一、單項選擇題（每題 3 分，共 30 分）
1.立足專業(yè)謀劃發(fā)展，首先要對自己的專業(yè)有清晰的（ ）。
A.認(rèn)識 B.興趣 C.規(guī)劃 D.目標(biāo)
2.了解專業(yè)的途徑不包括（ ）。
A.查閱資料 B.咨詢老師 C.盲目跟風(fēng) D.參加實踐活動
3．2022年7月13日，國務(wù)院常務(wù)會議部署加力穩(wěn)崗?fù)貚彽亩囗椪吲e措：允許靈活就業(yè)人員在就業(yè)地參加職工基本養(yǎng)老、醫(yī)療保險；對高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等從事靈活就業(yè)的，按規(guī)定給予社保補貼；加快零工市場建設(shè)，推動公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供零工供需對接等。下列對此理解正確的是（ ）
①政府搭建平臺暢通就業(yè)信息，不斷拓寬就業(yè)渠道
②勞動是財富之源，勞動投入越多社會財富越多
③穩(wěn)就業(yè)關(guān)系民生與生產(chǎn)，能助力經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展
④國家重視勞動者就業(yè)和生產(chǎn)對經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性作用
A．①③B．①④C．②③D．②④
4．作為以人力資源服務(wù)為核心主業(yè)的中央企業(yè)，Z公司專注于職業(yè)教育領(lǐng)域中的產(chǎn)教融合和職前培訓(xùn)，建設(shè)了一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)實訓(xùn)室、實踐中心等，與近百所高校開展合作，為畢業(yè)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職前培訓(xùn)，取得良好效果。這有利于（ ）
①提升人力資源開發(fā)利用水平
②推動人力資源與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
③創(chuàng)造就業(yè)崗位緩解就業(yè)矛盾
④規(guī)范人力資源市場提高服務(wù)的品質(zhì)
A．①②B．①③C．②④D．③④
5.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，應(yīng)該（ ）。
A.好高騖遠 B.不切實際 C.結(jié)合實際 D.隨心所欲
6.專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于（ ）。
A.外部壓力 B.內(nèi)部興趣 C.家長要求 D.老師督促
7.以下哪個不是專業(yè)發(fā)展的重要階段（ ）。
A.學(xué)習(xí)階段 B.實踐階段 C.迷茫階段 D.創(chuàng)新階段
8．2023年中央一號文件明確提出：增強脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動力，把增加脫貧群眾收入作為根本要求，把促進脫貧縣加快發(fā)展作為主攻方向，更加注重扶志扶智，聚焦產(chǎn)業(yè)就業(yè)，不斷縮小收入和發(fā)展差距。下列舉措有助于實現(xiàn)這些目標(biāo)的有( )
①主要依靠中央財政對農(nóng)業(yè)支持，促進農(nóng)民增收
②發(fā)揮消費拉動作用，開展多種形式的消費幫扶
③豐富國有經(jīng)濟實現(xiàn)方式，鼓勵農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟
④深化東西部勞務(wù)協(xié)作，實施防止返貧就業(yè)攻堅行動
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．作為黨的教育方針的“勞”蘊含著一種精神，兩種態(tài)度，三種行為，四種觀念。一種精神是指以勞動精神為核心，兩種態(tài)度是指崇尚勞動、尊重勞動的基本態(tài)度，三種行為是指辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的行為規(guī)范，四種觀念是指勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值觀念。要在學(xué)生中弘揚勞動精神，使其能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。在學(xué)生中弘揚勞動精神（ ）
①使勞動者的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，互為前提
②是尊重勞動、尊重勞動者的主人翁地位的體現(xiàn)
③有利于為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國培養(yǎng)新型勞動者
④是維護勞動者合法權(quán)益的體現(xiàn)
A．①②B．①④C．②③D．③④
10.在專業(yè)發(fā)展中，不斷學(xué)習(xí)新知識的目的是（ ）。
A.應(yīng)付考試 B.滿足老師要求 C.提升自己的專業(yè)能力 D.沒有目的
二、簡答題（每題 10 分，共 30 分）
