一、單項(xiàng)選擇題（每題 3 分，共 30 分）
1.青春期是人生中一個(gè)重要的階段，以下不屬于青春期生理變化的是（ ）
A.身高迅速增長(zhǎng) B.出現(xiàn)第二性征 C.情緒波動(dòng)較大 D.開始長(zhǎng)青春痘
2.面對(duì)青春期的心理變化，我們應(yīng)該（ ）
A.感到焦慮和不安 B.拒絕與他人交流 C.積極面對(duì)并調(diào)整 D.放任自己的情緒
3．鄭穎進(jìn)入中學(xué)，在一個(gè)月的時(shí)間里，她三次要求調(diào)換同桌。第一次，她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放，讓她沒地方擺放學(xué)習(xí)用品，老師給她換了座位。第二次，她覺得同桌男生身上的汗味太重，老師又給她換了座位。但是不出一個(gè)星期，她又想調(diào)換座位了。下列說法正確的是（ ）
①悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人
②男女生各有所長(zhǎng)，各有不足，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待
③男女有別，男女生本來就不應(yīng)該成為同桌
④要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異，努力做到求同存異
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．在生活中，我們經(jīng)常聽到類似的說法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是個(gè)女強(qiáng)人”等。之所以這樣衡量某個(gè)男性或女性是因?yàn)椋? ）
A．生理性別特征的差異B．性別刻板印象的影響
C．思維方式的差異D．興趣愛好的差異
5．2024年1月7日，中宣部授予海軍南昌艦黨委“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，南昌艦首批女操舵兵徐文茜，及時(shí)阻止外艦的穿越，讓我們看到了女兵身上不輸男兵的血性膽魄。她的事跡讓我們懂得（ ）
A．男女生在生理特征上的差異逐漸消失
B．男生女生的性別差異是與生俱來的
C．要打破性別刻板印象，發(fā)掘自身潛能
D．我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)青春期異性情感
6.青春期的我們開始關(guān)注自己的外貌，過度關(guān)注外貌可能會(huì)帶來的問題是（ ）
A.增強(qiáng)自信心 B.促進(jìn)自我成長(zhǎng) C.產(chǎn)生自卑心理 D.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
7.以下哪種行為有助于我們?cè)谇啻浩诒３址e極的心態(tài)（ ）
A.經(jīng)常抱怨 B.沉迷游戲 C.參加體育活動(dòng) D.熬夜學(xué)習(xí)
8.青春期的情緒往往比較強(qiáng)烈，當(dāng)我們感到憤怒時(shí)，應(yīng)該（ ）
A.立刻發(fā)泄出來 B.壓抑在心里 C.冷靜分析原因，合理表達(dá) D.不理會(huì)，讓它自然消失
9．從兩三歲開始，蘇翊鳴就由父母帶著上雪，十一歲就確定自己的目標(biāo)——代表中國(guó)站上冬奧會(huì)的舞臺(tái)。當(dāng)國(guó)家發(fā)出召喚，他義無反顧地放棄演藝生涯，直面挑戰(zhàn)極限的風(fēng)險(xiǎn)和傷痛。在北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽中，小將蘇翊鳴成功奪金。他的經(jīng)歷告訴我們（ ）
①青春的探索需要自信 ②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
③選擇就意味著成功 ④人只有在困境當(dāng)中才會(huì)取得成功
A．①②B．②④C．①③D．③④
10．2017年感動(dòng)中國(guó)人物王玨化名“蘭小草”，堅(jiān)持給急需幫助的人捐款十五年，直至生命的最后一刻。蘭小草感召著更多的人投身公益活動(dòng)，這彰顯著榜樣的力量（ ）
①激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
②給予我們自我完善的力量
③昭示著做人、做事的基本態(tài)度
④引導(dǎo)我們檢視自身的不足
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
二、簡(jiǎn)答題（每題 10 分，共 30 分）
1.簡(jiǎn)述青春期的生理變化對(duì)心理的影響。
2.在青春期的異性交往中，應(yīng)該注意哪些問題？
3.談?wù)勅绾卧谇啻浩诒３至己玫男膽B(tài)。
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題
1.C（情緒波動(dòng)較大屬于心理變化）
2.C
3【答案】B
【詳解】本題考查異性交往。
