m=3.
∴B(0,3).
故選:B.
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
9.(3分)單項(xiàng)式﹣2a2b的次數(shù)是 3 .
【答案】3.
【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式﹣2a2b的次數(shù)是:3.
故答案為:3.
10.(3分)計(jì)算: .
【答案】.
【解答】解:原式=2.
故答案為:.
11.(3分)若拋物線y=x2﹣x+c(c是常數(shù))與x軸沒有交點(diǎn),則c的取值范圍是 c .
【答案】c.
【解答】解:由題意,∵拋物線y=x2﹣x+c(c是常數(shù))與x軸沒有交點(diǎn),
∴Δ=1﹣4c<0.
∴c.
故答案為:c.
12.(3分)已知直線y=kx+b(k、b是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(1,1),且y隨x的增大而減小,則b的值可以是 2(答案不唯一) .(寫出一個(gè)即可)
【答案】2(答案不唯一).
【解答】解:∵直線y=kx+b(k、b是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(1,1),
∴1=k+b.
∵y隨x的增大而減小,
∴k<0,
當(dāng)k=﹣1時(shí),1=﹣1+b,
解得:b=2,
∴b的值可以是2.
故答案為:2(答案不唯一).
13.(3分)一塊含30°角的直角三角板ABC按如圖所示的方式擺放,邊AB與直線l重合,AB=12cm.現(xiàn)將該三角板繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線l上,則點(diǎn)A經(jīng)過的路徑長(zhǎng)至少為 8π cm.(結(jié)果保留π)
【答案】8π.
【解答】解:有題可知點(diǎn)A經(jīng)過的軌跡是以B為圓心的弧AA'.
∵∠A=30°,
∴∠ABC=60°
∴∠CBC'=120°,
∴∠ABA'=120°,
弧AA'得長(zhǎng)度為:8π.
故答案為:8π.
14.(3分)如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,DB交AC于點(diǎn)G,連結(jié)AD.給出下面四個(gè)結(jié)論:
①∠ABD=∠DAC;
②AF=FG;
③當(dāng)DG=2,GB=3時(shí),F(xiàn)G;
④當(dāng)2,AB=6時(shí),△DFG的面積是,
上述結(jié)論中,正確結(jié)論的序號(hào)有 ①②③ .
【答案】①②③.
【解答】解:①∵點(diǎn)D是的中點(diǎn),
∴,
∴∠ABD=∠DAC,
故結(jié)論①正確;
②∵AB是半圓的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADE+∠BDE=90°,
∵DE⊥AB,
∴∠BDE+∠ABD=90°,
∴∠ADE=∠ABD,
∴∠ADE=∠DAC,
∴AF=FD,
∵∠ADB=90°,
∴∠ADE+∠BDE=90°,∠AGD+∠DAC=90°,
又∵∠ADE=∠DAC,
∴∠BDE=∠AGD,
∴FD=FG,
∴AF=FG,
故結(jié)論②正確;
③∵DG=2,GB=3,
∴BD=DG+GB=5,
在Rt△ADG中,tan∠DAC,
在Rt△ABD中,tan∠ABD,
∵∠ABD=∠DAC,
∴,
∴AD2=10,
在Rt△ADG中,由勾股定理得:AG,
∴AF=FGAG,
故結(jié)論③正確;
④∵點(diǎn)D是的中點(diǎn),2,
∴,
即點(diǎn)D,C為半圓弧上的三等分點(diǎn),
∴∠ABD=∠DAC=30°,
在Rt△ABD中,AB=6,sin∠ABD,
∴AD=AB?sin∠ABD=6×sin30°=3,
在Rt△ADG中,tan∠DAC,
∴DG=AD?tan∠DAC=3×tan30°=√3,
∴S△ADGAD?DG3,
∵AF=FG,
∴S△DFGS△ADG,
故結(jié)論④不正確,
綜上所述:正確的結(jié)論是①②③.
故答案為:①②③.
三、解答題:本題共10小題,共78分。
15.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x.
【答案】2.
【解答】解:原式

=x2;
當(dāng)x時(shí),
原式2.
16.(6分)2021年吉林省普通高中開始施行新高考選科模式,此模式有若干種學(xué)科組合,每位高中生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一種.一對(duì)雙胞胎姐妹考入同一所高中且選擇了相同組合,該校要將所有選報(bào)這種組合的學(xué)生分成A、B、C三個(gè)班,其中每位學(xué)生被分到這三個(gè)班的機(jī)會(huì)均等.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求這對(duì)雙胞胎姐妹被分到同一個(gè)班的概率.
