圖片中的人物在做什么？
如果學(xué)校舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)參加哪些項(xiàng)目呢？一起來說一說吧。
聽課文朗讀，注意生字詞的讀音。找出課文中提到的體育活動(dòng)。
打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳繩 踢毽 丟沙包
操 拔 拍 跑 踢 鈴 真
鬧 丟 鍛 煉 身 體
操 拔 拍 跑 踢
“熱”是四點(diǎn)底，與火有關(guān)，指溫度高；“煉”是火字旁，也與火有關(guān)。
“火”作偏旁時(shí)，如果在字的下部，常寫作“灬”。由“火”組成的字，多與燃燒、火焰、干燥等有關(guān)。
pāi pí qiú
tī zú qiú
pāi pí qiú 拍 皮 球
本組活動(dòng)以用手為主，動(dòng)詞都是提手旁“扌”。
tià ɡā 跳 高
pǎ bù 跑 步
tī zú qiú踢 足 球
本組活動(dòng)以用腳為主，動(dòng)詞都是足字旁“?”。
拔 拍 跳 踢 跑
皮球 足球 河 步 高
左窄右寬，左高右低。提手旁的提起筆要比橫再往左一些，“丁”的一橫要穿插在提手旁一橫下面些。
豎畫居中，寫在豎中線上，捺要寫得舒展。
左小右大。足字旁的最后一筆是提，包的最后一筆豎彎鉤要舒展。
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le 鈴 聲 響， 下 課了。cā chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑ 操 場(chǎng) 上， 真 熱 鬧。tià shénɡ tī jiàn diū shā bā 跳 繩 踢 毽 丟 沙 包，tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎ 天 天 鍛 煉 身 體 好。
diū shā bā
讀一讀，說一說：兒歌描寫的是什么時(shí)候、什么地方的活動(dòng)？同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?br/>鈴聲響，下課了。操場(chǎng)上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。
能夠鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯。
操場(chǎng)上真熱鬧呀！同學(xué)們有的 ，有的 ，還有的 。玩得可開心了！
這節(jié)課我們既認(rèn)識(shí)了生字，又懂得了體育運(yùn)動(dòng)在我們生活中的重要意義，希望下課同學(xué)們能夠繼續(xù)鞏固所學(xué)的知識(shí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。
第一筆撇寫得短一些，最后一筆豎折彎鉤要寫得舒展。
書寫時(shí)注意橫之間要均勻，橫折鉤要寫得長(zhǎng)而挺拔，最后的撇要貫穿整個(gè)字。
左窄右寬，左右高低差不多，要寫得緊湊。
新三字經(jīng)·課間活動(dòng)大課間，時(shí)稍長(zhǎng)，教室里，走廊上，講秩序，不亂闖。樓道窄，別擁擠，上下樓，忌推搡，要活動(dòng)，到操場(chǎng)。做游戲，怡情趣，做做操，練協(xié)調(diào)，跳跳繩，增體力。跑跑步，提速度，踢踢毽，技巧顯，跳跳舞，柔韌練。打打球，精神抖，運(yùn)動(dòng)量，要適當(dāng)，講文明，忌逞強(qiáng)。
視頻欣賞 《跑步正確姿勢(shì)》
shēn tǐ shēnɡ yīn pǎ bù （ ） （ ） （ ） pāi shǒu zú qiú dǎ qiú（ ） （ ） （ ）
二、寫出帶有下列部首的字并組詞。
扌 ___（ ） ___（ ） ___（ ）
? ___（ ） ___（ ） ___（ ）
一二三四五六七，手拍紙板毽子提。你抬腿來我轉(zhuǎn)背，花色繁多真新奇。
讀一讀課文中表示體育活動(dòng)的詞語。再和同學(xué)說一說，你還喜歡什么體育活動(dòng)。
示例：我最喜歡的體育活動(dòng)是拔河。因?yàn)閰⒓影魏拥娜硕啵瑘?chǎng)面熱鬧，加油聲一浪高過一浪。 我喜歡跑步。因?yàn)榕懿娇梢詮?qiáng)身健體。

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7 操場(chǎng)上

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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