（一）語言知識目標1. 能聽懂、認讀本單元詞匯，并能在相應(yīng)情景中運用。2. 了解字母g在單詞中的讀音。3. 理解、朗讀轉(zhuǎn)述課文的語段，并嘗試復(fù)述課文內(nèi)容。（二）思維能力目標1. 能根據(jù)文本內(nèi)容閱讀，鞏固復(fù)習本單元關(guān)于安全的交際用語及詞匯。2. 能在日常生活中，能看懂警示標識，安全標語。
Teaching bjectives
（三）學習能力目標1. 通過Grup wrk等活動，學會與他人合作學習的能力。2. 通過不同的學習任務(wù)，用能看懂警示標識，安全標語。（四）文化品格目標通過學習，了解一些關(guān)于室內(nèi)和室外活動警示語的說法，同時樹立安全意識、文明意識。
Let’s review!
fly yur kite
Lead in
fall int the water
getting warm
nt thick enugh
Spring Festival
stepped n yur ft
Listen and number
Let’s learn
Listen and check
1.Keep yur head inside the ’t crss the street when the red right is ’t stand near the dr f the bus.
Let’s d
Dn’t fly yur kit.
Dn’t walk yur dg.
Dn’t litter.
Dn’t pick flwers.
Dn’t g rller-skating.
Let’s learn
Let’s chant
字母g的發(fā)音規(guī)律：1. g發(fā)/g/音,例如：bag, g, garden, glad, flag2. g 在e, i/y前/d?/,例如： range, large, German, ginger
Cmplete the wrds
/?d??nd??(r)/
Listen and read
Read and answer
1. What des Granny tell Mama nt t d?2.What shuld we d in a crwd?
She tells Mama nt t fly kites in the street.
Walk slwly and nt t push.
Let’s write
push safe safety thick crwd
I g t Disneyland n Children’s Day. There is ________ ________ there.
Mum: Watch ut fr yur ________.Dad: It’s nt ________ t ________ in the crwd.
Wrk in grups. Summarize the wrds, phrases and sentences we’ve learnt in this unit. Make cnversatins with the tpic we’ve learnt in this unit.
1. We can master the usage f the wrds and phrases we’ve learnt in this unit.2. We can master the usage f the sentences we’ve learnt in this unit.3. We can master the sund f letter “g” .4. We can talk abut public safety signs.
Summary
Lessn 22g → /g/g → /d?/—Dn’t ….—N, I wn’t.
Blackbard design
1. Write the wrds and phrases we’ve learnt in this unit 3 times.2. Practice using the sentences we’ve learnt in this unit.3. Make dialgues abut the tpic we’ve learnt in this unit.
Hmewrk

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