1.(2022·上?!とA東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三階段練習(xí))已知兩條直線,,若,則直線與之間的距離______.
2.(2022·上?!とA師大二附中高二階段練習(xí))直線與直線交于點P,則點P到直線()的最大距離為________
3.(2022·上?!じ呷_學(xué)考試)已知,則的最大值為_______.
4.(2022·上海市光明中學(xué)模擬預(yù)測)設(shè)有直線的傾斜角為.若在直線上存在點滿足,且,則的取值范圍是____________.
5.(2022·上海虹口·二模)設(shè),,三條直線:,:,:,則與的交點到的距離的最大值為_________.
6.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知圓,則直線和圓的位置關(guān)系為___________.
7.(2022·上海市進才中學(xué)高三階段練習(xí))已知、,若曲線上的點P滿足條件,則t的取值范圍為______.
8.(2022·上?!じ呷_學(xué)考試)已知點是直線上的點,點是圓上的點,則的最小值是___________.
9.(2022·上海·高三專題練習(xí))已知圓,圓,為上的動點,?為上的動點,滿足,則的取值范圍是___________.
10.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知,且滿足,若存在使得成立,則點構(gòu)成的區(qū)域面積為__________
11.(2022·上海市建平中學(xué)高三開學(xué)考試)設(shè)集合,,如果命題“,”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是___________.
12.(2022·上海·高三專題練習(xí))已知點是直線:()上的動點,過點作圓:的切線,為切點.若最小為時,圓:與圓外切,且與直線相切,則的值為______
13.(2019·上?!げ軛疃懈呷_學(xué)考試)設(shè),點,過點P引圓的兩條切線,若的最大值為,則的值為_____.
14.(2022·上?!つM預(yù)測)設(shè)直線系,對于下列四個命題:
①M中所有直線均經(jīng)過一個定點;
②存在定點P不在M中的任一條直線上;
③對于任意整數(shù),存在正n邊形,使其所有邊均在M中的直線上;
④M中的直線所能圍成的正三角形面積都相等.
其中真命題的序號是_________(寫出所有真命題的序號)
15.(2021·上海市七寶中學(xué)模擬預(yù)測)已知平面直角坐標系中兩點、,為原點,有.設(shè)、、是平面曲線上任意三點,則的最大值為________
16.(2021·上海市張堰中學(xué)高三階段練習(xí))已知二元函數(shù)的最小值為,則正實數(shù)a的值為________.
二、單選題
17.(2021·上海市七寶中學(xué)模擬預(yù)測)“”是“直線與直線垂直”的( )
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
18.(2020·上海·高三專題練習(xí))如果且,那么直線不通過( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
19.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))過點的直線與圓有公共點,則直線的傾斜角的取值范圍是( )
A.B.C.D.
20.(2022·上海·高三專題練習(xí))經(jīng)過點,且方向向量為的直線方程是( )
A.B.
C.D.
21.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知直線(為常數(shù))與圓交于點,當(dāng)變化時,若的最小值為2,則
A.B.C.D.
22.(2022·上海市洋涇中學(xué)高三開學(xué)考試)若動點?分別在直線和上移動,則的中點到原點距離的最小值為( )
A.B.C.D.
23.(2022·上海市實驗學(xué)校模擬預(yù)測)已知點與點在直線的兩側(cè),給出以下結(jié)論:
①;
②當(dāng)時,有最小值,無最大值;
③;
④當(dāng)且時,的取值范圍是.
正確的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
24.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))太極圖的形狀如中心對稱的陰陽兩魚互抱在一起,因而也被稱為“陰陽魚太極圖”.如圖是放置在平面直角坐標系中簡略的“陰陽魚太極圖”,其外邊界是一個半徑為的圓,其中黑色陰影區(qū)域在軸右側(cè)部分的邊界為一個半圓,已知直線.給出以下命題:
①當(dāng)時,若直線截黑色陰影區(qū)域所得兩部分的面積分別記為,,則;
②當(dāng)時,直線與黑色陰影區(qū)域有1個公共點;
③當(dāng)時,直線與黑色陰影區(qū)域的邊界曲線有2個公共點.
其中所有正確命題的序號是( ).
A.①②B.①③
C.②③D.①②③
三、解答題
25.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))兩平行線,分別過點與.
(1)若與距離為2,求兩直線方程;
(2)設(shè)與之間距離是,求的取值范圍.
26.(2020·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知圓:,直線:.
(1)證明:不論m為何值時,直線l恒過定點;
(2)求直線l被圓C截得的弦長最小時的方程.
27.(2022·上海寶山·高三階段練習(xí))已知圓
(1)從圓C外一點P向該圓引一條切線,切點為M,若有(為坐標原點),求動點P的軌跡方程:
(2)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程.
28.(2016·上海靜安·二模(理))如圖,A、B是海岸線OM、ON上兩個碼頭,海中小島有碼頭Q到海岸線OM、ON的距離分別為、 ,測得,,以點 O為坐標原點,射線OM為x軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系,一艘游輪以小時的平均速度在水上旅游線AB航行(將航線AB看作直線,碼頭 Q在第一象限,航線BB經(jīng)過點Q).
(1)問游輪自碼頭A沿方向開往碼頭B共需多少分鐘?
(2)海中有一處景點P(設(shè)點P在平面內(nèi),,且),游輪無法靠近,求游輪在水上旅游線AB航行時離景點P最近的點C的坐標.
29.(2019·上?!ひ荒#┮阎獔A:(),定點,,其中為正實數(shù).
(1)當(dāng)時,判斷直線與圓的位置關(guān)系;
(2)當(dāng)時,若對于圓上任意一點均有成立(為坐標原點),求實數(shù)的值;
(3)當(dāng)時,對于線段上的任意一點,若在圓上都存在不同的兩點,使得點是線段的中點,求實數(shù)的取值范圍.
30.(2022·上?!げ軛疃懈叨谀┮阎本€,圓.
(1)證明:直線l與圓C相交;
(2)設(shè)l與C的兩個交點分別為A、B,弦AB的中點為M,求點M的軌跡方程;
(3)在(2)的條件下,設(shè)圓C在點A處的切線為,在點B處的切線為,與的交點為Q.試探究:當(dāng)m變化時,點Q是否恒在一條定直線上?若是,請求出這條直線的方程;若不是,說明理由.
31.(2022·上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)高二階段練習(xí))已知圓和圓.
(1)若圓與圓相交,求r的取值范圍;
(2)若直線與圓交于P、Q兩點,且,求實數(shù)k的值;
(3)若,設(shè)P為平面上的點,且滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線和,它們分別與圓和圓相交,且直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標.
32.(2022·上海·華師大二附中高二階段練習(xí))已知圓的圓心在直線上,與軸正半軸相切,且截直線所得的弦長為4.
(1)求圓的方程;
(2)設(shè)點在圓上運動,點,M為線段AB上一點且滿足,記點的軌跡為曲線.
①求曲線的方程,并說明曲線的形狀;
②在直線上是否存在異于原點的定點,使得對于上任意一點,為定值,若存在,求出所有滿足條件的點的坐標,若不存在,說明理由.

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