情緒會影響人的觀念和行動
生理變化主要表現(xiàn)及影響
正確看待男生女生優(yōu)勢互補
積極面對青春期心理矛盾困惑
學會在幫助他人、奉獻社會中培養(yǎng)積極健康的情緒
情感是人基本的精神需求
有意識地增加積極情感體驗
與異性交往對成長有積極作用
與異性交往要把握好尺度
正確認識和對待異性情感
【法治觀念、健全人格】 了解和識別可能危害自身安全的行為，具備自我保護意識，掌握基本的自我保護方法，預(yù)防和遠離傷害。 認識青春期的身心特征，建立同學間的友誼，把握與異性交往的尺度。 （參見2022版 新課標 P7、P15）
思考：如果你在日常生活中遇到被跟蹤的情況，你會如何保護自己？
思考：進入青春期的我們，身體發(fā)生了哪些變化？我們該如何保護自己？
隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。我們要了解正確的性知識，樹立正確的性觀念。學會自我保護。
小紅所在的學校開展了一堂生動有趣的性教育課程。老師用通俗易懂的語言，向?qū)W生們介紹了男女生殖器官的結(jié)構(gòu)和功能，講解了生理期的知識，還強調(diào)了保護自己的重要性。在課程中，學生們積極參與，提出問題，老師也都一一解答。 通過這樣的課程，學生們對性知識有了更加全面的了解，也建立了正確的性觀念和性道德。
思考：為什么我們要了解性知識，樹立正確的性觀念？
鏈接教材：1.為什么要了解性知識？ 隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇，也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解正確的性知識，樹立正確的性觀念。
某電視臺制作了一檔關(guān)于性教育的節(jié)目，邀請了專業(yè)的醫(yī)生和心理學家，用通俗易懂的語言向觀眾介紹了性知識，講解了性心理健康的重要性，還邀請了一些家長和孩子分享了他們的性教育經(jīng)驗。 通過這樣的節(jié)目，觀眾對性知識有了更深入的了解，也學會了一些性教育的方法和技巧。
思考：我們應(yīng)從哪些途徑獲取性知識？
鏈接教材：2.獲取性知識的途徑 我們應(yīng)當從正規(guī)渠道獲取科學的性知識。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。
他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。
他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。
如果被開玩笑的對象是你，你會
如果被開玩笑的對象不是你，你會
我也就隨便說說，又不會真的干什么！至于這么敏感嗎？
思考：你如何看待該同學的觀點以及該同學本人？ 這啟示我們在實際生活中，在涉及性的問題上，應(yīng)該注意什么？
鏈接教材：3.我們?nèi)绾巫晕冶Ｗo？ （1）我們應(yīng)當自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。
放學的公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。 小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年灰溜溜地下車走了。
思考：請評析兩位女生的做法？ 遇到類似的情況，我們該如何保護自己？
某中級人民法院發(fā)布的案件中，龍某某利用教師身份長期多次強奸3名幼女、2名未成年少女，造成3名被害人患創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。龍某某犯罪性質(zhì)、情節(jié)特別惡劣，罪行極其嚴重，于2023年12月1日被執(zhí)行死刑。
2023年4月，教育部印發(fā)《關(guān)于推開教職員工準入查詢工作的通知》，要求對中小學校擬聘用教職員工、高等學校擬聘用教師在入職前進行查詢，并對查詢內(nèi)容、查詢程序、處置機制等予以明確，可以查詢擬聘用教職員工在全國范圍內(nèi)有無性侵違法犯罪等信息。
思考：當遇到侵害時，我們該如何保護自己？
鏈接教材：3.我們?nèi)绾巫晕冶Ｗo？ （2）我們應(yīng)當學會自我保護，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的意識和能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。 （3）在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。 （4）與異性交往，我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
1. 為什么要了解性知識2. 獲取性知識的途徑3. 我們?nèi)绾巫晕冶Ｗo（重點）
1.【期中真題】一天晚上，七年級學生丹麗獨自走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有兩個男青年一直跟著自己，丹麗馬上走到行人較多的地方打電話讓爸爸來接她回家。丹麗的做法是（ ）A. 不應(yīng)該的，給爸爸添麻煩 B. 提高警惕，防范侵害，保護自己C. 多此一舉，完全沒必要 D. 不履行公民義務(wù)，縱容違法犯罪行為
1. B 【解析】本題考查學會自我保護。我們要增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。我們要敢于和善于保護自己。B選項正確。選項AC均屬于錯誤的認識。選項D不符合題意。故選B。
2.【月考真題】諺語“害人之心不可有，防人之心不可無” 的意思是說（ ） A. 該害的人就要害，不該害的人不要害 B. 不要輕易與別人交往 C. 保持高度的警惕性是避免侵害的前提 D. 有防人之心是心胸狹窄的表現(xiàn)
2. C 【解析】本題考查學會自我保護。我們要學會自我保護，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。我們要敢于和善于保護自己。保持高度的警惕性是避免侵害的前提，C符合題意，故選C。
3.【期末真題】和男生相比，女生更容易受到壞人侵害，對女生來說，保護自己應(yīng)該（ ）　A. 高度警惕，行為舉止端莊，打扮得體 B. 喜歡別人的小恩小惠C. 向別人展示自己的美麗 D. 廣交朋友，吸引異性注意
3. A 【解析】本題考查學會自我保護。相對而言，女生比男生更容易受到侵害，我們要增強自我保護意識。同時與他人交往時，我們應(yīng)當自尊自愛，言談舉止不越界。要注意邊界和規(guī)則。對女生來說，保護自己應(yīng)該高度警惕，行為舉止端莊，打扮得體。選項A符合題意，故選A。
4.【期末真題】近年來，未成年人遭性侵事件頻發(fā)，引發(fā)社會的廣泛關(guān)注，并對未成年人身心健康傷害巨大。為避免未成年人被性侵事件的發(fā)生，我們必須打破認知誤區(qū)，了解全面的防護知識，準確辨識潛在風險，合力為孩子們筑起一道堅固的安全防線。 結(jié)合上述材料，談?wù)勄嗌倌暝撊绾芜M行自我保護。
4. 【解析】（1）我們應(yīng)當自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。（2）我們應(yīng)當學會自我保護，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的意識和能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。（3）在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。（4）與異性交往，我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。（每點2分，共8分）

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