1.一只水桶掉在了井里,在打撈水桶時(shí)里面帶了些水,則下列各項(xiàng)屬于有用功的是( )
A.把桶中的水提高做的功
B.把桶提高做的功
C.把桶和水提高做的功
D.手拉打撈繩所做的功
2.以下是同學(xué)們對(duì)機(jī)械效率的一些理解,其中正確的是( )
A.越省力的機(jī)械,其機(jī)械效率一定越高
B.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快
C.功率越大的機(jī)械做功一定越多
D.做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率不一定越高
3.一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,機(jī)械效率提高了。改進(jìn)后與改進(jìn)前相比( )
A.額外功不變,有用功增加了B.有用功不變,額外功減少了
C.總功不變,有用功增加了D.總功不變,額外功減少了
4.用圖甲的滑輪組提升重200N的物體,已知拉力F為80N,不計(jì)繩重和摩擦,物體和繩子自由端的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示,下列說法正確的是( )
A.反映繩子自由端運(yùn)動(dòng)的圖線是B
B.動(dòng)滑輪重為50N
C.3s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為900J
D.該滑輪組的效率為83.3%
5.在斜面上將一個(gè)重5N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力為2N,斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m。下列有關(guān)斜面的說法錯(cuò)誤的是( )

A.物體受到斜面施加的摩擦力大小為2N
B.沿斜面拉物體時(shí)所做的有用功為1.5J
C.沿斜面拉物體時(shí)做的額外功為0.9J
D.這個(gè)斜面的機(jī)械效率為62.5%
6.用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相間的高度。若用、表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,、表示拉力所做的功(不計(jì)繩重與摩擦),則( )
A.,
B.,
C.,
D.,
7.用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重50N,每次運(yùn)送的量不定。如圖乙記錄了滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.動(dòng)滑輪的重力為50N
B.當(dāng)某次運(yùn)送8件貨物時(shí),機(jī)械效率η=90%
C.同一滑輪組,機(jī)械效率η大小是不變的
D.提升物重不變,改變甲圖的繞線方式,滑輪組機(jī)械效率不變
二、填空題
8.板車上裝有貨物,一人拉著該板車將貨物送到目的地,對(duì)貨物所做的功叫 功,對(duì)板車所做的功叫 功,如果目的是送板車,則對(duì)板車所做的功叫 功。(均選填“有用”“額外”或“總”)
9.某機(jī)械在使用時(shí)機(jī)械效率為75%,這個(gè)機(jī)械使用時(shí)W有:W外= ,額外功占總功的 。
10.如圖所示,工人師傅用沿斜面向上1000N的推力。將重為2000N的物體從斜面底端勻速推至斜面頂端。已知斜面長(zhǎng)4m、高1.5m,則此過程中的有用功為 J,斜面的機(jī)械效率為 ,物體在斜面上受到的摩擦力為 N。
11.如圖所示,重6N的物體在F=2N的水平拉力作用下,以10cm/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)了5s,已知物體所受的摩擦力為3N,則拉力做的功為 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。
12.小明用如圖所示滑輪組提起3個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重1.8N),勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)30cm,用時(shí)2s,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖。則克服鉤碼重力所做有用功為 J,拉力的功率為 W,滑輪組的機(jī)械效率是 %。
13.如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計(jì)繩重及摩擦。若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,對(duì)比兩個(gè)滑輪組, 更省力,甲的機(jī)械效率 乙的機(jī)械效率(填“大于”“等于”或“小于”)。
三、實(shí)驗(yàn)題
14.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(不計(jì)繩重)
(1)根據(jù)表格前3次數(shù)據(jù),在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為 N,滑輪組的機(jī)械效率為 %。
(4)由表中第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J。
15.小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),如下圖,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)將表格中的空白處數(shù)據(jù)填上 。
(2)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越 。
(3)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對(duì)斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是: ;
(4)如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,請(qǐng)你與他一起來完成實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制不變的條件是: 、物體移動(dòng)的距離;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量?jī)x器有: 和刻度尺。
四、計(jì)算題
16.如圖所示,工人在往車上搬運(yùn)箱子時(shí),先用3m長(zhǎng)的木板搭了一個(gè)斜面,再用500N的推力把120kg的箱子沿斜面勻速推到1m高的車廂上,用時(shí)10s。,求:
(1)工人的功率;
(2)斜面的機(jī)械效率。
17.如圖所示,某工人利用滑輪組在200s內(nèi)將2700N的重物勻速提升了10m,此過程中繩端的拉力F為1000N,不計(jì)鋼絲繩的重力和摩擦,求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)繩端拉力F的功率;
