868 年，一個(gè)叫王玠（jiè）的人為他父母祈福消災(zāi)，用雕版印刷了一部《金剛經(jīng)》。1900年，這部《金剛經(jīng)》在我國(guó)敦煌莫高窟藏經(jīng)洞被發(fā)現(xiàn)，震驚世界。你知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和推廣具有什么重要意義嗎？隋唐時(shí)期在科學(xué)技術(shù)和成就？
敦煌發(fā)現(xiàn)的雕版印刷品《金剛經(jīng)》卷首和落款敦煌榆林窟第3 窟
◇1.你知道我國(guó)雕版印刷術(shù)什么時(shí)候出現(xiàn)的嗎？
唐朝時(shí)，我國(guó)已有雕版印刷的書(shū)籍、日歷等。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)若干件唐朝前期的雕版印刷品，說(shuō)明雕版印刷術(shù)至少 在唐朝前期已經(jīng)出現(xiàn)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)精神文化生活的需求也日益增長(zhǎng)。雕版印刷術(shù)是我國(guó)古代的重要發(fā)明，是在版料上雕刻圖文進(jìn)行印刷的技術(shù)。印刷技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了印章、墨拓石碑、雕版印刷等過(guò)程。
《金剛經(jīng)》雕版版面
◇2.雕版印刷術(shù)是如何發(fā)展和傳播的呢？
雕版印刷術(shù)傳入新羅、日本和波斯，經(jīng)波斯傳到埃及和歐洲，促進(jìn)了世界不同地區(qū)的文化傳播與文明的發(fā)展。
雕版印刷術(shù)的發(fā)明和使用，對(duì)中國(guó)和世界文化的進(jìn)步起到了什么作用？
（1）文化保存與傳承 ：雕版印刷術(shù)使得書(shū)籍和文獻(xiàn)的復(fù)制變得容易和快捷，極大地促進(jìn)了文化的保存和傳承。（2）知識(shí)普及 ：印刷術(shù)的發(fā)明使得知識(shí)得以廣泛傳播，提高了教育的普及程度。（3）文明交流 ：促進(jìn)了不同文明之間的交流與相互影響，對(duì)世界文化的多樣性和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。（4）技術(shù)革新 ：雕版印刷術(shù)為后來(lái)的活字印刷術(shù)等技術(shù)革新奠定了基礎(chǔ)，對(duì)世界現(xiàn)代印刷技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
◇1.觀察右圖，完成知識(shí)卡片？
僧一行（683—727）
通過(guò)天文觀測(cè)制定了《大衍歷》，還組織實(shí)測(cè)地球子午線(xiàn)長(zhǎng)度。
僧一行的成就既對(duì)天文學(xué)發(fā)展有重要意義，也對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展具有價(jià)值。
僧一行，是世界上第一個(gè)用科學(xué)方法實(shí)測(cè)子午線(xiàn)的科學(xué)家。他制造了“黃道游儀”和“水運(yùn)渾天銅儀”，并通過(guò)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變化。僧一行在開(kāi)元年間被招聘到長(zhǎng)安，主持修訂新歷法，編撰出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的《大衍歷》。他的工作不僅改進(jìn)了歷法，還對(duì)天文現(xiàn)象的解釋和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)產(chǎn)生了重大作用。
◇2.看視頻，閱讀教材P38頁(yè)，完成知識(shí)卡片
姓名：著作：內(nèi)容：稱(chēng)號(hào)：
總結(jié)唐以前歷代的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收集5300多個(gè)藥方，記載了800多種藥物。
孫思邈天資聰明，少年時(shí)立志學(xué)醫(yī)。他努力鉆研前人醫(yī)書(shū)，親自采集草藥，廣泛收集民間藥方，熱心為鄉(xiāng)鄰治病，不僅精于內(nèi)科，而且總結(jié)婦科、兒科成就，提出應(yīng)獨(dú)立設(shè)科。他曾多次拒絕高官厚祿，倡導(dǎo)醫(yī)德，認(rèn)為“人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此”，所撰醫(yī)學(xué)著作特以“千金”命名。孫思邈精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德獲得廣泛贊揚(yáng)。
勤奮好學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、醫(yī)德高尚、淡泊名利、以人為本
◇3.唐朝還有哪些醫(yī)學(xué)成就
唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上第一部由國(guó)家編定頒布的藥典。
魏晉以來(lái)，佛教在我國(guó)廣泛傳播，寺院大量占有土地和勞動(dòng)人口，引發(fā)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，遭到一些人士的不滿(mǎn)和反對(duì)，儒學(xué)正統(tǒng)地位也受到挑戰(zhàn)。
道教：本土遵道佛教：趨向本土儒學(xué)遭到?jīng)_擊：吸收佛道
◇2.結(jié)合教材，說(shuō)說(shuō)韓愈與柳宗元的主要思想主張分別是什么？
（1）韓愈強(qiáng)烈抨擊佛教，主張復(fù)興儒學(xué)。
《原道》是唐代文學(xué)家韓愈復(fù)古崇儒、攘斥佛老的代表作。唐憲宗迎佛骨之宮中奉養(yǎng)，韓愈上《論佛骨表》反對(duì)。他大力提倡儒學(xué)，以繼承儒學(xué)道統(tǒng)自居，開(kāi)宋明理學(xué)之先聲。
他指責(zé)佛教耗費(fèi)大量財(cái)富，加重百姓負(fù)擔(dān)，應(yīng)全面加以禁絕。
（2）柳宗元是唐朝無(wú)神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。
③只要人們掌握了客觀規(guī)律，人力足以支配自然
②向天呼號(hào)， 希望它有賞罰，或得到它的憐憫和恩賜，都是極其荒謬的想法；
①宇宙是由混沌的、運(yùn)動(dòng)著的元?dú)鈽?gòu)成的；
柳宗元與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱(chēng)為“韓柳”，與劉禹錫并稱(chēng)“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱(chēng)“王孟韋柳”。柳宗元著有《河?xùn)|先生集》。
◇1.閱讀課本，完成以下表格？
抒發(fā)昂揚(yáng)進(jìn)取精神，蔑視權(quán)貴，超凡脫俗的風(fēng)骨，飄逸灑脫，充滿(mǎn)想象力和感染力，有濃郁的浪漫情懷。
詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，反映戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。
直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。詩(shī)歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會(huì)吟誦，深受大眾歡迎。
唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，作者身份多樣、題材豐富、風(fēng)格多樣、
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！畎住秾⑦M(jìn)酒》
“國(guó)破山河在，城春草木深?！? ——《春望》
“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。” ——《賣(mài)炭翁》
為什么他們的詩(shī)歌風(fēng)格如此不一樣？
詩(shī)歌是社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)的反映。
顏真卿（709-784）
歐陽(yáng)詢(xún)（557-641）
柳公權(quán)（778-865）
代表作：吳道子《送子天王圖》此圖以釋迦降生為中心，所繪人物衣袍寬大，線(xiàn)條起伏，似隨風(fēng)而動(dòng)“吳帶當(dāng)風(fēng)”
代表作：閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景
隨著文化的繁榮，4世紀(jì)到13世紀(jì)的900多年間，在甘肅敦煌東南鳴沙山上，人們陸續(xù)開(kāi)鑿了上千座洞窟，創(chuàng)作了大量造型精美的雕塑和色彩絢麗的壁畫(huà)。唐朝開(kāi)鑿的石窟，數(shù)量最多，保存最完好。
莫高窟現(xiàn)存壁畫(huà)近50 000平方米，各種彩塑2400多身，生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)的中外交流、民族交往、社會(huì)生活、商貿(mào)往來(lái)和思想文化，是聞名世界的藝術(shù)寶庫(kù)。
合作探究：唐朝科技文化繁榮的原因是什么？
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ：唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮為科技文化的進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ)②政治穩(wěn)定 ：唐朝政治相對(duì)穩(wěn)定，為科技文化的發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。③重視教育 ：唐朝統(tǒng)治階級(jí)重視教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)了大量的科技文化人才。④社會(huì)開(kāi)放：唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，包括吸收外來(lái)宗教和文化，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外的文化交流和技術(shù)傳播，豐富了科技文化的內(nèi)容。⑤民族交融 ：國(guó)家的統(tǒng)一和民族交融，加強(qiáng)了各民族各地區(qū)的文化交流和發(fā)展，使中華文化具有更加濃烈的多民族色彩。⑥繼承與創(chuàng)新 ：唐朝在繼承前代科技文化成就的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展.
趙州橋 趙州橋又名安濟(jì)橋，坐落在河北趙縣的洨（xiá）河上，是由隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的石橋。橋身大拱由28 道拱券拼成，形成弧形的大橋洞。大橋洞頂上兩肩各開(kāi)兩個(gè)小橋洞，不僅減輕橋身和橋基的負(fù)重，而且河水暴漲時(shí)，便于排洪，減輕大水對(duì)橋身的沖擊。趙州橋建成后，橋上可通行車(chē)輛人馬，橋下可通行船只，便利了河兩岸的交通往來(lái)。1400多年來(lái)，趙州橋遭受了多次水災(zāi)、地震和戰(zhàn)亂，沒(méi)有受到嚴(yán)重?fù)p害，經(jīng)歷朝修繕，至今仍然保存完好。趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一，是我國(guó)橋梁建筑發(fā)展史上的偉大成就。
1．7世紀(jì)中葉，被醫(yī)家奉為治病指南的《本草經(jīng)集注》因存在種種不足和錯(cuò)誤而顯“不合時(shí)宜”，唐政府遂組織蘇敬等二十余賢才集體重修了豐富嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹短票静荨?，頒布后對(duì)國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展都起了重大作用。這體現(xiàn)出（??? ??）A．國(guó)家力量助推醫(yī)學(xué)發(fā)展 B．中國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)先于世界C．唐朝政府內(nèi)部人才濟(jì)濟(jì) D．技術(shù)更新有利于鞏固統(tǒng)治
2.七年級(jí)同學(xué)們圍繞“唐朝杰出詩(shī)人”這一主題舉辦演講比賽，下面是王曉同學(xué)的演講稿（部分），據(jù)此可知她選擇的詩(shī)人是（????? ）他在燈火、花香四溢的都城長(zhǎng)安，宛若仙人登場(chǎng)。 他蔑視權(quán)貴，超凡脫俗……他歌頌祖國(guó)山河的壯美，表現(xiàn)出 “盛唐浪漫精神的深化” “天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”……A．李白B．白居易C．柳公權(quán)D．杜甫
4.有學(xué)者認(rèn)為，從“開(kāi)元盛世”至安史之亂爆發(fā)前，詩(shī)歌創(chuàng)作呈現(xiàn)出三個(gè)明顯趨勢(shì)：一是超脫現(xiàn)實(shí)，清高隱逸：二是正視現(xiàn)實(shí)，抨擊黑暗； 三是憤世嫉俗，崇儒復(fù)古。這反映出（???? ?）A．文學(xué)創(chuàng)作受社會(huì)環(huán)境的影響 B．文學(xué)作品受對(duì)外政策的影響C．唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面走向繁榮 D．詩(shī)歌是社會(huì)進(jìn)步的真實(shí)反映
3.唐代歐陽(yáng)詢(xún)的作品結(jié)構(gòu)寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐帝國(guó)繁盛的風(fēng)度。下列屬于其代表作的是（? ????）A．《李白詩(shī)集》 B．《送子天王圖》 C．《九成宮醴泉銘》 D．《步輦圖》

