初中科學浙教版（2024）七年級下冊（2024）第1節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次試講課教學ppt課件

這是一份初中科學浙教版（2024）七年級下冊（2024）第1節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次試講課教學ppt課件，共11頁。PPT課件主要包含了新課導入，PART01，細胞分裂，新知講解，什么是細胞分裂，細胞分裂的基本過程，拓展發(fā)現(xiàn)，思考與討論，單細胞生物，多細胞生物等內(nèi)容，歡迎下載使用。
錦鱗在水、鮮果在林、珍禽在天、奇獸在山，是錢江源國家公園的真實寫照。作為我國東部重要的生物基因庫，其景觀和生態(tài)系統(tǒng)具有重要的保護價值。世界上多種多樣的動物和植物豐富了我們的世界，那么你知道這些動物和植物都是由什么構(gòu)成的嗎？
常見的生物都是由細胞構(gòu)成的，例如人體中的細胞約有幾十萬億個。構(gòu)成我們身體的細胞不僅數(shù)量龐大，而且多種多樣。人與許多生物一樣，生命都始于一個細胞——受精卵。
從結(jié)構(gòu)上說，除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。這些構(gòu)成生物的眾多細胞并不是簡單地堆積在一起，而是形成復雜的結(jié)構(gòu)。
一個受精卵如何發(fā)育成大量的、不同類型的細胞？它們又是怎樣構(gòu)成一個結(jié)構(gòu)復雜的生物個體的？
不管是大象、螞蟻或者人，絕大部分動物的細胞大小相近，直徑大約10μm。生物體內(nèi)數(shù)量巨大的細胞是由細胞分裂產(chǎn)生。
細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程。
受精卵是怎樣分裂的呢？
精子和卵細胞結(jié)合后迅速分裂，逐漸形成一個由較多細胞組成的細胞團。
細胞核先分裂，然后細胞質(zhì)一分為二，最后細胞膜分開
我們知道孩子遺傳了父母雙方的一些特征，這與細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)有關(guān)。細胞分裂時一個細胞分裂成兩個細胞，那么細胞里的遺傳物質(zhì)是否減少呢？
在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制數(shù)量加倍，在一個細胞分裂為兩個子細胞時，遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中。
保證子細胞和母細胞具有相同的遺傳物質(zhì)
染色體是細胞內(nèi)具有遺傳信息的物質(zhì)，易被堿性染料染成深色，是生物主要遺傳物質(zhì)的載體。細胞分裂的過程中，母細胞中會出現(xiàn)染色體，染色體會復制加倍后平分到兩個子細胞中去。
細胞分裂對于生物有什么意義呢？
產(chǎn)生新細胞，更新衰老死亡的細胞，保證生物體正常生命活動
細胞在生物體內(nèi)的作用非常重要，生物體的狀態(tài)與其細胞的功能密切相關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)，剛分裂產(chǎn)生的子細胞，大小一般只有母細胞的一半。那么細胞怎樣才能與母細胞一樣呢？
子細胞能吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大。這個過程就是細胞生長。
①細胞核的控制范圍有限，所以不能無限長大。②細胞的生長需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，而隨著細胞體積的增大，其需要的營養(yǎng)物質(zhì)也愈來愈多，當體積大到一定程度時，其表面積相對會變得較小，不能滿足其對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此不能繼續(xù)長大了。
與人類社會的分工協(xié)作類似，生物體內(nèi)數(shù)量眾多的細胞之間也有分工。這些細胞是由細胞分化形成的，什么是細胞分化呢？
在細胞分裂過程中，有的子細胞長到與母細胞一般大小時能繼續(xù)分裂；而有的子細胞則會發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細胞，這個過程叫做細胞分化。
形成具有不同形態(tài)和功能的細胞群（組織）
從受精卵發(fā)育成為胎兒的過程中，細胞先后發(fā)生了哪些變化?
細胞分化產(chǎn)生的各種細胞，組成了生物體的各種結(jié)構(gòu)（組織）
一個受精卵就這樣經(jīng)分裂、生長和分化，最終長成了一個生物個體。
細胞分裂是一個相對獨立的過程，而細胞的生長和分化常常是相伴而行的。細胞的分裂、生長和分化是不斷進行的，最終長成一個具有一定結(jié)構(gòu)和功能的生物體。
例1. 人體復雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷分裂、生長和分化的結(jié)果，下列說法錯誤的是（ ）A.圖中1表示細胞生長，它能使細胞體積增大B.圖中2表示細胞分裂，子細胞的染色體數(shù)目會加倍C.圖中3表示細胞分化，能形成不同的組織D.圖中1、2、3過程遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變
【解析】由圖可知：1表示細胞生長，2表示細胞分裂，3表示細胞分化。A.如圖可知，1導致細胞體積的增大，表示細胞的生長，A正確。B.2導致細胞數(shù)目的增多，表示細胞的分裂，細胞核分裂時，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，B錯誤。C.3形成不同的組織，表示細胞分化，C正確。D.1表示細胞生長，2表示細胞分裂，3表示細胞分化，1、2、3過程遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，D正確。故選B
例2.干細胞被稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生為人體的其它種類細胞，這主要體現(xiàn)了細胞的（ ）A.分裂能力B.分化能力C.生長能力D.復制能力
【解析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。干細胞在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現(xiàn)的是細胞的分化能力，B正確。故選B。
例3. 我們通常通過接種疫苗來預防某些疾病的發(fā)生，接種疫苗后B細胞會產(chǎn)生抗體，提高人們抵抗病毒的能力。人體干細胞產(chǎn)生B細胞的過程如圖所示，該過程稱為細胞的（ ）A.生長B.分裂C.分化D.衰老
【解析】干細胞具有分化成各種特定功能細胞的能力。人體干細胞產(chǎn)生B細胞的過程是干細胞分化的結(jié)果，因此該過程稱為細胞的分化。生長是指細胞體積的增大，分裂是指細胞數(shù)量的增加，衰老是指細胞功能的退化和死亡故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。
例4. 請仔細觀察上圖，回答以下問題：如圖，①②③表示的過程是細胞的 過程，最顯著的變化是在母細胞的細胞核內(nèi)出現(xiàn) 。其結(jié)果使得細胞數(shù)目 。④表示的是細胞的分化過程，其結(jié)果是形成 。
形成具有不同形態(tài)和功能的細胞群
【解析】圖中①②③是細胞的分裂，④是細胞的分化，細胞分裂的結(jié)果使細胞數(shù)目增多，細胞通過分化形成不同的組織。ABCD為細胞分化形成的組織。①②③表示細胞分裂的過程，細胞分裂時，最先分裂的結(jié)構(gòu)是細胞核。細胞核分裂時，染色體的數(shù)量已經(jīng)復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。細胞分裂，使細胞數(shù)目增多。受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多，這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織。