
鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
氣體進入肺之后,又發(fā)生了怎樣的變化?
1.掌握肺的位置、結構和功能; 2.概述肺與外界的氣體交換過程。
知識點1 肺的位置、結構和功能
肺是人體主要的呼吸器官,位于胸腔內(nèi),左右各一個;肺有分葉,左二右三。呼吸頻率:約16次/分鐘。
知識點2 肺與外界的氣體交換過程
體驗深呼吸時胸廓的變化
坐直身體;雙手按在胸部兩側;深吸氣時,感受肋骨的變化方向和胸廓變化;深呼氣時,感受肋骨的變化方向和胸廓變化。
胸廓前后徑、左右徑增大
胸廓前后徑、左右徑縮小
胸廓的擴大和縮小還與什么有關呢?
肋骨間肌肉的收縮和舒張導致胸廓前后徑、左右徑發(fā)生變化。
什么是膈?膈有什么作用?
膈位于胸腔底部,主要由肌肉組織構成,可以收縮和舒張。
膈是將胸腔和腹腔分隔開的結構。
膈的運動與胸廓的變化有什么關系呢?
膈肌的收縮和舒張導致胸廓上下徑發(fā)生變化。
肋骨間肌肉和膈肌舒張,胸廓縮小。
胸廓的擴大和縮小是呼吸肌收縮和舒張的結果。
肋骨間肌肉和膈肌收縮,胸廓擴大;
你能試著說出該裝置的各部分分別代表人體的什么結構嗎?
一手拿著圖示的模型,另一只手向上推橡皮膜,再放松橡皮膜,觀察里面氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的關系。
思考:氣球在什么情況下脹大? 在什么情況下回縮?
用手向上推橡皮膜,氣球會_____,這表示膈肌_____,膈頂部____,胸腔容積_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應_____,于是氣體就被呼出。放松橡皮膜,氣球會______,這表示膈肌_____,膈頂部_____,胸腔容積_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應_____,于是氣體就被吸入。
肺與外界是如何進行氣體交換的呢?
肺與外界的氣體交換:呼吸運動的原理
巧記(吸氣):肌縮胸擴氧氣來(肌肉收縮、胸廓擴大,氧氣進來)
1.“生命不息,呼吸不止”。在呼吸過程中,外界與肺泡之間進行氣體交換的原理是( ) A.氣體擴散 B.呼吸作用 C.呼吸運動 D.血液運輸
【答案】C【分析】呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺與外界的氣體交換,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差?!驹斀狻緾.呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。 呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。 ①膈肌與肋骨間肌肉收縮,引起胸廓的前后、左右及上下徑均增大,膈頂部下降,胸腔的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣; ②當膈肌和肋骨間肌肉舒張時,膈頂部升高,結果胸腔容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣,C正確。
2.人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)(如圖)與外界進行著氣體交換,下列敘述錯誤的是( ?。〢.呼吸系統(tǒng)由①呼吸道和②肺組成B.①對進入體內(nèi)的空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用C.肋骨間肌肉和膈肌舒張時,胸腔縮小,外界氣體進入肺D.肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔擴大,外界氣體進入肺
【答案】C【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官?!驹斀狻緼.呼吸系統(tǒng)由①呼吸道和②肺組成,故A正確。 B.①呼吸道對進入體內(nèi)的空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用,故B正確。C.肋骨間肌肉和膈肌舒張時,肋骨向下向內(nèi)運動,膈頂部上升,胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓升高,氣體從肺部排出,故C錯誤。 D.肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔擴大,外界氣體進入肺,故D正確。 故選C。
3.當異物阻塞呼吸道時,應立即進行搶救。國際上公認的急救方法是“海姆立克急救法”。其要點是:右手握拳,左手從前方握住右手手腕使右拳虎口貼在患者胸部下方、肚臍上方的上腹部中央,然后突然用力收緊雙臂,迫使其上腹部下陷。重復操作,直到異物被排出。用“海姆立克急救法”法進行急救,被救助者排出異物時,體內(nèi)發(fā)生的變化是( )A.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓變小B.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓變大C.胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣壓變小D.胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣壓變大
【答案】B【分析】肺與外界進行氣體交換的過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程,其動力來自呼吸肌。當肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔容積增大,肺也隨之擴張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋骨間肌肉和膈肌舒張時,胸腔容積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣?!驹斀狻亢D妨⒖思本确ǖ脑硎菦_擊患者上腹部,使異物排出,相當于呼氣過程。沖擊患者上腹部,使膈頂部回升,胸腔容積變小,肺內(nèi)氣壓變大,部分氣體沿呼吸道沖出,將異物排出,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。
4.下圖是模擬人體呼吸運動過程示意圖,對該圖的描述,不正確的是( ????)A.②和④分別模擬肺和膈B.①模擬的器官能使②內(nèi)的氣體變得溫暖、濕潤、清潔C.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,膈頂上升,胸廓縮小D.圖甲模擬吸氣過程,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓
這是一份初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課文課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了有利于進行氣體交換,肺泡中二氧化碳濃度,血液中二氧化碳濃度,二氧化碳擴散進入肺泡,毛細血管,二氧化碳,二氧化碳擴散進入血液,組織細胞,參與細胞呼吸作用,線粒體等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換示范課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了肺的基本結構,呼吸運動,吸氣動作,呼氣動作,吸大呼小,胸廓擴大,胸廓的變化,胸廓縮小,吸氣過程,呼氣過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課前預習課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了肺的位置,胸廓和胸腔,參考知識一,參考知識二,比較氣體含量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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