中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第二單元認(rèn)識(shí)自我健康成長(zhǎng)第6課呵護(hù)花季激揚(yáng)青春精品復(fù)習(xí)練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

以下面幾個(gè)問題為線索來預(yù)習(xí)教材第6課的內(nèi)容，并補(bǔ)全這些預(yù)習(xí)線索。
1.青少年期的身心變化主要表現(xiàn)在哪些方面?
身體發(fā)育走向成熟，自我意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，抽象思維能力逐漸提升，情緒管理能力逐漸提高，逐漸走向獨(dú)立。
2.個(gè)體身心發(fā)展差異的主要表現(xiàn)是什么?
身體發(fā)育差異和心理特征差異。
3.愛與責(zé)任的關(guān)系是什么?
責(zé)任是愛情不可或缺的部分；擁有美好的愛情還需要有愛的能力，愛情不是人生的全部。
4.在與異性交往時(shí)，我們要遵循哪些原則?
在與異性交往時(shí)，應(yīng)遵循公開、適度等原則，避免逾越正常交往的邊界。
5.什么是性騷擾?
性騷擾是指違背他人意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對(duì)他人進(jìn)行帶有性意味的冒犯或侮辱。
6.我們?cè)撊绾魏亲o(hù)自己的花季健康?
應(yīng)該從正規(guī)渠道獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)在體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)等方面的興趣愛好,養(yǎng)成健康向上的生活方式。
7.我們?cè)撊绾巫龊米晕冶Ｗo(hù)?
隨時(shí)讓家長(zhǎng)、朋友知道自己的行蹤;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境;對(duì)不軌行為嚴(yán)厲拒絕，明確說“不”;如果遭遇性騷擾、性侵害，不要自責(zé);學(xué)習(xí)一些必要的防身技術(shù)；要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
心有所悟：人人都是自己健康的第一責(zé)任人。青春年少的我們，要珍惜寶貴時(shí)光，積極行動(dòng)起來，養(yǎng)成健康向上的生活方式，呵護(hù)好自己的青春之花。
二、預(yù)習(xí)自測(cè)
（一）判斷題
1.處于青少年期的人只會(huì)經(jīng)歷身體的巨大變化。（×）
2.青少年的身心發(fā)展主要受遺傳影響。（×）
3.青少年的心理特征并不相同。（√ ）
4.擁有美好的愛情離不開責(zé)任，也離不開愛的能力。（√）
5.擁有愛情就是擁有了人生的全部。（×）
6.要先自立自強(qiáng)自愛，才能有愛的能力。（√）
7.在青少年期，出現(xiàn)性欲望或性幻想是身心發(fā)展的正?，F(xiàn)象。（√）
8.過早性行為會(huì)大大增加青少年感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。（√）
9.青少年遭遇性騷擾和性侵害的風(fēng)險(xiǎn)較高。（√）
10.性騷擾和性侵害的侵害者主要是陌生人。（×）
（二）選擇題(1—5題為單選題，6—10題為多選題)
1.在青少年期，個(gè)體身體和心理的發(fā)展不包括（）。
A.性機(jī)能逐漸發(fā)育成熟
B.感覺能力顯著增強(qiáng)
C.自我意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
D.情緒管理能力逐漸提高
【答案】B
2.不屬于影響個(gè)體身心發(fā)展主要因素的是（）。
A.營養(yǎng)
B.睡眠
C.遺傳
D.天氣
【答案】D
3.以下關(guān)于愛情的表述不正確的是（）。
A.在學(xué)生時(shí)期，愛情也可以是最重要的
B.責(zé)任是愛情不可或缺的部分
C.擁有美好愛情需要具備維護(hù)良好關(guān)系的能力
D.事業(yè)是維系愛情的重要基礎(chǔ)
【答案】A
4.青少年異性交往應(yīng)遵循的原則是（）。
A.單獨(dú)、排他
B.公開、適度
C.友情、戀愛
D.公開、集體
【答案】B
5.防范性騷擾、性侵害的正確做法是（）。
A.懷疑身邊每個(gè)人
B.在酒吧等公開場(chǎng)合與網(wǎng)友見面
C.避免深夜單獨(dú)外出
D.盡量走偏僻路徑
【答案】C
6.小張認(rèn)為與同學(xué)相比，自己長(zhǎng)得不高，為此感到有些自卑。如果你是小張的朋友，可以用以下哪些說法來勸慰他?（）
A.生長(zhǎng)發(fā)育上的差異是正?，F(xiàn)象，高有高的好，矮有矮的好
B.大家沒有那么在意你的身高，都夸你心地善良，是個(gè)好人
C.我們現(xiàn)在正值青春期，加強(qiáng)鍛煉和營養(yǎng)，還是可能再長(zhǎng)高的
D.你想太多了，以后少想這些沒用的
【答案】ABC
7.小吳發(fā)現(xiàn)自己對(duì)班上一位女同學(xué)特別上心，總?cè)滩蛔∪リP(guān)注她。你認(rèn)為小吳應(yīng)該采取的正確應(yīng)對(duì)方式有（）。
A.大膽示愛，積極追求
B.將好感放在心里，先認(rèn)真完成學(xué)業(yè)
C.公開、適度交往，提升愛的能力和責(zé)任心
D.提醒自己現(xiàn)在談愛情為時(shí)過早
【答案】BCD
8.關(guān)于呵護(hù)花季健康，以下觀點(diǎn)正確的有（）。
A.在青少年期出現(xiàn)性欲望是正常的，要注意養(yǎng)成健康向上的生活方式
B.過早性行為會(huì)給青少年身心帶來很大傷害
C.青少年遭遇性騷擾、性侵害的可能性較小，不用擔(dān)心
