你們喜歡月夜嗎?月兒圓,月兒亮,月兒照四方!
這是一首三拍子的歌曲,大家還記得三拍子有什么感覺(jué)嗎?
三拍子的歌曲溫馨、安逸、寧?kù)o等。
這是一首二聲部合唱歌曲,演唱的歌詞和旋律都是不同的,有的唱上面的“啦啦啦”;有的唱歌詞。
大家用“u”哼唱歌曲,老師唱括號(hào)里的音,感受一下二聲部合唱的節(jié)奏。
大家閉上眼睛聆聽(tīng)歌曲,感受音樂(lè)的溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。
我們來(lái)分角色演唱一下歌曲,男生唱“月亮”;女生唱“星星”。演唱的時(shí)候用雙手做小星星眨眼睛的動(dòng)作。
下面哪種表情與你聽(tīng)到的音樂(lè)情緒相似?
聆聽(tīng)完樂(lè)曲,同學(xué)們覺(jué)得怎樣的線條和色塊適合這首歌曲呢?
深夜,舒緩、輕柔的音樂(lè),音樂(lè)起伏較平和。
這首樂(lè)曲會(huì)讓你唱到怎樣的畫(huà)面呢?
月夜,旋律起伏有動(dòng)感,就像是微動(dòng)的湖水。
老師準(zhǔn)備了一首古詩(shī),同學(xué)們能不能配合著樂(lè)曲有感情的朗讀一遍呢?
海上生明月,天涯共此時(shí)。 情人怨遙夜,竟夕起相思。 滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。 不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。
為這首優(yōu)美的樂(lè)曲創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作
隨著琴聲唱唱做做。聽(tīng)老師彈奏上面的音組,將彈奏的順序記在 內(nèi)。
這首歌曲的演唱情緒是怎樣的呢?
音樂(lè)速度較慢、演唱的聲音柔和,這些構(gòu)成了思鄉(xiāng)的情感。
用“l(fā)u”輕聲哼唱歌曲,感受音樂(lè)的情緒。
選用自己喜歡的打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏。
《靜夜思》是一首古詩(shī),同學(xué)們跟隨伴奏,有感情的朗讀《靜夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
同學(xué)們閉上眼睛,想象一下夏天夜晚的情景,隨著音樂(lè)搖晃你的身體,感受音樂(lè)的節(jié)奏。
把你想象到的夏天夜晚的情景創(chuàng)編一個(gè)情景劇,大家一起來(lái)演一演。
彎彎的月亮像小船;圓圓的月亮像圓盤(pán)……大家還能說(shuō)出什么形狀的月亮呢?和同學(xué)們分享一下。
今天同學(xué)們的收獲可真大讓我們相會(huì)在下一節(jié)美妙的音樂(lè)課吧!再見(jiàn)!

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小學(xué)音樂(lè)湘藝版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

月圓曲

版本: 湘藝版

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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