小學音樂湘藝版二年級下冊鳳陽花鼓評優(yōu)課ppt課件

這是一份小學音樂湘藝版二年級下冊鳳陽花鼓評優(yōu)課ppt課件，共30頁。PPT課件主要包含了《鳳陽花鼓》，《鴨子拌嘴》，讓我們來敲一敲木魚等內容，歡迎下載使用。
同學們聽過什么地方的什么歌曲？ 我國的民歌有著悠久的歷史，種類繁多，每個民族、每個地方都有自己的民歌，今天我們學習一首安徽民歌《鳳陽花鼓》。
《鳳陽花鼓》是一首安徽民歌
鳳陽花鼓，又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術。
《鳳陽花鼓》是用哪些打擊樂器演奏的呢？
我們用什么方式表現(xiàn)前奏和間奏鑼鼓點的特征？
可以用拍手和跺腳的方式來表現(xiàn)前奏和間奏鑼鼓點。
跟隨老師用“l(fā)a”哼唱全曲
伸出雙手拍打下列節(jié)奏，感受歌曲歡快的情緒。
X X X X X X X X X X X 0
大家模仿打鼓的動作，配合歌曲。
老師邀請幾位同學上臺選擇自己喜歡的打擊樂器來為歌曲伴奏，剩下的同學用拍手、跺腳的方法一起配合，完成一次表演。
民間鼓樂安志順 編曲
這首樂曲描寫一群小鴨子、大鴨子清早走出舍門來到池塘，戲水打鬧，饒舌拌嘴，然后心滿意足搖搖擺擺回窩去的生動情景。
聆聽完音樂，大家有聽出樂曲中用了哪些打擊樂器嗎？
說一說《鴨子拌嘴》的故事
一天清晨,小鴨子嘎嘎起床了，它推開家門一看，今天陽光明媚，空氣真好，趕緊叫上全家一起出了門。
它們在鴨媽媽的帶領下來到了池塘里,開始歡快地玩耍起來。有的鴨子拍打著翅膀嘎嘎地叫著,有的把頭伸到水里找東西吃。
小鴨嘎嘎和哥哥因為一條魚吵架了，這就是本首樂曲的主題，鴨子拌嘴，幸好鴨子媽媽來了，才沒有打起來。
時間過得真快，太陽下山了，鴨媽媽帶著小鴨子們一搖一擺的回家了。
根據(jù)聽音樂的感受，為圖片排順序。
大家發(fā)揮想象力，模仿一下小鴨子搖搖擺擺走路的樣子。
同學們分組隨著音樂敲一敲，演一演。
這首音樂是用打擊樂器來模仿的小鴨子，我們用的打擊樂器可不可以模仿出動物的聲音呢？
選用自己喜歡的打擊樂曲，模仿出小動物的聲音，讓其他小朋友猜一猜是什么小動物。
大家知道這個是什么嗎？
各嗒 各嗒 各嗒 各嗒
注：“七”為鈸悶擊；“切”為擊邊；“當”為側擊；“磨”為磨擊；“木”為抖擊；“倉”為常規(guī)合擊。(也可用帶蓋的杯子代替鈸。)
同學們用打擊樂器模仿演奏下來樂譜
今天我們更進一步的了解了打擊樂器，在課后和大家一起用打擊樂器完成一次演奏。
音樂是人們了解一個民族文化的窗口。民歌是廣大勞動人民智慧的結晶，它來源于生活，通過一代代人的口耳相傳，創(chuàng)作改編才流傳下來。