D.青少年要有自我保護(hù)的意識(shí)
【答案】ABD
9.當(dāng)朋友遭遇性騷擾、性侵害時(shí)，我們可以做的有（）。
A.耐心傾聽朋友對(duì)痛苦遭遇的講述
B.鼓勵(lì)并陪同朋友向老師、家長(zhǎng)求助或報(bào)警
C.將這件事告訴其他同學(xué)
D.安慰朋友，告訴朋友這不是你的錯(cuò)，錯(cuò)的是侵害者
【答案】ABD
10.關(guān)于健康的生活方式，以下說法正確的有（）。
A.健康的生活方式有助于身心健康
B.健康的生活方式是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式
C.健康的生活方式包括很多方面，如積極的生活目標(biāo)、和諧的人際關(guān)系等
D.養(yǎng)成健康的生活方式，需要日積月累，不是一蹴而就的
【答案】ABCD
（三）材料分析題
1.中職二年級(jí)的小吳動(dòng)手能力強(qiáng)，專業(yè)技能掌握快，平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)，受到同學(xué)們的普遍認(rèn)可。但是小吳對(duì)自己很不滿意，特別是為自己內(nèi)向的性格而感到苦惱。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)班上不少同學(xué)都非常活躍，說起話來都是滔滔不絕，很受歡迎。但是自己一開口就緊張，不知道說什么好。他很擔(dān)心自己在同學(xué)眼中是個(gè)笨嘴笨舌的傻小子。
●假如你是小吳的好朋友，你將如何開導(dǎo)和安慰他?
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2.小許是一個(gè)性格活潑熱情的女生，在班級(jí)活動(dòng)中總能看到她忙里忙外的身影，她身邊也有很多好朋友。一天回到教室后，她發(fā)現(xiàn)課桌里放著一封信，里面寫了“我喜歡你”,落款是一名男同學(xué)的名字。小許對(duì)這個(gè)男生也有一些好感。一向有主見的小許這下沒了主意，她決定去找老師，問問該怎么辦。
●假如你是老師，你會(huì)如何幫助小許正確對(duì)待這件事情?
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
水平
主要特征
樣例
水平0的回答
沒有回答；或回答與題目無關(guān)；或簡(jiǎn)單照搬材料，僅重復(fù)題目?jī)?nèi)容；或情感態(tài)度和價(jià)值觀有重大偏差與錯(cuò)誤。
我自己也不太會(huì)說話，更不知道該如何勸人。
水平1的回答
能夠結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，回答出一兩個(gè)正確看待青少年心理特征差異的要點(diǎn)，但觀點(diǎn)的邏輯性不強(qiáng)，說服力不夠，表述不夠全面。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你要多看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
水平2的回答
能夠結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答出兩個(gè)以上的關(guān)于正確看待青少年心理特征差異的要點(diǎn)，條理清晰，表述全面，觀點(diǎn)準(zhǔn)確。
可以從以下幾個(gè)方面來開導(dǎo)和安慰小吳。第一，每個(gè)人的性格、能力都是不同的。雖然你性格內(nèi)向，但是你動(dòng)手能力強(qiáng)、樂于助人，你在班上是很受歡迎的，沒有同學(xué)笑話你。第二，你要接納自己的性格特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。你可以多給同學(xué)們講講你學(xué)習(xí)專業(yè)技能的經(jīng)驗(yàn)，
讓大家看到你的優(yōu)點(diǎn)，這樣你也不會(huì)那么內(nèi)向了。
水平
主要特征
樣例
水平0的回答
沒有回答；或回答與題目無關(guān)；或簡(jiǎn)單照搬材料，僅重復(fù)題目?jī)?nèi)容；或情感態(tài)度和價(jià)值觀有重大偏差與錯(cuò)誤。
我會(huì)告訴小許，要大膽去愛。
水平1的回答
能夠結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答出一兩個(gè)正確看待青春情的要點(diǎn)，但觀點(diǎn)的邏輯性不強(qiáng)，說服力不夠，表述不夠全面。
我會(huì)告訴小許，要想擁有美好的愛情，需要有愛的能力。
水平2的回答
能夠結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，回答出兩個(gè)以上的正確看待青春情的要點(diǎn)，條理清晰，表述全面，觀點(diǎn)準(zhǔn)確。
我會(huì)告知小許以下三點(diǎn)。(1)愛情需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，要思考自己是否具備了承擔(dān)和履行相關(guān)責(zé)任的能力，要謹(jǐn)慎作出愛一個(gè)人的決定或承諾。(2)要想擁有美好的愛情，需要有愛的能力，你需要認(rèn)真分析自己是否已經(jīng)做到自立自強(qiáng)自愛，具備了維護(hù)良好戀愛關(guān)系的能力。(3)愛情不是人生的全部。引導(dǎo)小許思考作為學(xué)生當(dāng)前的自己所面臨的主要任務(wù)和自己想要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)。

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