1．如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦，則（ ）
A．B．
C．D．
2．關(guān)于滑輪、滑輪組，下列說法中正確的是（ ）
A．定滑輪可以省力
B．定滑輪是等臂杠桿
C．只使用動(dòng)滑輪就會(huì)改變力的方向
D．使用滑輪組既可以省力，又可以省距離
3．如圖所示，用同一根杠桿或同一個(gè)滑輪提起同一重物G，滑輪和杠桿自身重力不計(jì)，使重物G都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是（ ）
A．F1B．F2C．F3D．F4
4．如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì)，用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（ ）
A．50NB．60NC．70ND．120N
5．如圖所示，三個(gè)滑輪拉同一物體在同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別為F1、F2、F3，那么這三個(gè)力的關(guān)系是（ ）

A．B．C．D．
6．如圖所示，物體A在拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若地面對(duì)物體A的摩擦力大小為8N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和拉力F的大小分別為（不計(jì)繩與滑輪的摩擦）（ ）

A．8N，4NB．8N，24NC．8N，16ND．4N，8N
7．用完全相同的滑輪組成的滑輪組勻速豎直向上提物體M，如圖所示。如果自由端的拉力F＝30N，物體M的速度v＝0.1m/s，每個(gè)滑輪重10N，忽略繩重和軸摩擦。下列說法中正確的是（ ）
A．物體M受到的合力不為零B．物體M的重力為80N
C．自由端移動(dòng)的速度為0.2m/sD．天花板受到的拉力為90N
二、填空題
8．如圖所示，是某工人用三種方式分別拉起同一物體。圖（b）裝置是 滑輪，用圖（c）滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以 。

