
認(rèn)同體育鍛煉對(duì)肺活量的影響,倡導(dǎo)健康的生活方式
模擬膈肌的收縮和舒張與呼吸的關(guān)系
概述肺與外界的氣體交換過(guò)程概述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程
1.雙手疊放在胸口,深深地吸氣,再深深地呼氣,你感覺(jué)到胸廓有什么變化?
2.雙手放在胸部?jī)蓚?cè)肋骨處,深深地吸氣,再深深地呼氣,你感覺(jué)到肋骨有何變化?
外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
肋骨間肌肉和膈肌會(huì)收縮和舒張,導(dǎo)致胸腔擴(kuò)大和縮小
手向上推橡皮膜,氣球回縮;放松橡皮膜,氣球脹大
一定條件下,容積越小,壓力越大
氣體總是從氣壓高的地方向氣壓低的地方運(yùn)動(dòng),直到平衡為止
胸廓的變化與呼吸有什么關(guān)系呢?
這就是肺與外界的氣體交換
肋骨間肌肉、膈肌_____
比較人吸入氣體與呼出氣體成分的變化
想一想,為什么會(huì)有這樣的變化?
同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。
1. 肺泡的數(shù)量很多。
肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。
肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成。
人體氣體交換過(guò)程示意圖
肺通氣量:呼吸頻率:每分鐘呼吸的次數(shù)。肺活量:
人盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的氣體量。
安靜時(shí)每分鐘肺吸入或呼出的氣體體積總量。
科學(xué)的運(yùn)動(dòng)能提高人的肺活量、肺通氣量等
呼吸頻率 ;呼吸深度 ;可能的狀態(tài)是 。
這兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第三章 人體的呼吸第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換多媒體教學(xué)ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了通過(guò)學(xué)習(xí)你將知道,知識(shí)回顧,肺的概述,胸廓容積的變化,向上向外,向下向內(nèi),完成下表,小組討論總結(jié),肋間肌,胸腔擴(kuò)大等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課文配套ppt課件,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了肺的位置和功能,氣體交換,膈肌舒張,膈肌收縮,胸腔容積擴(kuò)大,胸腔容積縮小,胸腔與胸廓和膈的關(guān)系,同理類推,吸氣則反之,同比類推等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課文ppt課件,共38頁(yè)。PPT課件主要包含了課前預(yù)習(xí),易錯(cuò)點(diǎn)撥,素養(yǎng)提升,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂演練,呼吸運(yùn)動(dòng),毛細(xì)血管,上皮細(xì)胞,氣體交換,二氧化碳等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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