第四節(jié) 植物在自然界中的作用
第三單元 第二章 植物體內(nèi)的物質(zhì)與能量變化
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：◎植物制造的有機物有什么作用?◎植物怎樣參與生物圖的水循環(huán)?◎植物是怎樣維持生物圍中碳氧平衡的?◎怎樣從我做起，保護植被?
一、植物可以為其他生物提供有機物
二、植物參與生物圈的水循環(huán)
生物圈：地球上適合生物生存的地方只有表面的一薄層。
思考:植物在水循環(huán)中起什么作用？
據(jù)科學(xué)家測算，某個熱帶雨林的降雨量是1950mm/年，蒸騰量是1570mm/年。請計算:蒸騰量占降雨量的百分之幾? 這說明熱帶雨林對促進水循環(huán)有什么意義?
綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水。
對比下邊兩幅圖，請說說綠色植物在其中所起的作用。
植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。
枯枝落葉吸水，能補充地下水。
一片森林即是一座綠色水庫
人類活動對環(huán)境的影響：
人類活動對環(huán)境影響的結(jié)果
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
人類生產(chǎn)活動中，向大氣排放二氧化碳等導(dǎo)致全球變暖的氣體總量。
植物通過光合作用吸收的二氧化碳量，和人類采用工程技術(shù)、生態(tài)措施等封存的二氧化碳量。
植樹造林、進行生態(tài)保護，通過植物吸收更多的二氧化碳。通過工程技術(shù)手段捕獲和封存二氧化碳。
個人在實現(xiàn)碳中和過程中的行動：
參與維持生物圈的碳氧平衡
1、植物通過光合作用制造的 ，不僅滿足了自身生命活動的需要，而且為其他生物提供了基本的 。2、植物的蒸騰作用可以提高 ，增加降水。3、植物參與生物圈的 。4、植物不斷通過光合作用，吸收大氣中的 ，又將 釋放到大氣中，對維持生物圈中的 起了重要作用。5、碳中和要實現(xiàn)的是使 和 相一致。
1.有人認為，二氧化碳是植物光合作用的原料，二氧化碳越多，植物能夠利用的原料就越多，光合作用就越強，植物生長也就越好。因此，大氣中二氧化碳濃度的提高對生物圈是有利的。請你分析上述說法是否準確并闡述理由。
不正確。在一定范圍內(nèi)，植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物越多。但并不是在所有的情況下都是這樣的，因此不能單純的說，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用也越強。另外，二氧化碳的濃度過高會引起溫室效應(yīng)，從而影響環(huán)境。
2.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@是唐代詩人李白的著名詩句。試從生物圈水循環(huán)的角度，對這句詩進行分析。
“黃河之水天上來”生物圈中的水通過蒸騰和蒸發(fā)到空中，遇冷凝結(jié)變成水后落下來，而“奔流到?！笔侵附拥乃畢R集流入海洋，海洋中的水不會倒流入河，回到陸地。但海洋中的水蒸發(fā)后，以水蒸氣的形式到達陸地上空，最終又會以雨雪的形式從天上來到陸地。
1.有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。
綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源。因此，綠色植物通過光合作用制造的有機物養(yǎng)育了地球上的其他生物。

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第四節(jié) 植物在自然界中的作用

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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