【答案】.
【解答】解:列表如下:
共有9種等可能的結(jié)果,其中這對(duì)雙胞胎姐妹被分到同一個(gè)班的結(jié)果有:(A,A),(B,B),(C,C),共3種,
∴這對(duì)雙胞胎姐妹被分到同一個(gè)班的概率為.
17.(6分)《九章算術(shù)》是我國(guó)第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著,其中“盈不足術(shù)”記載:今有共買金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.問人數(shù)、金價(jià)各幾何?譯文:今有人合伙買金,每人出400錢,剩余3400錢;每人出300錢,剩余100錢.問合伙人數(shù)和金價(jià)各是多少?請(qǐng)解答這個(gè)問題.
【答案】合伙人數(shù)為33人,金價(jià)為9800錢.
【解答】解:設(shè)合伙人數(shù)為x人,
由題意得,400x﹣3400=300x﹣100,
解得:x=33,
∴400x﹣3400=9800(錢),
答:合伙人數(shù)為33人,金價(jià)為9800錢.
18.(7分)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,O是邊AB的中點(diǎn),∠AOD=∠BOC.求證:四邊形ABCD是矩形.
【答案】見解答.
【解答】解:由題可知,
∵O是邊AB的中點(diǎn),
∴OA=OB,
在△AOD和△BOC中,
,
∴△AOD≌△BOC(ASA),
∴DA=CB,
∵∠A=∠B=90°,
∴DA∥CB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵∠A=90°,
∴四邊形ABCD是矩形.
19.(7分)某校為調(diào)研學(xué)生對(duì)本校食堂的滿意度,從初中部和高中部各隨機(jī)抽取20名學(xué)生對(duì)食堂進(jìn)行滿意度評(píng)分(滿分10分),將收集到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.高中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖:(數(shù)據(jù)分成4組:6≤x<7,7≤x<8,8≤x<9,9≤x≤10)
b.高中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)在8≤x<9這一組的是:
8.0 8.1 8.2 8.2 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8
c.初中部、高中部各20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)表中m的值為 8.3 ;
(2)根據(jù)調(diào)查前制定的滿意度等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分不低于8.5分為“非常滿意”.
①在被調(diào)查的學(xué)生中,設(shè)初中部、高中部對(duì)食堂“非常滿意”的人數(shù)分別為a、b,則a > b;(填“>”“<”或“=”)
②高中部共有800名學(xué)生在食堂就餐,估計(jì)其中對(duì)食堂“非常滿意”的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)8.3;
(2)①>;
②360人.
【解答】解:(1)由題意得,m8.3,
故答案為:8.3;
(2)①∵初中部的中位數(shù)為8.5,
∴a≥10,
由題意得,b=4+5=9,
∴a>b,
故答案為:>;
②800360(人),
答:高中部共有800名學(xué)生在食堂就餐,估計(jì)其中對(duì)食堂“非常滿意”的學(xué)生人數(shù)約為360人.
20.(7分)圖①、圖②、圖③均是3×3的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上,只用無刻度的直尺,分別在給定的網(wǎng)格中按下列要求作四邊形ABCD,使其是軸對(duì)稱圖形且點(diǎn)C、D均在格點(diǎn)上.
(1)在圖①中,四邊形ABCD面積為2;
(2)在圖②中,四邊形ABCD面積為3;
(3)在圖③中,四邊形ABCD面積為4.
【答案】(1)見解答.
(2)見解答.
(3)見解答.
【解答】解:(1)如圖①,四邊形ABCD即為所求.
(2)如圖②,四邊形ABCD即為所求.
(3)如圖③,四邊形ABCD即為所求.
21.(8分)區(qū)間測(cè)速是指在某一路段前后設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn),根據(jù)車輛通過兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度.小春駕駛一輛小型汽車在高速公路上行駛,其間經(jīng)過一段長(zhǎng)度為20千米的區(qū)間測(cè)速路段,從該路段起點(diǎn)開始,他先勻速行駛小時(shí),再立即減速以另一速度勻速行駛(減速時(shí)間忽略不計(jì)),當(dāng)他到達(dá)該路段終點(diǎn)時(shí),測(cè)速裝置測(cè)得該輛汽車在整個(gè)路段行駛的平均速度為100千米/時(shí).汽車在區(qū)間測(cè)速路段行駛的路程y(千米)與在此路段行駛的時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)a的值為 ;
(2)當(dāng)x≤a時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)通過計(jì)算說明在此區(qū)間測(cè)速路段內(nèi),該輛汽車減速前是否超速.(此路段要求小型汽車行駛速度不得超過120千米/時(shí))
【答案】(1);
(2)y=90x+2(x);
(3)沒有超速.
