科學(xué)一年級下冊（2024）4.認(rèn)識物體的形狀試講課教學(xué)課件ppt

這是一份科學(xué)一年級下冊（2024）4.認(rèn)識物體的形狀試講課教學(xué)課件ppt，文件包含14認(rèn)識物體的形狀教學(xué)課件pptx、14認(rèn)識物體的形狀教學(xué)設(shè)計docx、物體的疊放mp4、物體的滾動mp4、觀察物體的形狀mp4、認(rèn)識物體的形狀教材解讀mp4等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。
形狀是物體的重要屬性，物體的形狀對其滾動性能和擺放穩(wěn)定性有影響。
在觀察、簡單實驗、分類等活動中， 比較出不同形狀的物體在滾動性能和擺 放穩(wěn)定性方面的異同。
通過滾動和疊放活動，認(rèn)識形狀是物體的重要屬性。
在探究過程中，學(xué)會從不同角度、不同方式認(rèn)識事物。
通過實驗探索，概括出哪些形狀的物體容易滾動，哪些形狀能穩(wěn)定擺放。
通過滾動和疊放活動，認(rèn)識物體的形狀會影響它的滾動情況和擺放穩(wěn)定性。
輕輕踢一下草地上的足球，它就開始滾動了。
生活中哪些形狀的物體，像足球一樣容易滾動？
哪些物體容易穩(wěn)定擺放？
做滾動實驗，并記錄下來。
（1）先給物體進(jìn)行編號。每次選一個物體，放在斜面上，松手，觀察并記錄容易或不容易滾動。（2）用編號將實驗結(jié)果記錄下來。
1.哪些形狀的物體容易滾動？
2.怎樣把物體穩(wěn)定地擺放？
生活中，為了穩(wěn)定地擺放物體，人們設(shè)計出了各種收納箱、收納盒。