相關(guān)課件

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化教學(xué)課件ppt：

這是一份人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化教學(xué)課件ppt，共19頁(yè)。PPT課件主要包含了Step01，Step02，Step03，唐朝的科技成果，天文學(xué)僧一行，醫(yī)藥學(xué)，社會(huì)背景，韓愈的主張，人物簡(jiǎn)介，柳宗元的主張等內(nèi)容，歡迎下載使用。

歷史七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化備課課件ppt：

這是一份歷史七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化備課課件ppt，共27頁(yè)。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)目標(biāo)，雕版印刷術(shù)，天文學(xué)與醫(yī)藥學(xué)，唐朝的思想家，書(shū)法與繪畫(huà)，敦煌莫高窟，合作探究，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

歷史七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化作業(yè)ppt課件：

這是一份歷史七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化作業(yè)ppt課件，文件包含第7課隋唐時(shí)期的科技與文化pptx、第7課隋唐時(shí)期的科技與文化教學(xué)設(shè)計(jì)docx、第7課隋唐時(shí)期的科技與文化導(dǎo)學(xué)案原卷版docx、第7課隋唐時(shí)期的科技與文化分層作業(yè)原卷版docx、第7課隋唐時(shí)期的科技與文化分層作業(yè)解析版docx、第7課隋唐時(shí)期的科技與文化導(dǎo)學(xué)案解析版docx、唐朝科技mp4、孫思邈mp4、敦煌莫高窟mp4、雕版印刷術(shù)mp4等10份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共28頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化課前預(yù)習(xí)ppt課件

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化課前預(yù)習(xí)ppt課件
人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化授課課件ppt

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化授課課件ppt
人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化示范課課件ppt

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化示范課課件ppt
初中歷史人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化精品課件ppt

初中歷史人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化精品課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部