【解答】解:(1)由題意得,100a=20,
解得a,
故答案為:;
(2)設(shè)當(dāng)x時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),則:
,
解得,
∴y=90x+2(x);
(3)當(dāng)x時(shí),y=902=9.5,
∴先勻速行駛小時(shí)的速度為:114(千米/時(shí)),
∵114<120,
∴輛汽車減速前沒有超速.
22.(9分)【問題呈現(xiàn)】小明在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)遇到一個(gè)幾何問題:如圖①,在等邊△ABC中,AB=3,點(diǎn)M、N分別在邊AC、BC上,且AM=CN,試探究線段MN長(zhǎng)度的最小值.
【問題分析】小明通過構(gòu)造平行四邊形,將雙動(dòng)點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為單動(dòng)點(diǎn)問題,再通過定角發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑,進(jìn)而解決上述幾何問題.
【問題解決】如圖②,過點(diǎn)C、M分別作MN、BC的平行線,并交于點(diǎn)P,作射線AP.
在【問題呈現(xiàn)】的條件下,完成下列問題:
(1)證明:AM=MP;
(2)∠CAP的大小為 30 度,線段MN長(zhǎng)度的最小值為 .
【方法應(yīng)用】某種簡(jiǎn)易房屋在整體運(yùn)輸前需用鋼絲繩進(jìn)行加固處理,如圖③.小明收集了該房屋的相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了示意圖,如圖④,△ABC是等腰三角形,四邊形BCDE是矩形,AB=AC=CD=2米,∠ACB=30°.MN是一條兩端點(diǎn)位置和長(zhǎng)度均可調(diào)節(jié)的鋼絲繩,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在DE上.在調(diào)整鋼絲繩端點(diǎn)位置時(shí),其長(zhǎng)度也隨之改變,但需始終保持AM=DN.鋼絲繩MN長(zhǎng)度的最小值為 米.
【答案】(1)證明過程見解析;(2)30,;(3).
【解答】(1)證明:∵CP∥MN,MP∥NC,
∴四邊形CPMN是平行四邊形,
∴MP=NC,
又∵AM=CN,
∴AM=MP.
(2)解:∵AM=MP,
∴∠CAP=∠MPA,
∵∠PMC=∠ACB=60°,
∴∠CAP=∠MPA=30°.
∵四邊形CPMN是平行四邊形,
∴MN=PC,
當(dāng)PC⊥AP最小時(shí),MN也有最小值,
此時(shí)PCAC.
∴MN最小值是.
故答案為:30,.
(3)解:如圖過M、D作ED、MN的平行線,則四邊形MNDP是平行四邊形,
∴MN=DP,∠PMC=∠ACB=30°,
∴∠PAM=∠APM=15°,
當(dāng)DP⊥AP時(shí),DP最小,
∵∠ACD=120°,
∴∠CAD=30°,
∴∠PAD=∠CAD+∠PAM=45°,
在△ACD中,ADAC=2,
∴DP=AD?sin45°.
故答案為:.
23.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),作射線AD,在射線AD上取點(diǎn)P,使AP=BD,以AP為邊作正方形APMN,使點(diǎn)M和點(diǎn)C在直線AD同側(cè).
(1)當(dāng)點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn)時(shí),求AD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)BD=4時(shí),點(diǎn)D到直線AC的距離為 ;
(3)連結(jié)PN,當(dāng)PN⊥AC時(shí),求正方形APMN的邊長(zhǎng);
(4)若點(diǎn)N到直線AC的距離是點(diǎn)M到直線AC距離的3倍,則CD的長(zhǎng)為 或 .(寫出一個(gè)即可)
【答案】(1)4;(2);(3);(4)或.
【解答】解:(1)∵AB=AC,D是BC中點(diǎn),
∴BD=CD,
∵BC=6,
∴BDBC=3,
在Rt△ABD中,AB=5,
∴AD4.
