1．下列有關(guān)合力的說(shuō)法正確的是（ ）
A．合力和分力是同時(shí)作用于物體上的力
B．任何幾個(gè)力都可以存在合力
C．只有兩個(gè)力作用在同一物體上時(shí)，才存在合力
D．合力的作用效果與幾個(gè)分力共同作用的效果相同
2．在同一直線上的兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，關(guān)于它們的合力，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．合力可能小于這兩個(gè)力之差
B．合力一定等于這兩個(gè)力之和
C．合力可能小于其中任何一個(gè)力
D．合力一定大于其中任何一個(gè)力
3．小剛用250N的力去提放在地面上的重為300N的木桶，水桶受到的這兩個(gè)力的合力大小為（ ）
A．0NB．250NC．300ND．50N
4．如下圖所示，一個(gè)物體受到同一直線上的三個(gè)力作用，這三個(gè)力的大小分別為。這三個(gè)力的合力大小和方向分別是（ ）
A．20N，向左B．6N，向右C．6N，向左D．2N，向左
5．被拋出的蘋果豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，它所受的重力為G，所受的空氣阻力為f。F為G和f的合力，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．F方向豎直向下，且大于GB．F方向豎直向上，且大于G
C．F方向豎直向下，且小于GD．F方向豎直向上，且小于G
6．如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F2的作用。F1、F2的大小隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。在0~t1時(shí)間內(nèi)，下列對(duì)物體所受力的合力的分析，正確的是（ ）
A．先變大后變小，合力方向始終與F2相同
B．先變小后變大，合力方向始終與F2相同
C．先變大后變小，合力方向始終與F2相反
D．先變小后變大，合力方向始終與F2相反
二、填空題
7．一個(gè)力對(duì)物體的作用與幾個(gè)力同時(shí)對(duì)物體的作用，產(chǎn)生的效果若相同，這個(gè)力就叫作那幾個(gè)力的 ，那幾個(gè)力就叫作這個(gè)力的 。
8．圖所示，兩個(gè)小孩能拎起一桶水，一個(gè)大人也能拎起同一桶水。由此可知，一個(gè)大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)小孩共同作用產(chǎn)生的效果 ，大人的作用力相當(dāng)于 （填“合力”或“分力”），每個(gè)小孩的作用力相當(dāng)于 （填“合力”或“分力”）。
9．跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝置共重700N，他從懸停直升機(jī)上跳下，傘剛打開時(shí)，受到空氣的阻力為，則這兩個(gè)力的合力的大小為 N，合力的方向是 。
10．作用在同一直線上的兩個(gè)力，若兩力的方向相同，其中一個(gè)力的大小為15N，另一個(gè)力的大小為12N，合力為 ；若兩力的方向相反，其中一個(gè)力的大小為15N，另一個(gè)力的大小為12N，合力為 。
三、計(jì)算題
11．質(zhì)量為10千克的物體，在10牛水平拉力的作用下，沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，物體受到地面的阻力為物體重力的0.1倍。求：
（1）物體受到的重力大小G；
（2）物體在水平方向上受到的合力大小F合及合力的方向。
《第七章第四節(jié) 同一直線上二力的合成 2024-2025年北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)》參考答案
1．D
【詳解】A．合力和分力是等效替代的關(guān)系，不是重復(fù)受力，所以，合力和分力不是同時(shí)作用于物體上的力，故A錯(cuò)誤；
B．根據(jù)合力的定義可知，幾個(gè)力必須作用在同一物體上才存在合力，故B錯(cuò)誤；
C．作用在同一物體上的兩個(gè)或兩個(gè)以上的力都可以合成一個(gè)力，故C錯(cuò)誤；
D．合力和分力具有等效性，即合力的作用效果與幾個(gè)分力共同作用的效果相同，故D正確。
故選D。
2．C
【詳解】A．合力一定等于或大于兩個(gè)力之差。故A錯(cuò)誤；
B．合力可能等于這兩個(gè)力之和，可能等于這兩個(gè)力之差。故B錯(cuò)誤；
