小學(xué)科學(xué)教科版（2024）一年級下冊（2024）1.我們周圍的動物優(yōu)秀教學(xué)課件ppt

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知道我們周圍生活著不同的動物，動物是多種多樣的，認(rèn)識到動物的生存需要一定的環(huán)境。
通過對校園或田野里動物的尋訪，初步體會到不同的動物生活在不同的環(huán)境中。
在“尋找動物”的體驗(yàn)活動中，能用簡圖記錄觀察到的動物特征，并運(yùn)用觀察和比較的方法描述動物的特點(diǎn)。
通過觀察、記錄周圍動物的活動， 培養(yǎng)學(xué)生樂于表達(dá)，善于傾聽的習(xí)慣，樹立保護(hù)身邊動物的意識。
在“尋找動物”的體驗(yàn)活動中，感知動物的多樣性，并能運(yùn)用觀察和比較的方法描述動物的特點(diǎn)。
在對周圍動物的尋訪中用圖畫進(jìn)行記錄，在觀察中了解不同的環(huán)境中 生活著不同的動物。
聚焦：我們周圍的動物
思考： 我們周圍有哪些動物？
根據(jù)動物的生活痕跡，可以知道它們生活在我們周圍。
思考： 我們周圍的動物是怎樣生活的？
探索：尋找動物前的準(zhǔn)備
這里可能生活著哪些動物呢？
放大鏡:用來觀察微小的動物
棉簽:用來撥動草叢、泥土和小昆蟲
溫馨提示：1.不驚動、不傷害動物。
3.記下它們生活的地方。
探索：尋找并觀察校園里的動物
研討：選擇一種動物，說一說它的特點(diǎn)
研討：我們找到了哪些動物？
拓展：自然界中的動物
評價：“我們周圍的動物”自我評價
評價：“我們周圍的動物”觀察活動評價
小朋友們，讓我們開啟探索動物的奇妙之旅吧！