1.簡述立足專業(yè)謀劃發(fā)展的重要性。
2.請你制定一個自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括短期、中期和長期目標(biāo)，并說明具體的行動計劃。
3.在專業(yè)發(fā)展中，如何克服遇到的困難？
參考答案：
一、單項選擇題
1.A 2.C 3【答案】A
【解析】①③：國務(wù)院常務(wù)會議部署加力穩(wěn)崗?fù)貚彽亩囗椪吲e措，這表明政府搭建平臺暢通就業(yè)信息，不斷拓寬就業(yè)渠道，穩(wěn)就業(yè)關(guān)系民生與生產(chǎn)，助力經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，①③符合題意。
②：勞動投入越多并不意味著社會財富創(chuàng)造越多，②表述錯誤。
④：消費對經(jīng)濟發(fā)展起基礎(chǔ)性作用，生產(chǎn)對經(jīng)濟發(fā)展的起決定作用，④說法錯誤。
故本題選A。
4【答案】A
【解析】①②：Z公司專注于職業(yè)教育領(lǐng)域中的產(chǎn)教融合和職前培訓(xùn)，建設(shè)了一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)實訓(xùn)室、實踐中心等，與近百所高校開展合作，為畢業(yè)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職前培訓(xùn)，取得良好效果。這有利于提升人力資源開發(fā)利用水平，推動人力資源與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，故①②符合題意。
③：這有利于提升人力資源開發(fā)利用水平，推動人力資源與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，未涉及創(chuàng)造就業(yè)崗位，排除③。
④：規(guī)范人力資源市場的主體是政府，不是企業(yè)，排除④。
故本題選A。
5.C 6.B 7.C
8【答案】C
【解析】①：“主要依靠中央財政支持”觀點錯誤，①排除。
②：發(fā)揮消費拉動作用，開展多種形式的消費幫扶，有利于農(nóng)民增收，②符合題意。
③：“庭院經(jīng)濟”不屬于國有經(jīng)濟，③不符合題意。
④：增加就業(yè)，有利于農(nóng)民增收，④符合題意。
故本題選C。
9【答案】C
【解析】①：并不是弘揚勞動精神才使勞動者的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，互為前提的，①排除。
②③：在學(xué)生中弘揚勞動精神是尊重勞動、尊重勞動者的主人翁地位的體現(xiàn)，有利于為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國培養(yǎng)新型勞動者，②③符合題意。
④：弘揚勞動精神與維護勞動者合法權(quán)益無直接關(guān)聯(lián)，④不符合題意。
故本題選C。
10.C
二、簡答題
1.立足專業(yè)謀劃發(fā)展的重要性：（1）有助于明確職業(yè)方向，讓自己在專業(yè)學(xué)習(xí)中有目標(biāo)地前進。（2）可以提高學(xué)習(xí)動力，激發(fā)自己對專業(yè)的熱情和積極性。（3）增強就業(yè)競爭力，使自己在未來的職場中更具優(yōu)勢。
2.專業(yè)發(fā)展規(guī)劃示例：
短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高專業(yè)成績。行動計劃：認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時復(fù)習(xí)，多做練習(xí)題。
中期目標(biāo)：在未來一年內(nèi)，參加專業(yè)相關(guān)的實踐活動，提升實踐能力。行動計劃：關(guān)注實踐機會，積極報名參加，認(rèn)真完成實踐任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
長期目標(biāo)：畢業(yè)后，成為一名專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。行動計劃：繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，提高專業(yè)水平，積累工作經(jīng)驗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
3.在專業(yè)發(fā)展中克服困難的方法：（1）保持積極的心態(tài)，勇敢面對困難，不輕易放棄。（2）分析困難的原因，尋找解決辦法，可以向老師、同學(xué)、專業(yè)人士請教。（3）制定合理的計劃，逐步解決困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。（4）加強自我管理，提高自律能力，克服懶惰和拖延等不良習(xí)慣。

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第13課 立足專業(yè) 謀劃發(fā)展

版本： 部編高教版(2023)

年級： 心理健康與職業(yè)生涯

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