(2)如圖①,過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,作AF⊥BC于點(diǎn)F,
∵BC=6,BD=4,
∴CD=2,
由(1)知AF=4,
∵S△ACDAC?DECD?AF,
即5DE=8,
∴DE,
∴點(diǎn)D到AC的距離是.
故答案為:.
(3)當(dāng)PN⊥AC時(shí),如圖②,
∵∠DAC=45°,設(shè)AP=x,則CD=6﹣x.
∴,,
∴,
解得:,
即正方形邊長(zhǎng)為.
(4)①M(fèi)、N在AC同側(cè)時(shí)如圖③,
∵點(diǎn)N到直線AC的距離是點(diǎn)M到AC距離的3倍,
∴,
設(shè)CD=x,,,
∴,
∴,
解得:.
②M、N在AC兩側(cè)時(shí)如圖④,
∵點(diǎn)N到直線AC的距離是點(diǎn)M到AC距離的3倍,
∴,
設(shè)CD=x,,,
∴,,
解得:x.
綜上,CD的值為:或.
故答案為:或.
24.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=x2+2x+c(c是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(﹣2,﹣2).點(diǎn)A、B是該拋物線上不重合的兩點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為m、﹣m,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為﹣5m,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,連結(jié)AB、AC.
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:當(dāng)m取不為零的任意實(shí)數(shù)時(shí),tan∠CAB的值始終為2;
(3)作AC的垂直平分線交直線AB于點(diǎn)D,以AD為邊、AC為對(duì)角線作菱形ADCE,連結(jié)DE.
①當(dāng)DE與此拋物線的對(duì)稱軸重合時(shí),求菱形ADCE的面積;
②當(dāng)此拋物線在菱形ADCE內(nèi)部的點(diǎn)的縱坐標(biāo)y隨x的增大而增大時(shí),直接寫出m的取值范圍.
【答案】(1)y=x2+2x﹣2;(2)證明過程見解析;(3)①9,②m≤﹣3或﹣1≤m<0或0<m≤4.
【解答】(1)解:將點(diǎn)(﹣2,﹣2)代入拋物線解析式得:4﹣4+c=﹣2,
∴c=﹣2,
∴拋物線解析式為:y=x2+2x﹣2.
(2)證明:A(m,m2+2m﹣2),B(﹣m,m2﹣2m﹣2),C(﹣5m,m2+2m﹣2),
①當(dāng)m<0時(shí),如圖1,作BH⊥AC于點(diǎn)H,
tan∠CAB2;
②當(dāng)m>0時(shí),如圖2,作BH⊥AC于點(diǎn)H,
tan∠CAB2;
綜上,當(dāng)m取不為零的任意實(shí)數(shù)時(shí),tan∠CAB的值始終為2.
(3)解:①∵y=x2+2x﹣2=(x+1)2﹣3,
∴對(duì)稱軸x=﹣1,
由題可得A(m,m2+2m﹣2),B(﹣m,m2﹣2m﹣2),C(﹣5m,m2+2m﹣2),
∵四邊形ADCE是菱形,且DE與對(duì)稱軸重合,交AC于點(diǎn)M,
∴xD2m,
∴﹣2m=﹣1,
∴m,
∴AM,AC=3,
∵tan∠CAB=2,
∴DM=3,DE=6,
∴S菱形ADCE3×6=9.
②(Ⅰ)如圖3,當(dāng)m<0,且AE過頂點(diǎn)(﹣1,﹣3)時(shí),
∴2,即yA+3=﹣2xA﹣2,
∴m2+2m﹣2+3=﹣2m﹣2,
整理得m2+4m+3=0,
∴m=﹣1或m=﹣3,
∴m≤﹣3或﹣1≤m<0;
(Ⅱ)如圖4,當(dāng)m>0,且CD過頂點(diǎn)(﹣1,﹣3)時(shí),
∴,即yC+3=﹣2xC﹣2,
∴m2+2m﹣2+3=10m﹣2,
整理得m2﹣8m+3=0,
∴m=4或m=4,
∴0<m≤4;
綜上,m≤﹣3或﹣1≤m<0或0<m≤4.
聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布日期:2024/7/10 20:25:56;用戶:大胖001;郵箱:15981837291;學(xué)號(hào):22699691平均數(shù)
中位數(shù)
初中部
8.3
8.5
高中部
8.3
m
A
B
C
A
(A,A)
(A,B)
(A,C)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
平均數(shù)
中位數(shù)
初中部
8.3
8.5
高中部
8.3
m

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