C．對(duì)于同一直線同方向的兩個(gè)力的合力，合力一定大于其中任何一個(gè)力；對(duì)于同一直線上反方向的兩個(gè)力的合力，合力可能小于其中任意一個(gè)力，可能大于其中的一個(gè)力；所以同一直線的兩個(gè)力沒有確定方向時(shí)，合力可能小于其中任何一個(gè)力，可能大于其中任意一個(gè)力，可能小于其中一個(gè)力；故C正確；
D．同一直線的兩個(gè)力沒有確定方向時(shí)，合力可能小于其中任何一個(gè)力，可能大于其中任意一個(gè)力，可能小于其中一個(gè)力。故D錯(cuò)誤。
故選C。
3．D
【詳解】同一直線上，方向相反二力的合力是兩力差的絕對(duì)值，方向與大的力的方向一致，即
F合=G-F=300N-250N=50N
合力方向與重力的方向一致，為豎直向下。故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
4．D
【詳解】由圖可知，F(xiàn)1、F2這兩個(gè)力的合力為
F=F1+F2=7N+4N=11N
方向向左；F1、F2兩個(gè)力的合力F與F3方向相反，故合力為
F′=F-F3=11N-9N=2N
方向向左；故這三個(gè)力的合力大小為2N，方向向左。故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
5．A
【詳解】蘋果在上升過(guò)程中，受到豎直向下的重力和阻力，所以合力F等于二力之和，合力的方向是豎直向下的，合力大于G，故A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
6．C
【詳解】根據(jù)圖乙，在0~t1時(shí)間內(nèi)F1=F0且大小不變；F2≤F0，初始時(shí)刻等于F0，然后先變小后變大，則兩個(gè)力中較大的力為F1；根據(jù)同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力的方向跟較大的那個(gè)力方向相同，則物體所受的合力的方向始終與F1相同，即合力的方向始終與F2相反；0時(shí)刻時(shí)，F(xiàn)1=F0、F2=F0即F合=F1-F2=0；當(dāng)F1=F0、F20；合力變大；當(dāng)F1=F0、F20，合力變?。患丛?~t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反。故ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
7． 合力 分力
【詳解】[1][2]根據(jù)合力和分力的概念可知，一個(gè)力對(duì)物體的作用與幾個(gè)力同時(shí)對(duì)物體的作用，產(chǎn)生的效果相同，即具有等效性，我們就把這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。用合力代替分力的前提必須是作用效果相同。
8． 相同 合力 分力
【詳解】[1][2][3]兩個(gè)小孩能拎起一桶水，一個(gè)大人也能拎起同一桶水。由此可知，一個(gè)大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)小孩共同作用產(chǎn)生的效果相同，大人的作用力相當(dāng)于合力，每個(gè)小孩的作用力相當(dāng)于分力。
9． 300 豎直向上
【解析】【小題1】[1]跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝置共重700N，受到空氣的阻力為1000N，則這兩個(gè)力的合力的大小為
[2]由于重力小于阻力，所以合力的方向與重力的方向相反，即合力的方向是豎直向上。
10． 27N 3N
【詳解】[1]一個(gè)物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，若兩力的方向相同，一個(gè)力的大小為15N，則另一個(gè)力的大小為12N，則合力為
15N+12N＝27N
[2] 一個(gè)物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，若兩力的方向相反，其中一個(gè)力的大小為15N，則另一個(gè)力的大小為12N，合力為
15N﹣12N＝3N
11．（1）98N；（2）0.2N，水平向右
【詳解】解：（1）物體受到的重力大小為
（2）物體在水平方向上受到的阻力為
合力大小F合為
由于拉力大于阻力，合力的方向應(yīng)與拉力方向相同，水平向右。
答：（1）物體受到的重力大小為98N；
（2）物體在水平方向上受到的合力大小為0.2N，合力的方向向右。

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第四節(jié) 同一直線上二力的合成

版本： 北師大版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

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