①②④：依據(jù)題文，小紅的做法沒有認(rèn)識(shí)到男女生各有所長(zhǎng)，各有不足，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待；悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人；要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異，努力做到求同存異，故①②④說法正確；
③：男女生交往可以相互學(xué)習(xí)，有利于建立完整的性格，故③說法錯(cuò)誤；
故本題選B。
4【答案】B
【詳解】本題考查正確看待性別刻板印象、男生女生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
A：生理性別特征的差異是客觀存在的，如男性和女性在生理結(jié)構(gòu)、生殖功能等方面的不同。然而，題干中的說法，并非基于生理性別特征的直接判斷，而是基于某種社會(huì)或文化對(duì)性別的預(yù)期和刻板印象。故A不符合題意；
B：題干中的說法正是受到了性別刻板印象的影響，如認(rèn)為男孩應(yīng)該具有某種特定的性格或行為方式，女孩則應(yīng)該符合另一種預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。這種刻板印象導(dǎo)致了對(duì)個(gè)體性別角色的刻板評(píng)價(jià)和期望。故B符合題意；
C：性別刻板印象可能間接影響人們的思維方式，但題干中的表述更側(cè)重于對(duì)性別角色的社會(huì)預(yù)期和刻板評(píng)價(jià)，而非思維方式的直接差異。故C不符合題意；
D：題干中的說法并非基于興趣愛好的直接判斷，而是基于性別刻板印象對(duì)個(gè)體性別角色的評(píng)價(jià)。故D不符合題意；
故本題選B。
5【答案】C
【詳解】本題考查性別刻板印象。
A：男女生在生理特征上的差異是與生俱來的，不會(huì)消失，故A說法錯(cuò)誤；
B：男生女生的生理性別差異是與生俱來的，故B說法錯(cuò)誤；
C：南昌艦首批女操舵兵徐文茜，及時(shí)阻止外艦的穿越，體現(xiàn)的女兵身上不輸男兵的血性膽魄，啟示我們要打破性別刻板印象，發(fā)掘自身潛能，故C說法正確；
D：選項(xiàng)本身觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；
故本題選C。
6.C
7.C
8.C
9【答案】A
【詳解】本題考查自信自強(qiáng)的品質(zhì)。
①②：題干蘇翊鳴的經(jīng)歷啟示我們青春的探索需要培養(yǎng)自信、自強(qiáng)品質(zhì)，自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，故①②選項(xiàng)說法正確；
③：正確的選擇有利于我們成功，選項(xiàng)說法過于絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；
④：“只有---才”說法過于絕對(duì)，夸大困境對(duì)成功的作用，故④說法錯(cuò)誤；
故本題選A。
10【答案】C
【詳解】本題考查榜樣的力量。
①②③：榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，①②③觀點(diǎn)正確；
④：“止于至善”引導(dǎo)我們檢視自身的不足，端正自己的行為，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤；
故本題選C。
二、簡(jiǎn)答題
1.青春期的生理變化對(duì)心理的影響主要有：身體外形的變化可能會(huì)讓青少年更加關(guān)注自己的外貌，從而產(chǎn)生自信或自卑等不同的心理感受；內(nèi)部器官的完善和性機(jī)能的成熟會(huì)使青少年對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，同時(shí)也會(huì)帶來情感上的波動(dòng)。這些生理變化可能會(huì)導(dǎo)致青少年情緒不穩(wěn)定、自我意識(shí)增強(qiáng)、獨(dú)立性與依賴性的矛盾加劇等心理問題。
2.在青春期的異性交往中，應(yīng)該注意以下問題：一是要尊重對(duì)方，尊重對(duì)方的人格、興趣愛好和意見；二是要自然大方，不要過分拘謹(jǐn)或羞澀；三是要把握分寸，避免過分親密的接觸；四是要廣泛交往，不要只與某一個(gè)異性交往過密。
3.在青春期保持良好的心態(tài)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是要正確認(rèn)識(shí)自己的生理和心理變化，接受自己的不完美；二是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，如通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、寫日記等方式合理宣泄情緒；三是要樹立積極的人生目標(biāo)，為自己的未來努力奮斗；四是要多與他人交流，分享自己的快樂和煩惱，獲得他人的支持和幫助。

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