(3)當(dāng)此滑輪組的機(jī)械效率低于多少時(shí),利用該裝置提升重物不再省力(結(jié)果保留一位小數(shù))。
序號(hào)
動(dòng)滑輪重
物重
物體上升的高度
繩端受到的拉力
繩端移動(dòng)的距離
滑輪組的機(jī)械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
3
0.5
4
0.1
2
0.3
66.7
4
1
4
0.1
0.5
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾斜程度
物重G/N
物體上升度高度h/m
拉力F/N
物體移動(dòng)離距離S/m
有用功W有/J
總功W總/J
機(jī)械效率
1
較緩
5.0
0.10
1.6
0.5
0.50
0.8
63%
2
較陡
5.0
0.15
2.2
0.5
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.3
0.5
1.65
《第九章第五節(jié)探究使用機(jī)械是否省功2024-2025年北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)》參考答案
1.B
【詳解】水桶掉在了井里,我們的目的是要打撈水桶,所以對(duì)水桶做的功為有用功。
故選B。
2.D
【詳解】A.機(jī)械效率的高低與機(jī)械是否省力無關(guān),例如:通常情況下定滑輪比動(dòng)滑輪的機(jī)械效率高,但定滑輪不省力,而動(dòng)滑輪能省一半力,故A錯(cuò)誤;
B.機(jī)械效率越高,說明有用功占總功的比例大,功率是描述做功快慢的物理量,所以機(jī)械效率越高,機(jī)械做功不一定越快,故B錯(cuò)誤;
C.做功的多少與功率和做功時(shí)間有關(guān),功率越大的機(jī)械做功越快,但做功不一定多,故C錯(cuò)誤;
D.機(jī)械效率是有用功占總功的百分比,做的有用功越多,不知道所做總功的多少,所以機(jī)械效率不一定越高,故D正確。
故選D。
3.B
【詳解】把同一物體勻速提升同樣的高度,由W有=Gh可知,前后兩次做的有用功不變;一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,是因?yàn)轭~外功減少了,總功減少了。故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
4.D
【詳解】A.如圖所示,一共有三段繩子分擔(dān)動(dòng)滑輪重,故繩子端移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的3倍,故在相同的時(shí)間內(nèi),繩子端移動(dòng)的距離大于物體移動(dòng)的距離,反映繩子自由端移動(dòng)的圖線是A,故A錯(cuò)誤;
B.動(dòng)滑輪重為
故B錯(cuò)誤;
C.從圖乙可知,3s內(nèi)對(duì)物體移動(dòng)的距離為1.5m,3s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為
故C錯(cuò)誤;
D.該滑輪組的效率為
故D正確。
故選D。
5.A
【詳解】ABC.物體受到重力、拉力、支持力和摩擦力,此過程所做的有用功為
所做的總功為
則此過程所做的額外功為
由可得,摩擦力為
故A錯(cuò)誤,符合題意,BC正確,不符合題意;
D.此斜面的機(jī)械效率為
故D正確,不符合題意。
故選A。
6.A
【詳解】根據(jù)題意可知,鉤碼的重力相同,鉤碼上升的高度相同,據(jù)W有=Gh可知,所做的有用功相同;此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功,不計(jì)繩子和摩擦,滑輪相同,即額外功相同,即W額是相同的,據(jù)
W總=W有+W額
可知,所以W總是相同的,故拉力做的功相同,即W甲=W乙,機(jī)械效率為η=,故也是相同的,即η甲=η乙。
故選A。
7.D
【詳解】A.由圖甲可知,滑輪組的繩子承重股數(shù)為n=2;由圖乙可知,當(dāng)貨物的重力是100N時(shí),機(jī)械效率是50%,則由
可得,動(dòng)滑輪的重力為
故A錯(cuò)誤;
B.運(yùn)送8件貨物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為
故B錯(cuò)誤;
C.由
可知,同一滑輪組,動(dòng)滑輪的重力不變,若不計(jì)繩重和摩擦,機(jī)械效率隨提升物重的增大而增大,故C錯(cuò)誤;
D.其它條件不變,改變圖甲中的繞繩方式,當(dāng)將同一物體勻速提高相同的高度,所以所做的有用功相同,忽略繩重及摩擦?xí)r,額外功是,即額外功相同,總功相同,由可知滑輪組的機(jī)械效率不變,故D正確。
故選D。
8. 有用 額外 有用
【詳解】[1][2][3]人拉著該板車將貨物送到目的地,目的是送貨,所以,對(duì)貨物所做的功叫有用功,對(duì)板車所做的功沒有用,但不得不做,所以,對(duì)板車所做的功叫額外功。如果目的是送板車,則對(duì)板車所做的功叫有用功,而對(duì)貨物所做的功是沒有用的,叫額外功。
9. 3∶1
【詳解】[1] 某機(jī)械在使用時(shí)機(jī)械效率為75%,即
由W總=W有+W額可知
[2]額外功占總功的
10. 3000 75% 250
【詳解】[1]推力做有用功為
W有用=Gh=2000N×1.5m=3000J
[2]推力做總功
W總=Fs=1000N×4m=4000J
斜面的機(jī)械效率
[3]推力做的額外功
W額=W總-W有用=4000J-3000J=1000J
由W額=fs得摩擦力
11. 2 75%
【詳解】[1]根據(jù)得,物體移動(dòng)的路程為
由圖可知,動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)為2段,則拉力F移動(dòng)的距離為
則拉力F所做的總功為
[2]有用功為
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為
12. 0.54 0.36 75
【詳解】[1]提升鉤碼的總重力為
G=3G0=3×1.8N=5.4N
由圖可知,承擔(dān)鉤碼重力的繩子股數(shù)n=3,則根據(jù)s=nh可得,鉤碼升高的高度為
則克服鉤碼重力所做有用功為
W有用=Gh=5.4N×0.1m=0.54J
[2]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即繩端的拉力F=2.4N,繩端移動(dòng)的距離為
s=30cm=0.3m
拉力做的總功為
W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J
則拉力做功的功率為
[3]滑輪組的機(jī)械效率為
13. 乙 等于
【詳解】(1)[1]由圖可知,甲滑輪組的動(dòng)滑輪上面有兩股繩,則
F甲=(G物+G動(dòng))=(G物+G動(dòng))
乙滑輪組的動(dòng)滑輪上面有三股繩,則
F乙=(G物+G動(dòng))=(G物+G動(dòng))
可得,F(xiàn)甲>F乙,即乙更省力。