9．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲物體重16N，乙物體重12N，靜止時(shí)不計(jì)測(cè)力計(jì)自重，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。
10．如圖所示，用力將重為120N物體勻速提升不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，則拉力 N，繩子自由端移動(dòng)的距離 m，若拉力為70N，則動(dòng)滑輪重為 N。（不計(jì)繩重和摩擦）
11．如圖所示，用的拉力拉著物體在水平面上以的速度勻速前進(jìn)，若不計(jì)滑輪重力、繩重及軸摩擦，若受到的摩擦力是，不計(jì)滑輪重力、繩重及軸摩擦，物體與地面的摩擦力為 ，物體的速度是 。
12．如圖所示，若物體A重1500N，物體A與地面間摩擦力是90N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，拉力F＝ N，物體A移動(dòng) m。
13．如圖所示，分別使用A、B兩種滑輪勻速提起物體，若物體所受重力G＝100N，不計(jì)繩重、滑輪重和繩與滑輪間摩擦，則拉力FA＝ N，F(xiàn)B＝ N。若使用滑輪A時(shí)，物體上升1m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為 m。
14．如圖的裝置中，物體B重為48N，每個(gè)滑輪重均為12N，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦。現(xiàn)用水平力F=25N向右勻速拉動(dòng)物體A，此時(shí)物體A受到的摩擦力為 N。當(dāng)水平拉力F'= N，物體A將勻速向左運(yùn)動(dòng)。
三、作圖題
15．某運(yùn)動(dòng)員利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行腿部力量訓(xùn)練，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線方式。
四、計(jì)算題
16．用如圖所示滑輪組勻速提升重為500N的物體，對(duì)繩的拉力為300N，不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動(dòng)滑輪重力；
（2）已知人的體重為 600N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重是多少。
17．工人用如圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪與鋼繩間的摩擦力及繩重忽略不計(jì)。若某一次工人將重800N的建材勻速豎直向上提升了6m，所用的拉力為300N，求：
（1）動(dòng)滑輪的重力；
（2）鋼繩自由端移動(dòng)的距離；
（3）當(dāng)所運(yùn)送建材的重為1100N時(shí)，工人作用在繩子上的拉力。
五、實(shí)驗(yàn)題
18．小夢(mèng)同學(xué)用如圖所示的裝置“研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”。
（1）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和 ；
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升：
（3）比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)可知：使用定滑輪的好處是 ；
（4）依據(jù)杠桿平衡條件分析，使用動(dòng)滑輪提升物體所用的力是直接提升物體所用力的一半，但分析第3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻不符合這樣的關(guān)系，造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
次數(shù)
鉤碼重力/N
鉤碼升高的高度h/m
拉力F/N
繩子自由端移動(dòng)的距離s/m
拉力方向
1
1
0.2
1
0.2
向上
2
2
0.2
2.1
0.2
向下
3
1
0.2
0.6
0.4
向上
4
2
0.2
1.1
0.4
向下
《第九章第二節(jié) 滑輪2024-2025年北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)》參考答案
1．D
【詳解】若不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦，則前三個(gè)圖都是定滑輪，只改變力的方向，設(shè)物體重力為G，則
第四個(gè)圖為動(dòng)滑輪，則
所以有
故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
2．B
【詳解】AB．定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故A錯(cuò)誤，B正確；
C．動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向，定滑輪可以改變力的方向，但不能省力，只使用動(dòng)滑輪不會(huì)改變力的方向，故C錯(cuò)誤；
D．滑輪組既可以改變力的方向，也可以省力，機(jī)械可以省力或省距離，但不能既省力又省距離，機(jī)械不能省功，所以滑輪組不可以省距離，故D錯(cuò)誤。
故選B。
3．B
【詳解】A．由于杠桿平衡，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以，故A不符合題意；
B．由于杠桿平衡，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以，故B符合題意；
C．使用定滑輪，，故C不符合題意；
D．使用動(dòng)滑輪，，故D不符合題意。
故選B。
4．B
【詳解】由圖示可知，滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以每段繩子應(yīng)承擔(dān)總物重120N的二分之一是60N，所以拉力F的大小為60N。
故應(yīng)選B。
5．A
【詳解】由題意可知，滑輪的重和繩的摩擦不計(jì)，假設(shè)物體與地面的摩擦力為f，第一幅圖中滑輪為定滑輪，不省力，則；第二幅圖中滑輪為動(dòng)滑輪，省一半的力，則，第三幅圖中滑輪為動(dòng)滑輪，但動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，使用時(shí)費(fèi)力，則；所用拉力分別為F1、F2、F3，那么這三個(gè)力的關(guān)系是
故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
6．C
【詳解】因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則作用在物體A上的拉力
F拉＝f＝8N
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
F示＝F拉＝8N
如圖所示，此時(shí)的動(dòng)滑輪相當(dāng)于阻力臂是動(dòng)力臂倍的杠桿，作用在動(dòng)滑輪軸上的拉力
F＝2f＝2×8N＝16N
故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
7．C
【詳解】A．因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體M受到的合力為零，故A錯(cuò)誤；
B．忽略繩重和軸摩擦，根據(jù)
即
解得
故B錯(cuò)誤；
C．由圖可知
自由端移動(dòng)的速度為
故C正確；
D．天花板受到的拉力為
故D錯(cuò)誤。
故選C。
8． 動(dòng) 改變力的方向
【詳解】定滑輪不隨物體一起運(yùn)動(dòng)，動(dòng)滑輪隨物體一起運(yùn)動(dòng)。
[1]由圖可知，圖（b）裝置中滑輪與物體一起移動(dòng)是動(dòng)滑輪。
[2]由圖可知，圖（c）滑輪是定滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向。
9．12
