學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.能根據(jù)表達(dá)的需要,抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
2.能修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,整潔。根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
評(píng)價(jià)任務(wù):
1.通過(guò)交流、展示知道本次風(fēng)俗的主要特點(diǎn)是什么,是否把能突出主要特點(diǎn)的部分重點(diǎn)寫(xiě)。
2.通過(guò)自我完善、互相修改后個(gè)別抽查、展示,達(dá)到作文語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無(wú)誤。
板書(shū)設(shè)計(jì):
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
總分段式
一定順序
適當(dāng)修辭教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動(dòng)
評(píng)價(jià)任務(wù)
環(huán)節(jié)一
結(jié)合課文,
構(gòu)造段落
1.瀏覽課文《北京的春節(jié)》,尋找可以借鑒的段落構(gòu)造;
2.總結(jié)段落構(gòu)造方法;
3.根據(jù)總結(jié)的方法出示寫(xiě)作例文。
通過(guò)交流,清楚自己如何寫(xiě)清楚風(fēng)俗的主要特點(diǎn)。
環(huán)節(jié)二
學(xué)生寫(xiě)作
1.根據(jù)總結(jié)的段落構(gòu)造方法及例文,自己寫(xiě)作;
2.按一定順序,有詳有略地寫(xiě)作文中間段落。
通過(guò)交流、展示知道本次風(fēng)俗的主要特點(diǎn)是什么,是否把能突出主要特點(diǎn)的部分重點(diǎn)寫(xiě)。
環(huán)節(jié)三
修改習(xí)作
謄寫(xiě)習(xí)作
1.自我完善,做到作文語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無(wú)誤;
2.同桌互相修改;
3.抽生展示,集體修改;
4.謄寫(xiě)習(xí)作。
通過(guò)自我完善、互相修改后個(gè)別抽查、展示,達(dá)到作文語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無(wú)誤。

相關(guān)教案

小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第一課時(shí)教案及反思:

這是一份小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第一課時(shí)教案及反思,共7頁(yè)。教案主要包含了核心素養(yǎng)目標(biāo),課前解析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)課時(shí),教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第一課時(shí)教案:

這是一份小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第一課時(shí)教案,共4頁(yè)。教案主要包含了目標(biāo)確定的依據(jù),學(xué)習(xí)目標(biāo),評(píng)價(jià)任務(wù),學(xué)習(xí)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思:

這是一份統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時(shí)教案

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時(shí)教案

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案及反思

統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案及反思

六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案設(shè)計(jì)

六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)電子課本

習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部