(2)[2]甲、乙兩個(gè)滑輪組有用功都是對(duì)物體重力做功,即有用功相同;額外功都是對(duì)動(dòng)滑輪的重力做功,即額外功相同,總功相同,所以機(jī)械效率相等。
14.(1)
(2)豎直方向
(3) 1.6 83.3
(4)物重
(5) 動(dòng)滑輪重 0.15
【詳解】(1)由前3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起,如圖所示:
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值。
(3)[1]由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為1.6N。
[2]第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
(4)由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組不變,物體的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越大,可以得到同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。
(5)[1]由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,物重相同,動(dòng)滑輪重力不同,機(jī)械效率不同,由此可得,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān)。
[2] 根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知,有用功為
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J
克服動(dòng)滑輪做的功為
W動(dòng)=G動(dòng)h=0.5N×0.1m=0.05J
總功為
W總=Fs=2N×0.3m=0.6J
則克服繩重及摩擦做的那部分額外功為
W額=W總-W有-W動(dòng)=0.6J-0.4J-0.05J=0.15J
15.(1)1.25;76%
(2)費(fèi)力
(3)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高
(4) 斜面的傾斜程度 彈簧測(cè)力計(jì)
【詳解】(1)對(duì)于第三次實(shí)驗(yàn),有用功W有?可以通過公式計(jì)算得出,其中G為物重,h為物體上升的高度。代入數(shù)據(jù)得有用功為
機(jī)械效率為
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看出,當(dāng)斜面越陡時(shí),所需的拉力F也越大。因此,我們可以得出結(jié)論:斜面越陡,越費(fèi)力。
(3)通過對(duì)比三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)斜面的傾斜程度增加時(shí),雖然所需拉力增大,但機(jī)械效率也在增大。因此,可以初步得出結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高。
(4)[1]要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,他需要進(jìn)行額外的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該控制斜面的傾斜程度和物體移動(dòng)的距離不變,以排除這兩個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
[2]需要測(cè)量物重和物體上升的高度來計(jì)算有用功,以及測(cè)量拉力和物體移動(dòng)的距離來計(jì)算總功。因此,他需要的測(cè)量?jī)x器有彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺。
16.(1)150W
(2)80%
【詳解】(1)工人做的功為
工人的功率是
(2)箱子的重力為
工人做的有用功為
斜面的機(jī)械效率是
17.(1)300N
(2)150W
(3)33.3%
【詳解】(1)圖中連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)是3股,不計(jì)鋼絲繩的重力和摩擦,根據(jù)可得,動(dòng)滑輪的重力為
(2)根據(jù)滑輪組,繩子末端移動(dòng)的距離為
繩端拉力做的功為
繩端拉力F的功率是
(3)根據(jù)題意該滑輪不省力,即繩末端的拉力與提升物體的力相等,則滑輪組的效率為

相關(guān)試卷

2024北京初二(下)期末真題物理匯編:探究—使用機(jī)械是否省功(北師大版):

這是一份2024北京初二(下)期末真題物理匯編:探究—使用機(jī)械是否省功(北師大版),共12頁。

初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功課時(shí)訓(xùn)練:

這是一份初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功課時(shí)訓(xùn)練,共7頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功一課一練:

這是一份初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功一課一練,共13頁。試卷主要包含了下列電路中,屬于并聯(lián)電路的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2020-2021學(xué)年五、探究——使用機(jī)械是否省功課后復(fù)習(xí)題

2020-2021學(xué)年五、探究——使用機(jī)械是否省功課后復(fù)習(xí)題

北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功精品課堂檢測(cè)

北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功精品課堂檢測(cè)

初中物理五、探究——使用機(jī)械是否省功一課一練

初中物理五、探究——使用機(jī)械是否省功一課一練

初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功優(yōu)秀測(cè)試題

初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)五、探究——使用機(jī)械是否省功優(yōu)秀測(cè)試題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版(2024)八年級(jí)下冊(cè)(2024)電子課本 新教材

第五節(jié) 探究使用機(jī)械是否省功

版本: 北師大版(2024)

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)(2024)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部