【詳解】由圖可知，通過定滑輪吊著乙物體，定滑輪不省力，乙由于自身的重力對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加了一個(gè)向右的12N的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的就是一對(duì)平衡力，所以甲也對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加了一個(gè)12N的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于這個(gè)力，等于12N。
10． 60 0.4 20
【詳解】[1]動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，省力，題目已給出不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，所以拉力
[2]動(dòng)滑輪在使用的時(shí)候，多費(fèi)1倍距離，所以，繩子自由端移動(dòng)的距離
[3]如果要考慮動(dòng)滑輪的重，由可以計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力
G動(dòng)=2F′-G=2×70N-120N=20N
11． 30 4
【詳解】[1]物體在水平面上勻速前進(jìn)，則
繩對(duì)的拉力
做勻速直線運(yùn)動(dòng)，與地面的摩擦力
[2]滑輪為動(dòng)滑輪
所以運(yùn)動(dòng)的速度
12． 30 1
【詳解】[1][2]由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n＝3，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦，繩端的拉力
當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m時(shí)，物體A向左移動(dòng)的距離
13． 50 100 2
【詳解】[1]由圖可知，提升物體時(shí)，A滑輪和物體一起移動(dòng)，則A是動(dòng)滑輪；由題可知，不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦；動(dòng)滑輪可以省一半的力，則
[2]B滑輪的軸固定不動(dòng)，則B是定滑輪，定滑輪不能省力，只能改變力的方向，所以
FB＝G＝100N
[3]動(dòng)滑輪上承擔(dān)物體重量的繩子股數(shù)為n=2，則物體上升的高度為
s＝2h＝2×1m＝2m
14． 5 15
【詳解】[1]如圖，滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，滑輪組繩端受到的拉力
由于物體間力的作用是相互的，物體A受到向左的拉力
物體A向右勻速運(yùn)動(dòng)，受到向右的拉力F、向左的摩擦力f、向左的拉力FA，處于平衡狀態(tài)，則有
物體A受到的摩擦力:
[2]物體A勻速向左直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體B向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪組繩的自由端處的拉力不變，物體A受到向左的拉力不變；物體A處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到向右的拉力、向右的摩擦力、滑輪組繩端對(duì)A的拉力，三個(gè)力是平衡力，由于接觸面不變，壓力不變，摩擦力的大小不變，三力的關(guān)系
水平拉力
15．
【詳解】由圖知道，拉力的方向水平向右，繩子可以先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動(dòng)滑輪，再向上繞過定滑輪，如下圖
16．（1）100N；（2）1100N
【詳解】解：（1）如圖所示，2段繩子承擔(dān)重力，即n=2，則動(dòng)滑輪的重力為
（2）向下拉時(shí)，人對(duì)繩子的最大拉力等于人的重力，即
此滑輪組能提升的最大物重是
答：（1）動(dòng)滑輪重力為100N；
（2）此滑輪組能提升的最大物重是1100N。
17．（1）100N；（2）18m；（3）400N
【詳解】解：（1）由圖示可知，滑輪組承擔(dān)重量的繩子股數(shù)為n＝3，滑輪與鋼繩間的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，由可得，動(dòng)滑輪的重力
G動(dòng)＝3F-G＝3×300N-800N＝100N
（2）已知建材上升的高度為6m，則鋼繩自由端移動(dòng)的距離
s＝3h＝3×6m＝18m
（3）滑輪與鋼繩間的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，當(dāng)所運(yùn)送建材的重為1100N時(shí)，工人作用在繩子上的拉力為
答：（1）動(dòng)滑輪的重力為100N；
（2）鋼繩自由端移動(dòng)的距離為18m；
（3）當(dāng)所運(yùn)送建材的重為1100N時(shí)，工人作用在繩子上的拉力為400N。
18． 刻度尺 勻速 可以改變力的方向 動(dòng)滑輪有重力
【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中要具體測(cè)量物體提升的高度與繩端移動(dòng)的距離，因此還需增加刻度尺。
（2）[2]當(dāng)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，由二力平衡可知，其示數(shù)才與繩子拉測(cè)力計(jì)的力大小相等，因此，需勻速拉動(dòng)。
（3）[3]1和2兩次實(shí)驗(yàn)是使用的是定滑輪，由表格數(shù)據(jù)可以看出使用的是定滑輪不省力，但可以改變力的方向，因此比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)可知：使用定滑輪的好處是可以改變力的方向。
（4）[4]依據(jù)杠桿平衡條件分析，使用動(dòng)滑輪提升物體所用的力是直接提升物體所用力的一半，但分析第3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻不符合這樣的關(guān)系，造成這種現(xiàn)象的主要原因是動(dòng)滑輪有重力，在提升重物的同時(shí)提升了動(dòng)滑輪。

相關(guān)試卷

初中物理第十二章 簡單機(jī)械12.2 滑輪當(dāng)堂檢測(cè)題：

這是一份初中物理第十二章 簡單機(jī)械12.2 滑輪當(dāng)堂檢測(cè)題，共19頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，共4頁。試卷主要包含了工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石，小謙想把被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹拉正等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)隨堂練習(xí)題：

這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)隨堂練習(xí)題，共4頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪課后測(cè)評(píng)

人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪課后測(cè)評(píng)
物理八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪復(fù)習(xí)練習(xí)題

物理八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪復(fù)習(xí)練習(xí)題
初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪精品練習(xí)題

初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪精品練習(xí)題
物理八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪測(cè)試題

物理八年級(jí)下冊(cè)二、滑輪測(cè)試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

第二節(jié) 滑輪

版本： 北師大版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部